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1、小学国学经典诵读计划范文一、指导思想通过开展国学经典诵读工程，弘扬祖国优秀的传统文化，使学生受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴。培养爱国主义精神，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。二、工作重点目标1、抓好诵读活动的经常化、正常化、规范化、课程化、校本化研究工作，全体师生都要参与诵读活动，经常、深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。2、诵读的应用特别是与课堂教学的结合上进行研究与探索，大胆的创新，并加强诵读的资料积累。3、本学期将加强教师经典诗文的学习与探讨，教师与学生同背经典诗文，提升教师国学素养。三、诵
2、读时间1、早晨课前_分钟诵读;2、中午时间自由进行诵读;3、每周一节的阅读课;4、课内向课外延伸，校内校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。四、诵读内容1、诵记语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、中外美文等。2、国学经典诵读本（循环使用，注意保持完好）。五、具体要求1、一到六年级全体学生人人参加诵背活动，全体教师共同参与。2、学期初各班语文教师制定班级诵读计划。六、资料积累在诵读过程中，要积累好实验的一系列过程性资料，如：学生诵读情况分析、过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等，以利于进一步开展诵读实验研究。小学国学经典诵读计划范文（二）一、指
3、导思想：为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。二、活动主题：“诵国学经典美文扬中华传统美德”三、活动时间：_年_月_日-_年_月_日四、诵读内容：弟子规三字经弟子规三字经中华诗文名句精华弟子规三字经中华诗文名句精华弟子规增广贤文古诗文必背弟子规论语优秀诗文背诵五、活动内容安排：1、向学生推荐国学经典诵读的书籍与文章，各班制定诵读方案。2、每位同学进行优美词句的摘录（二）活动组织实施：（_年_月_日-_年_月_日）（三）总结表彰阶段：根据表现，“国学经典诵读优秀个人”，进行奖励。第2页共2页
