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1、小学第一学期教学安排范文汇编五篇 时间在消逝,从不停留,我们的工作又迈入新的阶段，现在的你想必不是在做安排,就是在打算做安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗?以下是我收集整理的小学第一学期教学安排篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学第一学期教学安排 篇1 一、指导思想 仔细贯彻执行党的教化方针,根据教化要面对现代化,面对将来,面对世界的要求,加强现代教化技术理论的学习，主动探究运用现代化的电教手段全面提高教学质量。 二、状况分析 1、电教教学工作中的主要成果(1）老师在备课和上课中充分运用电教手段,以此来激发学生的学习爱好。（)课堂教学较好的运用了现有的电教设备，如投影仪、多媒体课件等； (4)多
2、数老师重视电教理论的学习和课堂电化教化教学的实践,并取得肯定成果。 、工作中存在的主要问题 （1）老师对现代理论及教化技术的学习、驾驭不够均衡。(2）部分老师对学校新增进的多媒体设备不会全套操作运用。（3）学校目前虽有计算机室、多媒体教室,但供老师学习课件制作的办公电脑不能满意老师们的须要，同时学校还少电子备课室,老师家中有电脑的人数也不多。 三、工作目标、老师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化； 2、老师娴熟操作运用多媒体全套设备，并学会制作简洁好用的课件。 、每位老师每期都要上一节优质电教课。 4、本学年至少实行四次电教观摩课。 、加强电教资源的建设和管理工作 四、详细要求 1、加强
3、学科电教教材的探讨,备好电教课。 如何用好多媒体，达到教学效果的最优化，这要求全部任课老师在备课时,需主动探究，大胆实践课题。 在驾驭大纲、吃透教材的基础上，将一节课须要视察、理解、观赏的教学内容所涉及到的资料打算好。课文内容要绘制成课件,假如有保存的价值,必需做到规范。2、加强电教媒体的运用探讨,提高师资水平。 老师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。（1）要充分利用教研的时间,接着学习现代教化理论，培训老师制作软件的方法、技能,要求每位老师驾驭这项技术,使全部老师都能自制较规范的课件。 （2)要求老师常常利用多媒体教室上课。(3）计算机老师要充分利用计算机室，利用率要逐步
4、提高,同时做好计算机室的运用记录。 3、做好网络管理平安工作。仔细学习贯彻上级有关文件精神，引导广阔师生文明上网，遵守相关的法律法规,坚决杜绝不良信息的侵害。做好平安设置,防范计算机病毒、木马等各类恶意程序对计算机网络的攻击。4、做好学校电教设备的管理、维护工作。仔细做好设备的保管工作,根据说明书的要求常常对设备进行清洁和维护。设备出现故障要刚好向有关领导汇报处理,保证设备的正常运行。故障设备的修理周期应不多于5个工作日。 5、学校网管、信息技术课老师依据上级教化部门及本校工作支配，做好本校老师计算机应用相关培训工作，每周的培训时间由学校支配进行。小学第一学期教学安排篇一、工作目标 .优化教学
5、过程，深化课程改革。切实减轻学生课业负担。2.抓好教学常规工作,确保教学质量稳步提升。 3. 做好六年级教学质量抽测,利用网阅数据资源,做好教学质量分析。开展其次届优秀教学设计系列成果学科展示活动,为优秀青年老师展示风采搭建平台。 .主动探讨新课标，加强老师培训工作。 6.主动参与“丰台区国学项目支持”的相关活动,深化开展国学启蒙教法探讨;推动我校国学诵读工作再上新台阶。 二、工作措施 (一）抓常规，促质量 1.抓好教学常规工作,保证教学工作质量。详细做到 (1)备课要“深”。各教研组仔细学习课程标准，深化钻研教材,依据学情,实行同课同构、同课异构，在教案稿上进行修改复备。 （2)上课要“实”
6、。老师应严格执行课堂规则,做到专课专用。铃响应马上到达教室,按时下课不拖堂。老师在上课时不随意离开教室,应打算充分,并运用各种教学手段调动学生主动参加，激活课堂教学,提高课堂教学的有效性。（3)作业要“精”。细心选择和设计作业内容。严格执行课程安排对书面作业总量的要求,不得向家长举荐课外辅导书，不踩红线。对学生作业做到精批细改，注意实效。重视作业的信息反馈。依据作业供应的信息，刚好调整教学进度、内容和难易度,激励设计分层作业。加强作业的讲评,督促学生订正。有安排地对部分学生进行面批面改。 （4)辅导要“细”。老师应以高度的责任感对学生进行个别辅导,帮助有困难的学生补缺补差，不仅补学问，还要细心
7、补心理，同时指导学有余力的学生不断提高。 (）考试要“严”。 A.各教研组仔细落实单元检测和质量分析对学生试卷评价要科学、客观、公正。每单元的考试需在备课组进行反馈、分析,对卷面中出现的共性问题要实行改进措施。利用月测命题开展命题探讨。 B加强质量监控,做到规范操作,仔细分析反馈,实行有效的措施,逐步缩小年级和班级之间的差距,学科之间的差距，促进学校教学质量整体提高。确保区抽查学科成果能稳步提升。（二）抓探讨，促发展 1加大语文阅读教学探究力度。从备课设计、课堂教学模式、评价、课前对学生的要求等整个教学环节,通过探讨实践提炼出一套有利于从“师本教学转化到“生本教学”的方法与途径。 A加强学习,
8、转变观念。开展阅读行动安排。读课标,研课标,并做好笔记,。通过学习，转变老师的学生观，学生是天生的学习者,不仅是教化对象更是教化资源，是学习的主子。 B.各教研组活动时要组织老师学习、探讨、探讨“新课标”，要轮番作为学习的中心发言人,发言人要在小组活动前先支配、先学习，小组活动时先组织学习再谈自学感受。 2、数学学科将接着开展概念课教学探讨,达到优化概念的教学过程，以全面提高教学质量 3、各学科要将生本教学与我校“全人教化”有机结合，加强学习方式的探讨,引入与摸索生本教学方法,即先学后教、先做后学、先会后学、教少学多、不教而教、以学定教、以教育学。努力构建自主、合作、探究的学习模式。 (三)抓
9、活动，促成果抓好语文阅读教学和数学概念课探讨活动。 2. 10月初实行“星秋杯”赛课活动，以赛促研。要求5岁以下青年老师人人参加。 3.开展竞赛,激发爱好。教育处与各教研组将结合学科开展多种竞赛活动，使各种竞赛制度化、规范化、常常化，激发学生的爱好，丰富学生的生活。小学第一学期教学安排 篇3 教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本，也是老师的立教之本。为了进一步提高教化教学质量，切实搞好我校的各项工作，在仔细总结上学期工作的基础上，从我校实际状况动身,特制定0xx-2x年第一学期教学安排：一、教学目标 加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成果，做到以人为本、以学生发展为本，以
