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1、实验名称认识岩石实验目的研究岩石的性质实验器材岩石标本 矿物标本放大镜小刀 盐酸滴管实验步骤1、观察岩石颜色、结构 检验岩石的硬度、岩石对盐酸的反应等四个方面2往岩石上滴盐酸时一定要用滴管，每块岩石上只滴1-3滴。3用小刀刻得动，用铜钥匙却刻不动，则为较硬4仅用铜钥匙就刻得动，则为较软5用小刀也刻不动，则为很硬6石灰岩和大理岩上滴盐酸冒泡7页岩为薄层状结构8花岗岩为花斑状结构岩石的硬度由于种类不同而不同，石灰石遇到盐酸会冒泡。岩石的风化实验名称岩石的风化实验目的研究岩石的风化过程实验器材岩石酒精灯水槽蹑子实验过程1用镇子夹一块岩石在酒精灯上加热。2然后把岩石再放进水槽中。3反复几次后会发现，原
2、来坚硬的岩石会慢慢破碎。实验结论岩石在人自然的风吹口晒作用卞会渐渐风化，破碎。土壤成分实验实验名称土壤成分实验实验目的研究土壤成分实验器材酒精灯蒸发皿三脚架 烧杯玻璃棒滴管蹑子玻璃片放大镜实验过程1用眼睛看土壤、用鼻子闻、用手摸土壤。2用水实验，观察土壤在水中是否分层。3对土壤进行加热，闻气味看看是否有变化。4用放大镜观察，土壤中有石头、小颗粒、沙子、植物残体、小动物等。实验结论土壤中有小石子、粘土、杂质。土壤渗水实验实验名称土壤渗水实验实验目的研究不同土壤的渗水实验器材漏斗广I】瓶烧杯各种粘土实验过程(1) 用烧杯竝取粘质土、砂质土、壤土各100ml,倒入同样规格的塑料瓶中(塑料瓶去底后，用
3、纱布扎紧 底部)，贴上标记：(2) 将烧杯固定在松紧夹上(烧杯间距与塑料瓶间距相同)，往烧杯内装水100ml；(3) 手持松紧夹将烧杯内的水倒入塑料瓶中，渗出的水会滴进接水杯；(4) 3分钟后，抽出活动木板，移开接水杯，用烧杯比较接水杯中的渗水呈。实验结论不同的土壤渗水的情况是不一样的。模拟水土流失实验实验名称水土流失实验实验目的研究水土流失实验器材烧杯量筒喷壶木板铁钉饮料瓶实验过程1.在一块长约350亳米、宽约250亳米的长牙形木板上，按图上的要求用60亳米宽的木板 围成一个框架，再在木框一端安装两个高200亳米的支架。2. 用铁钉在一个较大的塑料饮料瓶上钻三排均匀的小孔。3. 将黄土呈料坡
4、状装入木框内，在一侧种上苔鲜和杂草，另一侧裸露，什么也不种。培 植两周左右，让植物 成活。4. 用砖头或小凳子将木框架起来，在木框两个开II处的下方摆两个脸盆，再把带孔的塑 料饮料瓶装满水，放到支架下，用手转动塑料饮料瓶，让水流泻干净实验结论：没有植被的土壤水土流失严重。实验名称光的直线传播实验实验目的研究光的直线传播实验器材水槽激光灯支架成像屏实验过程1先研究影子的形成，用激光灯照射书本观察它的影子，会看到光是沿直线传播的。2再研究小孔成像，同样会发现光是沿直线传播的。3三点一线，口食和月食都能说明光是眼直线传播的。实验结论光在同一种物质中是沿直线传播的。实验名称平面镜成像实验目的研究平面镜
5、成像实验器材玻璃镜、两只人小完全相同的蜡烛、火柴、直尺实验过程1：点燃一只蜡烛，放置在玻璃镜的一端，眼睛在这一端观察像，用另一只未点燃的蜡烛在 玻璃镜另一端寻找像的位置，直到与像完全重合为止，做好标记。2再改变点燃的蜡烛的位置，重复以上操作。3填好实验数据，分析得出结论。实验结论：蜡烛在平面镜中所成的像和蜡烛到平面镜的距离相等；像和物人小相同：像和 物的连线与镜面垂直；像是虚像。实验名称光的折射实验目的研究光的折射实验器材 烧杯 激光灯水槽实验过程1光线斜射入水中；2让入射角先发生变化：3光线垂直射水中4折射光线、入射光线和法线在同一平面上（三线共面）；5折射光线与入射光线分居法线两侧：6 （
6、光线从空气斜射水中）折射角小于入射角，折射光线向法线偏折。7光线垂直射入水面时，传播方向不改变。实验结论：光线从空气斜射水中光线会发生偏折。实验名称彩虹的形成实验目的研究彩虹的形成实验器材喷水壶实验过程1在喷水壶内装上水，背对着阳光。2然后对着屋内（这样比较清楚）喷水雾，就可以看见彩虹。3反复做几次，观察彩虹的形成。实验结论太阳光遇到水会发生分解形成彩虹。实验名称地球仪的使用实验目的研究地球仪的使用实验器材地球仪实验过程1观察地球仪：地球仪上连接南北极的线（经线）在地球仪上沿着东西方向，坏绕地球仪一周的圆圈（纬线）2观察地球仪，经线和纬线，哪个是半圆（经线），哪个是圆（纬线）？3所有经线长度是否相等？是，所有纬线长度是否相等？否4纬线自成纬线圈，那么，经线如何组成一个经线圈？5经线和纬线各指示什么方向？南北，东西实验结论在地球仪上经线指示南北，纬线指示东西。
