小班数学汽车排队教案

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1、小班数学汽车排队教案小班数学汽车排队教案包含了,活动目标是感知汽车的大小的不同，认识大小标记，能按一定的顺序将汽车排序。汽车排队活动目标： 1、感知汽车的大小的不同，认识大小标记。 2、能按一定的顺序将汽车排序。 3、乐意参加活动,体验操作游戏的快乐。 活动准备: 、配套。 2、幼儿人手一份操作材料。 活动过程： 、观看汽车王国的图片,引起幼儿兴趣。 师：欢迎小朋友来到汽车王国,今天是国王的生日,你们愿意为他一起庆祝吗?小精灵带着我们一起去见国王,我们会经过三个停车场,必须完成3个任务才能见到国王。 、观看,进入第一个停车场，出示三辆小汽车,引导幼儿按汽车大小排序。（1)师：小朋友看一看，这个

2、停车场有几辆小汽车,?一样吗?哪里不一样?（引导幼儿手口一致点数。) （2）出示大小标记,重点理解从大到小的排列顺序。师：小精灵有一个要求，请小朋友按从大到小的顺序将汽车排好,最大的汽车排在小红旗的后面。幼儿操作。 (3）进入第二个停车场，教师交代要求，幼儿自己操作，将汽车按从小到大的顺序排好。 师：小朋友完成了第一个任务,第二个任务是:小精灵请小朋友按从小到大的顺序排好,最小的排在小红旗的后面。幼儿操作。 (4）进入第三个停车场，请小朋友按照一定的顺序将汽车排好。师:这个停车场有点特别，小精灵希望小朋友也来帮按照一定的顺序帮汽车排排队。（幼儿操作)3、操作练习(根据操作材料进行）引导幼儿将物品,根据大小，分别与大小标记用线连接，再次巩固对大小标记的认识。 、活动结束 师：小朋友真能干，我们已经完成了小精灵布置的任务了，现在就跟着小精灵一起去为国王庆祝生日、一起去吃蛋糕吧！1