体育活动内容与动作要点

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1、体育活动内容与动作要点(大全)【资料收集于网络,仅供参考】走功能与要点自然走步:功能:能促进身体形态和技能全面均衡发育。要点:步幅大而均匀,摆腿方向正,落地轻柔,两脚跟内侧在一条直线上,脚 尖稍向外,约为10度,头正,颈直,眼向前看,躯干正直,自然挺胸,肩臂 放松,两臂以肩为轴前后自然摆动,与下肢配合协调,注意力集中。前脚掌走:功能:能增强小腿及脚掌力量,发展平衡能力。要点:脚跟尽量提起,直腰、挺胸、步幅小。脚跟走:功能:能发展平衡能力。要点:步幅要小,落地要轻,支撑腿稍屈,两脚跟间距稍宽。轻轻走:生活中实用的走步动作。要点:步幅要小,脚跟轻着地后,脚掌柔和地向前滚动。支撑腿可稍屈。高抬腿走:

2、功能:能较好的锻炼大腿屈肌力量、髋关节柔韧性和灵活性。要点:抬腿时髋关节放松,快举轻放,上体正直。后踢腿:功能:能发展膝关节灵活性、柔韧性和屈小腿肌肉的力量。要点:后踢腿膝放松,动作要快,上体正直。蹲着走:功能:能发展下肢力量与耐力。要点:双腿全蹲,步幅要小,重心前移时不要站起。走的距离3米10米为宜。弹簧步:功能:能发展下肢力量、踝关节灵活性,培养动作的韵律感。要点:腿前摆绷脚面,支撑脚提踵,上体正直,脚尖先着地然后柔和的过渡至 全掌,膝部随之做弹性屈伸,同时,支撑腿前摆伸出,上体保持正直,眼向前 看,两臂自然摆动。后腿步:功能:能较好的锻炼腰背和大腿后侧以及曲踝肌肉,还能发展本体感和控制身

3、 体运动方向的能力。要点:步幅小,上体正直,注意依靠肌肉感觉和控制身体运动方向的能力。变化手臂动作的走:功能:能更好的发展上下肢协调性和上肢力量,提高控制动作能力。上要点:下肢动作要协调,节奏和谐,造型要优美。拍响走功能:能培养节奏感,激发兴趣,振奋精神。要点:击响要有节奏,声音要清脆响亮,拍打穴位要准。击响走:功能:丰富动作,发展节奏感。要点:用力快速,动作幅度要小,节奏鲜明。持物走:功能:帮助幼儿掌握生活技能。要点:推拉背物走时上体前倾,单手提物和单肩扛物时上体应向一侧倾斜。协同走:功能:能发展集体走步能力。培养协同习惯和集中注意力。要点:集中注意力,协同一致,善于调节个人的步幅、步频。跑

4、的功能与要点直线跑:功能:跑步的基本方法,是发展速度和耐力素质有效的手段。要点:向后蹬地要有力,向前摆腿方向正、幅度大,髋膝放松;落地亲柔;两 臂屈肘前后自然摆动,躯干正直稍前倾;抬头,眼向前看;呼吸自然,注意力 集中在调节动作上。圆圈跑:功能:能有效地发展速度和耐力素质以及调节跑动方向与平衡能力。要点:整个身体向内倾斜,不要斜着上身跑。脚要贴近圆圈里线。往返跑:功能:除能发展跑的能力外,还能发展灵敏素质。要点:到达转弯处前2步一一3步时的步子要大,上体直或稍后仰,后腿蹬力 稍小。最后一步向转身发现内扣,然后转体360度,重心移至转身的前脚,继 续跑动。弯腰半蹲跑:功能:游戏中经常用来隐蔽性跑

5、。要点:两腿半蹲,步幅小,步频高,上体前倾大。后退小腿跑:功能:能较好地发展腿后侧屈肌力量和膝关节灵活性。多用于舞蹈,能表现出幼儿活泼欢乐的情绪。要点:跑时有意后踢小腿,前摆幅度小,膝部放松,步幅小,步频高,前脚掌 先着地。后退跑:功能:能较好地发展大腿后侧和背部肌群以及本体感。要点:腿后摆方向要正,脚尖先着地,上体正直,靠本体感和眼看前方固定目 标,控制后退方向。持物跑:功能:能加大身体负荷,增强锻炼效果,能帮助幼儿掌握持物移动的技能,以 提高他们的生活能力和运动能力,还能提高活动兴趣。要点:1.持物方法要便于用力,全身承受负荷,注意保持平衡。2.单手提物或 单肩扛物时,上体应向异侧倾斜,背

