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1、窗边的小豆豆读后感(合集5篇) 当品尝完一本著作后,你有什么总结呢?此时须要仔细思索读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是我细心整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。窗边的小豆豆读后感1 这个寒假，我去了图书馆买了一本书,书名叫窗边的小豆豆。我刚看这本书的时候，有点不想看的感觉，但慢慢地我却稀里糊涂地喜爱上了这本书。 书中的小豆豆，就是这本书的作者黑柳彻子。后来小豆豆转学来到了巴学园。巴学园是一间充溢欢乐和自由的学校,我真是艳羡不已。我喜爱小豆豆的校长;喜爱这所别出心裁的学校和教学方式。假如我也能在这样的学校学习该多好啊! 我之所以喜爱小豆豆的学校，是因为那儿的门是用矮
2、树来做成的，而且还长着几片绿色的叶子；那儿的教室是一辆辆电车。这样的学校虽然用再也不会动的电车当教室，但是这样很节约，所以我爱这样的学校。而我们的学校却不同,大门的柱子是用固凝土做的，教室也是一间一间,用固凝土做的,这样好是好,却很奢侈资源。 我艳羡作者的学校的教学方式,那儿的老师是最理解孩子了,我们现在的老师不能让学生们随意换位，反而让大家和自己不情愿的人一起坐,可是小豆豆那儿却不同，他们可以依据当日的心情选择自己的位置。 我体会到了小林宗校长对孩子的关爱和激励,还有小林宗校长对孩子也很有耐性，而现在的老师却做不到，而且我在新闻中望见很多幼儿园的老师觉得小挚友太淘气了,所以虐待孩子。用这件事
3、情和小林宗相比,简直是要差十万八千里!我们因该为此感到羞愧。 我为小豆豆遇到的这间学校和她的校长感到庆幸,我希望自己也能在巴学园读书学习该多好啊!我希望老师们也能像小林宗校长一样爱惜身边的小豆豆!窗边的小豆豆读后感2 暑假里,我读了一本名叫窗边的小豆豆的书,里面记载了一位叫小豆豆的孩子在“巴学园”度过的真实故事：小豆豆是一位一年级的小同学，可她跟其他一年级同学不一样的是她一年级就被开除了，老师因为她的天真而开除了她。但小豆豆并不失落,因为她又进了“巴学园”学习,那是一个有“电车教室”的学校。那里不光老师温顺，连校长也亲善可亲。小豆豆来到“巴学园”的第一天,就有人破了“没人听小豆豆的话分钟以上”
4、他整整听了5个小时,那就是校长。那里不用上全部的课，只要学自己的几节课上,不懂的还可以请教老师,下午去漫步，这样欢乐的一天就度过了。 我想:假如世界上能多一些这样的老师、校长，那该多好啊！很多老师、家长不懂得理解孩子,他们错误的认为孩子死读书才能使他们长大成为有用之才。小豆豆就是一个典型,她在这样的状况下成为了日本闻名的作家、主持人,联合国亲善大使。她不就是订正他们错误的最好例子吗?每次放假时间几乎都用在学习，家长不是让我没学这个,就是让我们学那个,连玩的时间都没有。这样的童年生活谁要!或许有的同学为了考了其次而哭闹,这样是多么的累。记得以前有一个普陀二中“创新班”的同学因为压力很大,爸妈管她
5、很严。有一次,英语考试时，她没有通过，被妈妈责骂后，她忍受不了而跳楼自杀了。还有许很多多的家长逼自己的儿女成龙成凤,把双休日的时间全排满课程,什么钢琴、英语、科技、书法，让孩子喘不气。敬爱的家长们,莫非你们要自己的儿女成为其次个因为压力而跳楼自杀的同学吗?不要再发生同样的悲剧了。试想一下,每当测试卷子发下来的时候，同学们都心惊胆跳,教室里一片不寻常的宁静。这时候，总能听见一些:“今晚又要挨巴掌了”、“过几天再给爸爸看吧！”你们情愿再望见这样的状况吗?让孩子与家长之间建一座桥梁吧,让我们与家长心连心吧！我希望全部的家长都明白，要让孩子找回自己丢失的童年！!窗边的小豆豆读后感3学校的大门是用矮矮的
6、树做成的，树上还长着绿色的叶子。校内实在太大，四周种了各种各样的树木,用来作为围墙。花坛里开满了红色的黄色的花朵。这就是巴学园。黑柳彻子在学校里和同学们一起度过的美妙时间记录在了窗边的小豆豆上。 窗边的小豆豆是日本黑柳彻子写的。写了小豆豆因“多动症”而被迫退学,后来到巴学园起先了一段新生活的故事。我最喜爱上课这一篇，在第一节课起先的时候，女老师就把当天要上的全部的课，还有每一节课所要学习的全部问题，满满地写在黑板上，然后说：“下面起先上课,从你喜爱的那门课起先吧!”于是，小学生们就从自己喜爱的那门课起先学习。喜爱作文的小学生先写作文，后面位置上,喜爱物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟
7、”冒泡。每个教室里都可以看到这样的场景。读到这儿,我不由得想到:这样上课的话，随着小学生们年级的上升，老师就能够渐渐驾驭每一个学生的爱好所在，以及他感爱好的方式,对问题思索方法等。因此,老师能够清晰地了解每个学生的特性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。 拥有了爱好,孩子的学习成果便会提高很多。同学们憧憬轻松、自由的学习生活，可是我不这么认为,我的科学成果比较差,妈妈特地为我买了科学考卷，让我做一做。期末考,我拿了9分。妈妈让我四门学科必需考到400分以上，我在复习阶段，努力复习,一丝不苟。最终,我考了400,让我感到非常华蜜。我认为,只有把学习抓得紧，你所得到的便
