中学借景抒情作文锦集8篇

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1、中学借景抒情作文锦集8篇 在学习、工作、生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的中学借景抒情作文8篇,欢迎大家共享。 中学借景抒情作文 篇1“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法,二者都是间接表达思想感情,都区分于直抒胸臆,简单混淆,在此作一比较。“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的志向、理想、志趣等。即所谓的“应物斯感,感物吟志”(文心雕龙)。如诗人郑板桥的题竹石画“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅

2、,写竹子的坚毅,经得起千锤百炼,“咬定”在山的根基不放,把竹子拟人化,事实上寄予了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的坚韧品行。再如宋末诗人郑思肖的画菊:“花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描写了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不愿向元朝倒戈的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的荔枝蜜,茅盾的白杨礼赞,巴金的灯,于谦的石灰吟等等。我们可以看出所谓托物言志,是指通过描写客观事物,寄予、传达作者的某种感情、理想和志趣。作者借以寄予思想的载体是动

3、物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等详细物象,诗文是“物”而非“景”,是咏物,而不是写景。托物言志的“志”可以指中学借景抒情作文 篇2当清爽的秋风将天空吹向更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,当我们举头望那最终一只南飞雁,当孩子们背上书包重新踏入学堂的大门,当一点点的微酸涌上心头的那一刻,阅历告知我们,有一个落叶纷飞的季节来到了。我爱这个季节,爱它的绚烂,正是这种金灿灿的色调,才让我觉得它有那种皇族的贵气。我爱这个季节,爱它的凄凉,正是这种凄凉,才使它显得更加的唯美。我爱这个季节,爱它的富裕,正是它的富裕,让我体会到了春华秋实的内涵。秋,来到农家小院,热忱地同挂在树上的一串串金黄

4、的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的脸火红火红的,像一挂挂点燃的鞭炮。在金风送爽的十月,树叶虽然凋零了但在生命的最终时刻,它还不遗余力的描绘着金秋大自然的画卷,为人们留下了最终一幅“霜叶红于二月花”的漂亮图画。这便是树叶飘落的季节赐予叶的精神。走在落满秋叶的小路上,脚下响起松软而稍微的响声,心中不由升起一缕凄凉。绿叶,莫非这就是你短暂的一生吗?秋天的最终一片叶子最终落下来了,犹如一只漂亮的黄蝴蝶在风中跳着凄美的舞蹈,我不由得伸出手抓住了它,我的心底感到阵阵的暖和。它好像在向我诉说着它的一生。它告知我,生命的意义并不在长短,而在于是否精彩过、辉

5、煌过。秋来到果园,打开她的梳妆盒,把苹果擦得透红,把橘子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的秋推出了这一切,满意的笑着。秋,把丰硕的果实留给人间,把美妙的祝愿也留给人间。一分耕耘,一分收获,秋总是用强有力的事实,让人明白这一道理。我爱落叶纷飞的这个季节,我愿做这个季节的一片落叶!中学借景抒情作文 篇3秋季往往最迷人。在一片燥热的赤烤后,秋不急不慢的来到,尽情地将漂亮的姿容绽放。一碧如洗的天空,那花儿竞放的大地,那果园丰硕的香气,哪个不是秋的杰作。虽然它们美,它们艳,可无论怎样,谁也敌不过我心中的那一片片不起眼的落叶,那一片片虽不起眼可有如此漂亮的落叶,那一片片我爱的落叶。小时候最爱与奶奶闲逛在秋天的岁

6、月里,任它怎样的消逝,我们始终不会停下步伐。奶奶和我最爱看的就是落叶随风而落的景象。秋风吹起,意为秋季来临,叶子也就枯黄了,从树上一片一片的往下落。奶奶说“叶子多么漂亮,多么自由!”我总是不懂,叶子枯了怎么会漂亮,叶子被风刮下了地只是片刻怎么会自由。我不懂总缠着奶奶问,可奶奶总说等我长大了就会明白了去年,奶奶得了癌症去世了。又是一年秋季,今日的我早已不是当时的小小儿,同时也失去了奶奶的呵护。走在那条回忆的小路,飘扬的落叶七零八落,风起,我漩在爱的叶雨中,我望见了奶奶的背影,我呆滞了,时常几只南飞的大雁拂过蓝天,我突然明白了,明白了落叶的漂亮,明白了落叶的自由,明白了奶奶,不知何时我的眼中闪耀出

7、晶莹的泪花我心里的落叶不会枯,就像奶奶不会消逝在我心里一样。因为我爱秋天,我爱落叶,更爱我慈爱的奶奶中学借景抒情作文 篇4冬爷爷走了,春姑娘又来到了我们的身边,春姑娘在大地妈妈的怀抱中翩翩起舞。她走过小溪,鱼儿们为她舞蹈,走过草地,小草们为她让出一条小路,她走过树林,小鸟为她歌颂。仰视天空,一朵朵白云像魔术师,一会儿变小猫,一会儿变成小狗,一会儿变成小牛,一群小鸟飞来了,它们有的从一朵白云里飞出来了,有的飞进白云就不出来了,似乎那是它的家一样。春姑娘又飞到天空中俯视地面,当她望见还有小草在睡赖觉,她便请来了雨婆婆,雨婆婆打了个响指,就下起了春雨,小草似乎听到了春姑娘的呼唤,挺直了身子在雨里洗了