6、物时上体应向前倾斜,持物跑时步幅要小, 步频要高,重心起伏要小。接力赛跑:功能:发展奔跑能力,培养合作和竞争精神,增强责任感。要点:1.持物和传递物时一要不易脱掉,二要便于传接。2.迎面接力时传接人 应用同侧手传物后要换右手持物,传接人传接时跑动方向要错开,以免碰撞3. 传接时应把注意集中在传接动作上。协同跑:功能:培养协同精神和能力。要点:跑时要协同一致,注意集中,保持队形。做“老鹰捉小鸡”一类的协同 跑时,要注意呼应,也了由一人指挥。模仿跑:功能:发展奔跑能力外,还能满足幼儿模仿、创新、表现、审美等多种需要。发展模仿、审美、创新等能力,激发和培养活动兴趣。要点:模仿要在观察和熟悉模仿对象的

7、基础上,既要似其形,要要显其神。跳跃活动功能与动作要点原地双脚向上跳:功能:发展跳跃能力的基本方法,能有效地帮助幼儿掌握起跳和落地动作。要点:预备:腿稍屈,臂后摆,上体稍前倾;起跳:臂上摆,腿蹬直;落地: 前脚掌先着地,屈腿,上体稍前倾。注意集中于动作,并随动作变而变。立定跳远:功能:能帮助幼儿掌握跳跃的基本要领,发展弹跳力和灵敏素质。要点:预备:腿稍屈,臂后摆,上提稍前倾,可弹动一次;起跳:腿蹬直,臂 向前上摆,展体,使身体向前上方跳出;落地:屈腿全蹲。双脚连续向前跳:功能:发展弹跳力和下肢力量耐力与平衡素质,培养动作节奏感。要点:预备:腿稍屈,臂垂于腿前;起跳:蹬腿,臂向前上方摆,使身体向

8、前跳出;落地:前脚掌先着地,稍屈腿。动作轻,臂自然下放,动作 不停顿继续向前跳。注意身体平衡和动作节奏。双脚向上跳:功能:改进落地和起跳动作,发展平衡素质和力量素质。要点:直接向下跳时,腿要蹬伸或直接下落;落地时腿弯屈稍大,注意平衡。 向上跳的要点基本同“向上跳”,但落地时腿应深屈,起跳时眼勿看地。两脚(连续)向侧跳:功能:发展弹跳力和灵敏素质。要点:起跳时蹬腿、摆臂、展体均同“向上跳”,但用力方向则向侧面。如原 地左右侧跳时,则在起跳后,靠侧摆髋和腿使两脚向两侧连续移动。跨跳过水平或垂直障碍:功能:发展弹跳力,掌握单脚起跳和单脚落地动作,发展深度知觉和力度知觉, 提高调节步幅能力。要点:助跑

9、距离约4步-5步,中等速度跑,不减速,不倒步;起跳:蹬腿要 快速、有力、充分,摆腿方向正,幅度大;落地:轻柔并继续前跑几步,不要 有停顿。助跑跳远:功能:帮助幼儿掌握单脚起跳、双脚落地的动作,发展弹跳力和平衡素质。要点:助跑、起跳同跨跳”,腾空跳起后,收起起跳腿,快落地时,两小 腿前摆;落地:双腿自然落地,迅速屈腿全蹲,上体前屈。不要用力向下放脚, 落地后手不要扶撑地面。单脚连续向前跳:功能:发展弹跳力和下肢力量耐力,增强平衡素质。要点:起跳基本同跨跳,但蹬摆幅度小,起跳角度大;腾空后,起跳腿迅速收 起前摆,摆动腿自然下放;落地:稍屈腿,上体向落地腿一侧屈,一保持平衡, 要不停顿地继续前跳。摆

10、动腿要自然放松前后摆动。动作要连贯,有节奏。跳山羊:功能:发展弹跳力、灵敏素质和平衡素质。要点:助跑同跨跳”;上板(起跳点)步子要小,离地很低,速度要快;起 跳:双腿同时用力蹬地,摆臂展体;腾空跳起后双手撑跳箱面,同时两腿左右 分开,上体前倾;落地:将落地时,双腿并拢,两脚同时落地,屈腿,上体稍 前倾,两臂上举或前举,帮助保持平衡。连续蹲撑跳:功能:发展弹跳力,屈腿力量和臂的支撑力量。要点:蹬腿、收腹、屈腿,使双脚落于两手之间,成蹲撑,然后双手前移成俯 撑,继续跳进。连续跪撑跳:功能:发展力量素质。要点:跪立,双手撑于两膝侧,双手前移,蹬腿,身体重心前移,使身体跳起, 然后收腹屈腿使双膝落于两

