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1、 博雅 .回二 （ ） 年级（ ）册数学教案第（一）单元第（4）课时 亿以内数的读法和写法及相应练习 教学内容课本第8-10页练习一的习题。备课人冒润仙练习目标1、进一步帮助学生理解亿以内数的含义。2、通过练习使学生进一步正确地掌握亿以内数的读法。3、通过练习使学生熟练地掌握亿以内数的写法。练习重点熟练地掌握亿以内数的读、写方法。练习难点掌握含有两级数中间有0或末尾有0的读、写方法。教法、学法 学生独立探究法，合作学习法。教具准备学具准备教师：多媒体课件等。学生：练习题卡教 学 过 程师生活动 设计意图及二次备课一、课堂练习。1、完成书练习一的第1、2题，理解每个数字在数中所表示的含义。2、完
2、成书练习一的第3、4、8、11、12题，以多种形式练习亿以内数的写法。3、完成书练习一的第6题，用不同的方式表示下面的数。要求学生可以借助计数器来表示，也可以用数的组成来表示等，通过不同的方式来表示数从而加深学生对亿以内数含义的理解。4、完成练习一的第7题，让学生制作一个转盘，练习读数、写数，培养学生的学习兴趣。5、完成书练习一的第13题，下面的那些说法不合理如：（1）珠穆朗玛峰高8844米。 （2）我们学校有500多人。（3）我今天卖出二千多根冰棍。 （4）我们学校有十万人。二、拓展练习。 用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成一个七位数。（1）读两个0。（ ）（2）只读一个0。（ ）（3）所有的0都不读。（ ）（4）读三个0。（ ）
