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1、贵州省六盘水市第十三中学九年级物理全册 第二十一章 第1、2节导学案（无答案） （新版）新人教版课题第二十章 信息的传递 第 1 节 现代顺风耳电话学情预设1课时环节学生学习内容及要求学习目标1、解读目标教师指导、学生阅读自学，课前收集资料、课堂学生展示交流学法指导知识点一 电流将信息传到远方1、最简单的电话是由 、 和 组成的。2、话筒将 转化为变化的 。听筒将 还原为。3、连接方式：本方话筒与对方 串联，本方听筒与对方串联。4、电话的信息的载体是 。针对训练一1、电话的听筒主要应用了电流的( )A.热效应B.磁效应 C.化学效应D.以上说法都不正确2、下列叙述中,正确的是()A.话筒的作用
2、是把声音直接传递到受话人的听筒B.话筒的作用是把忽强忽弱的电流信号转化成声音信号C.话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流信号D.话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒知识点二 电话交换机1、电话交换机可以随时接通需要通话的两部或多部电话。2、电话交换机提高了线路的 。3、请查阅资料分析占线的原因。针对训练二1、在上海的小明家里刚刚装上电话,他想给北京的姑姑打个电话问候一下,可电话在“占线”.请你帮他分析一下,下列哪种情况能造成这种现象()A.有人正给小明打电话 B.小明的姑姑正在用电话C.上海和北京之间有太多的用户在通话 D.以上情况都有可能2、知识点三 模拟通信和数字通信(1) 模拟
3、信号:信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况 ，模仿声信号的电信号.缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化.(2) 数字信号:利用 的不同组合来表示信息的信号.特点:抗干扰能力 ;可用计算机加工处理,便于 ;可进行 ,保密性强. 检查讨论检查预习情况讨论在预习中存在的问题：讨论在小组中仍然不能解决的问题： 展示反馈展示小组在定向自学中的疑难问题、中考链接1、6电话要实现相互通话，原本至少需要 条电话线，现实情况中通过 来解决电话线过多的问题。2、一般来说，电话与电话交换机之间传递的是 信号，电话交换机之间传递的是 信号。课题第二十章 信息的传递 第 2
4、节 电磁波的海洋学情预设1课时环节学生学习内容及要求学习目标1、 知道电磁波的产生和传递。2、 知道波长、频率与波速。3、 知道电磁波在真空中的传播速度。4、 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。解读目标教师指导、学生阅读自学，课前收集资料、课堂学生展示交流学法指导知识点一 电磁波的产生1、电磁波的产生条件是要有 。2、常见电磁波发射器：广播电台、电视台等。3、常见电磁波接收器：收音机、电视机等。针对训练一1、以下电器利用电磁波工作的是（ ）A、手机 B、录音机 C、洗衣机 D、电冰箱2、开关电灯时收音机发出“吱吱”声，这是因为有 产生。知识点二 电磁波的传播1、电磁波的传播 介质
5、。可以在 、 、 气体 和传播。2、电磁波在真空中的传播速度为 。3、波速、波长、频率分别用 、 、 表示，它们之间的关系是 。针对训练二1、电磁波从真空中进入介质后,发生变化的物理量有()A.波长和频率B.波长和波速C.频率和波速D.频率和能量2、关于声和电磁波的说法正确的是(A.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播B.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要一句是音调3、2020年4月,我国在西昌卫星发射中心成功发射了第二颗北斗导航卫星,它可以提供高精度的定位、测速和授时等服务.
6、它传递信息利用的是()A.电磁波B.超声波C.次声波D.各种射线按照波长可以将电磁波分为长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等。无论哪一种电磁波在真空中的传播速度都是3108m/s 检查讨论检查预习情况讨论在预习中存在的问题：讨论在小组中仍然不能解决的问题： 展示反馈展示小组在定向自学中的疑难问题、 中考链接1当导体中_ 时，在它的周围空间就会产生_。2电磁波在真空中的传播速度等于_m/s，这个速度与_在真空中的传播速度相同。3频率的基本单位是Hz，1MHz=_kHz=_Hz。4我国112电视频道的波长范围是1.37-5.71m，那么它们频率的范围应是_-_MHz。5波长为300m的电磁波属于 （ ）A长波 B中波 C短波 D微波反思总结1、 我掌握哪些知识？2、 我不明白的问题和需要改进的地方？3、 教师总结：