11、手间,腿落地要轻。跪跳进:功能:发展力量和灵敏素质。要点:蹬腿,提腰,摆臂跳进,腾空后稍收腿,然后小腿和双膝落地,上体前 屈,连续跳进。跪跳下:功能:发展力量和灵敏素质。要点:基本同跪跳进”,但收腹、屈腿幅度较大,用双脚落地。支撑侧向蹲腾越:功能:发展力量和灵敏素质。要点:蹬腿、收腹屈腿,身体重心向双手移动,使身体向左(右)侧腾起,越 障碍后双脚落地。连续左右腾越。跳绳(圈):功能:发展弹跳力和灵敏素质。要点:握绳(圈)要松,摇动时手腕要活,摇绳(圈)与跳起要协调。跳跃时 要多用脚掌和脚腕力量,腰要直,肩要放松,眼要前看。夹包跳:功能:发展下体爆发力、灵敏素质和平衡能力。要点:要用跑趾内侧夹包

12、的一角,用蹬腿、摆臂、提腰力量跳起;快速屈腿, 甩脚腕将包甩出;落地要屈腿,动作要轻。协同跳:功能:能促进跳跃能力、协同意识、注意能力和调节动作节奏、速度、幅度能 力的发展。跳跃时注意应集中,动作节奏、速度和幅度要相同。投掷活动功能与动作要点双手腹前投掷:功能:发展蹬腿和挥臂力量与协调能力,培养有关的心理素质。双手持物于腹前,两腿稍屈;蹬腿展体,快速挥臂,将物向前上方投出。双手头上投掷:功能:有助于掌握单手肩上投掷动作,其它功能同上。要点:双手持物在头上,两腿稍屈;蹬腿,收腹挥臂,将物向前上投出。双手胸前投掷:功能:基本同前。要点:双手持物于胸前,两肘下垂,五指自然分开稍屈,手腕后仰;蹬腿、展

13、 体,快速伸臂,将球向前(或前上)推出,注意手腕手指用力。注意力应集中 在全身协调用力上。单手肩上投掷:功能:基本同前。侧面投要点:两腿前后站立,上体侧转,投掷臂后引,眼看前方;蹬腿、转体, 从肩上快速挥臂,在头前上方把包投出。投掷时注意力集中在做好动作上。单手低手投掷:功能:基本同前。要点:两脚前后站立,后腿稍屈,投掷臂后引;蹬腿、转体,快速向前挥臂, 在膝前将包投出。投飞碟:功能:基本同前。平衡活动功能与动作要点窄道移动:功能:发展平衡能力。要点:走时步幅小,摆腿低,单腿支撑时间短,上体直,眼往前下看,两臂自 然摆动或侧举,并步走和两脚交替向前走,精神不紧张,注意集中,动作放松。 跑时步幅

14、小、频率快,支撑腿弯屈较大,上体较直。面的走动缩小自身支撑:功能:发展平衡能力。要点:提踵走(也称前进掌走或足尖走):脚跟尽量提起,步幅小,膝较直, 上体正直,眼前看,两手叉腰或自然摆动;踩高跷:除脚的动作外,其余要点 与提踵走相同;脚跟走:支撑腿弯屈较大,上体稍前倾,步幅小、步频快、落 地轻。滚动与翻转:功能:增强前庭器官的稳定性,发展体位感和灵敏素质。要点:直体滚动:身体挺直,两臂胸前交叉或放于体侧,依靠腰和腿的转动使身 体滚动;滚翻:全蹲,两手分开约与肩同宽,扶垫,低头,伸腿蹬地,提臀,双手 推垫,团身向前滚动。团身是滚好的关键;双人手拉手翻转(即”翻饼烙饼”): 2人动作同时,异向,手

15、拉手,肩放松。旋转:功能:(1)增强前庭器官功能,提高平衡能力;(2)掌握原地旋转的动作。 要点:双脚踏步旋转,原地踏步,边踏边转,上体正直,双脚依次为轴旋转, 右(左)向左(右)脚左侧踏,着地后以两脚前掌为轴转动180,然后左(右) 脚从右(左)脚后向右(左)脚右(左)侧踏,着地后以两脚前掌为轴转动 180,转动时上体要直,转动要快,双臂自然摆动。闭目行走:功能:增强体位觉和动觉,提高平衡能力。要点:对准目标后闭目、身正、颈直、脚正、步小,向目标走去,要注意肌肉 感觉,并依靠它调整自己走步方向。单脚站立:功能:掌握单脚站立的技能,提高平衡能力。要点:单脚直立:一脚提起,支撑腿向外倾,使身体重心移至支撑脚上,支撑 脚尖外展或内扣,腿挺直,腰背直立,头正,两臂调节身体平衡;俯身平衡: 一腿后举,一腿挺直支撑,上体前俯,抬头、挺胸,臂前举,可扶器械。钻爬活动功能与动作要点手膝爬:功能:发展力量、灵敏和速度等素质。要点:依靠跪撑腿蹬伸和异侧或同侧臂后推力量推动身体前进。爬时仰头向前 看。

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