10、教化科研为先导，以课程改革为动力,以培育学生创新精神和实践实力为重点,创新课堂教学模式，提倡学生主动思维、主动参加、乐于探究、勤于动手,全面实施素养教化，全面提高教学质量。 二、详细工作 (一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量 、统筹支配,加强管理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查，仔细开展学科教学质量调查探讨工作,发觉问题,仔细分析，刚好了解教学质量状况,通过调研发觉问题，调整策略,全面提高。进一步强化学校电化教化工作,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的运用,严格加强电教设备的维护,保证设备的运用率和完好率。 2、加强常规管理、注意过程实效。我
11、们将以进一步规范老师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。 （)备课。个人修改,注意反思。老师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的学问点和实力点、过程与方法、情感看法与价值观。老师要仔细钻研教材，做到心中有人(学生），胸中有书(教材)，站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(依据生情、班情、师情）,优化学习方法,合理安排好作业的量与质。提倡教案形式多样化,上课老师在教案上圈点批注。注意反思,记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。(2）上课。课堂教学是实施素养教化的主渠道,全部任课老师都必需依据新课程课堂教学评价标准上好每一节课,转变教学方式,强化
12、技能训练，培育学生的创新思维实力和时间实力,指导学生探讨性、合作性、探究性学习，为学生自主发展供应时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。()作业。加强作业、辅导、检测管理力度,避开大量重复性作业,向课堂4分钟要质量。老师要按作业的布置和批改的基本要求,仔细布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,注意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并留意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要留意：刚好批改，刚好反馈,刚好讲评，仔细纠错。 4听课。仔细组织开展常规听评课活动。 5.进一步加强校本培训,创新培训机制,促进老师专业成长，以课促研，以研
13、促教。 （二)教化科研 1、加强老师的师德培训学习三平精神(平凡之中的宏大追求、安静之中的满腔热血、平常之中的极剧烈的责任感)，激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精神,形成为人师表，敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展,提高老师的职业道德和修养。2、抓实校本培训、校本研修，提高老师队伍素养。 我们要在严格执行校本培训、校本研修安排和组织老师届时参与上级校本培训、校本研修活动的同时突出校本，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动,促进我们老师专业素养和教学实力的不断提高。 教研组围绕课堂教学开展好
14、教研活动,加强教研组工作的管理。老师依据各学科的特点，制定出详细的教学安排,切实落实课程理念,真正解决一些详细问题，不流于形式,教研组要有探讨性课题，要有活动记载,有总结,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。小学第一学期教学安排 篇4 20xx20x年第一学期立刻就要起先了，在学期起先之前，学校就已经提前制定好了适合我们学校的教学工作安排。在上学期期末考试中，我们学校取得了优异的成果,这是大家最感到兴奋的事情。所以在这个学期,我们将会在上个学期的基础上，更上一层楼！要不断的进步，不断的前进,才是最好的,信任这一切都是属于我们自己的努力成果,希望大家能够做好！ 一、指导思想: 坚持“立
15、足课堂教学、深化教学改革、加强校本探讨实效性、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教化探讨职能，加强课堂教学探讨，不断探究教化学的方式方法,进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。 二、重点工作：(一)加强学校教科研的领导,努力提高学校教科研水平。1、完成上级各教化部门要求完成的教科研工作任务。 2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。、主动加强教科研活动的，每学期召开课题主持人会议至少两次,各课题主持人按安排扎实开展课题工作。按区教科室要求，课题主持人每学期组织试验老师进行专题研讨2-3次,一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动,并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升,做好资料收集工作,按上级教科研部门要求按时上交各种资料. 、仔细主动做好课题部分课题的结题工作。(二）加强老师队伍建设,接着提高老师整体素养。 1、坚持以人为本，关爱学生。每位老师都要做到敬重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广阔学生在爱的熏陶下健康成长。 、以自学和集中学习相结合的形式,进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议