8、个澡,喝了个饱。漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋,风一吹,它们就像舞蹈团在排练舞蹈呢!这时来了一群蜜蜂和蝴蝶,它们在捉迷藏,蜜蜂一躲,蝴蝶姑娘就找不到它们了。因为蜜蜂身上的颜色和油菜花帮接近了。一群小鸭子在水里游来游去,到了傍晚,它们才恋恋不舍地上了岸,甩甩身子,把水都酒到其它鸭子身上了,像在打水仗一样。广场上,一群孩子在放风筝,一只只风筝,飞向蓝天像要和白云闪挚友呢!啊!春天真美啊!中学借景抒情作文 篇5了烈日炎炎的夏天,凉风习习的秋天,寒风咆哮的冬天,最终盼来了生气勃勃的春天。春天慢慢变暖了,出来运动的人多起来了。高大的杉树吐出了绿油油的嫩芽,人们在小区里、小河边,赏花、闲聊、漫步看那樱花

9、层层叠叠的盛开着,由白到红再到深红色,漂亮极了。风一吹,雨一打,好象随时可能飘落下来似的,春天的景色尤为迷人。春天,养蚕是再好不过了。我之所以养蚕,是因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕到生命的最终一刻才会停止吐丝,我观赏它的这种鞠躬尽瘁的精神。万物复苏,我家的蚕宝宝们也不甘孤独,接连从深褐色的卵里钻出来了。虽然我很兴奋,但是又起先发愁,它们吃的桑叶到那儿找呢?费尽千心万苦,最终在某个角落里找到了一棵小桑树,我欣喜若狂,采了几片嫩叶急急地跑回家,这下,蚕宝宝们可有东西吃了!看着它们小口咀嚼着桑叶,我兴奋极了。再过几个月,它们就能结出洁白或金灿灿的茧了。“一年之际在于春”。这个季节充溢着活

10、力与希望,我爱这满园春色,我爱这春天的故事,我爱春天!中学借景抒情作文 篇6瞧,窗上的冰花有的像小兔子,有的像小熊,有的像大象,有的像房子真是太奇异了!冬天,太阳晒在身上觉得很暖和。不过,我最喜爱下雪雪花飘舞,像一只只蝴蝶在空中飞着,还可以堆雪人、打雪仗。人们觉得冬天没有朝气,但松树还是绿的,像战士挺直了身子,显得特别精神。楼下的梅花开了,散发出一阵阵芳香,让我想起了“墙角数枝梅,凌寒独自开”这两句诗。人们觉得冬天很冷时就会这句话来劝慰自己:“冬天来了,春天还会远吗?”看,几只小鸟飞来了,落在光秃秃的树枝上,叽叽喳喳地叫着,它们似乎在呼喊春天的到来。我爱冬天!中学借景抒情作文 篇7佛说:“前世

11、千百次回眸,才换来今生你我擦身而过。”从小我就不爱讲话,就像不被给予语言实力的布娃娃,只能静静地看着别人喧闹。可以说,没有乔,我是孤独的,遍体是明媚悲伤的血痕。乔的出现,就像电视剧情一样突然、唯美。幼龄时,我都是坐自家轿车上学,其他挚友则都是两三个约着一起成坐公交车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的挚友,就像扯着线的风筝,她在这头,另一个栓在那头。而我,我不知道是因为我的风筝飞得太高,还是至今没有人帮我系上一只美丽的风筝。于是也从那起先憧憬乘公交车,喜爱那种拥挤,仿佛能冲刷全部的哀痛。由始至终,我只是一个人。上了初中,爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是,我却不知道乘公交车须要自备零钱。

12、那时,我身上只有一张崭新的50元,那样刺眼。司机堆着满脸横肉对我说:“投50元也可以去哦!”我正在踌躇,乔就出现了,她恶狠狠地瞪了司机一眼,并帮我付完车费。下次记得带零钱,她看了我一眼,然后径直走到车厢末端最终静静地坐下。苍白的皮肤,染着啡色的短发,穿着整套黑夹克,逼人的冷俊,加上斜背着的吉他我们的相遇,就这样被顺时针定格。中学借景抒情作文 篇8今日,我和爸爸妈妈还有乐乐姐姐一家去荷花世界玩。今日天气很冷,但依旧挡不住我们游玩的兴致。我们租了一辆三人单车,爸爸当总舵主,坐在前面驾驭方向,我坐中间,妈妈坐最终。我们骑着车,观赏着路边的风景。大片的油菜花开得正艳,引来一群群勤劳的小蜜蜂;蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱,争芳斗艳。不远处,有一群白色的鸽子在飞来飞去,妈妈告知我,那是鸽子园。我们买了几包饲料喂鸽子。哎呀!顽皮的鸽子真是胆大包天,竟敢在我的头上拉屎!我们和鸽子照了许多照片,它们一点都不怕人,它们是人类的好挚友。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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