教师个人工作计划范本(二篇).doc

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1、教师个人工作计划范本我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:一、思想方面始终如一地热爱祖国,_领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。三.教学方面关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即

2、使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。四、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.五、出勤:在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。六、学期目标:通过本学期教学,

3、使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。教师个人工作计划范本(二)指导思想:认真_学校工作计划,加强教学流程管理,关注课堂,关注学生,提高课堂教学质量。积极开展教研组活动,以培养习惯、激发兴趣为目标,追求生物教学的最优化。努力培养各年级学生良好的学习习惯、激发求知欲,切实提高学生的各种能力,重视中考科目的教学研究,如初二的地理、初三的历史、政治。(一)、以教研组建设带动教师整体素养的提高:1、采用请进来的工作思路,组织好本学期的公开教研活动.2、多开展理论学习,写好教学反思,从

4、理论层面提高教学水平。(二)、以讲求内涵促进课堂教学质量的提高:1、细化课堂教学环节,注入新的内涵:(1)备课:在前页栏目中客观地进行三个分析:分析自身、分析学生、分析教材,结合班级、教师的实际,确定教案的特色,结合校本课程,确定拓展内容。(2)上课:在继续以往教研组开展互观课的基础上,以一堂课攻克一个教学薄弱环节为宗旨增设组内研究课,及时组织评课,使执教者和听课者均能从中受益。(3)作业:结合目前中考形式,针对学生实际,注重选择题的判断能力,非选择题的语言表达能力、扩散思维能力,为中考打下坚实的基础。2、强调各级管理流程,注入实的内涵:以教研组长为核心,以备课组为单位,加强教研组建设,督促组

5、内教师自我管理,将教学流程管理落在实处。主要工作及具体措施(一)、组织学习,落实素质教育精神:学习市、校有关教学方面的规定,明确年级要求,努力把素质教育落实到课堂教学中去。(二)、开展研究,提高教学质量:1.科学合理地安排好各项教学活动,认真钻研教材,分析教学情况,特别是学生的学习情况,精心设计教案,做到两次备课,确保课堂教学优质高效。2.研究教学规律,在课堂教学中_主体性原则、发展性原则和因材施教原则,追求生物教学的最优化。(三)、加强进修,提高教师业务水平:1.利用每次活动机会,学理论,统一教育思想;学教法,更新教学手段。组内互相交流,互帮互助,从而提高业务水平。2.定时、定点、定内容,形式多样的开展教研组活动,备课组活动,积极撰写札记、教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。3.精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。(四)、积累资料,不断总结提高:1.开学制订计划,教研活动按计划进行,并有详尽记录。2.学期内收齐各类自编的教学资料、研究课教案、自制的电教课件及撰写的论文等。_期末及时对本学科教学进行小结,及时反思。第2页共2页

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