8、会使你快乐,假如不抓紧，你所得到的,便不会使你得偿所愿。窗边的小豆豆读后感4 最近我读了一本非常好玩的书叫窗边的小豆豆，这本书说了一件让人快乐和感动的事:窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了他,“巴学园”是一个与众不一样的地方。“巴学园”有着与众不一样的校门,它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不一样的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不一样的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长
9、只是微微笑着问几句：“之后呢”或者说：“原先是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不一样的午餐,每到午餐起先的时候,校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗”“海的味道”、“山的味道”原先是校长不想让小挚友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”有着与众不一样的教化方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说:“下头起先上课了,从你喜爱的那门课起先吧。”于是小挚友就从自我喜爱的那门课起先，有人写作文,有人做物 理试验,有人做数学题。渐渐地老师就会明白每一个学生的爱好所在,和他感爱好的方式，思索问题的方法，这样因材施
10、教才是最有效的教化方法。 在“巴学园”的华蜜童年影响了黑柳彻子的一生，这本书不仅仅带给全世界几千万读者多数的笑声和感动，并且为现代教化的发展注入了新的活力。在这本书里,你能够找到自我阳光绚丽的童年。 读完了这本书我深有感受，我觉得任何人都不想犯错误,假如别人再严厉的指责他,他以后就会没有信念，不明白这样做是对还是不对,但假如人人都像小林校长一样教育孩子，我信任人人都会像小豆豆长大以后的样貌，有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。窗边的小豆豆读后感5 我看的小豆豆的故事窗边的小豆豆这本书是粉红色的,它能让很多人想起自己绚丽的童年。说实话,我很喜爱小豆豆的校长林宗作。他很耐性，一个校长能在一个六岁小
11、孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说:“弄好了在放回去。”还有，在夏天，让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特殊，把六辆电车改装成了同学们的教室。 小豆豆还有一个好挚友泰明,大冒险的日子到了，小豆豆请泰明上树，泰明有小儿麻痹症,他也比小豆豆大,因为有小儿麻痹症,所以手脚无力。小豆豆用完全力才把泰明推上去,泰明非常信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好挚友。 小豆豆还有一位好妈妈,小豆豆很小就不停被退学,要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说:“这个学校不收下你,就没有学校要你了。”小豆豆肯定会接受不了。小豆豆妈妈假如说:“巴学园上课怎么可以爱怎么样就怎么样呢?小豆豆,不许加
12、入巴学园的活动。”小豆豆的心灵肯定会有创伤的。看了这本书,体会很深,主要有两点: 第一点体会是：对学生犯了错误重在引导,而不在于责罚。小林老师在学生犯错误的时候并不责罚,而是加以引导,让学生不知不觉中改正错误，并且向好的方面发展,这即使学生知错能改;又使学生不自卑。有些老师只要学生错了就要罚，甚至体罚，使学生心里不能健康发展，一见老师就胆怯,这样下去,学生还能进步吗? 其次点体会是:学习爱好的培育很重要。在巴学园里，每一节课所要学习的问题,满满地写在黑板上,小学生们就从自己喜爱的那门课起先学习,先上语文也行，先上算术也行,都是可以的。从这里我觉得应当培育学习爱好,有空的时候就多看书，看书可以增
13、长学问,不能偏课。窗边的小豆豆读后感 窗边的小豆豆,是一位日本女作家写的,她叫黑柳彻子。文中的巴学园是一所学校，一所特地收“特别的学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候留意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣扬艺人打招呼，然后请他们表演，好不简单等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来，老师就不能讲课了。妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打搅老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校。 小豆豆的校长，规定一个班的孩子不能超过三十个。还留意全面地培育孩子,招来的老师也不用肯定的学历，
14、而只要学生能从他们身上学到一些可用的学问，就可以成为巴学院的老师,比如说巴学院有一次请了一位农夫来为学生们当老师，教育学生们如何除草,插秧。 而巴学院最妙之处是教育学生敬重别人，敬重自己。 而且对身体上有缺陷的孩子要赐予特殊爱惜，这种爱惜不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举办了学校的运动会。在他根本无法跳过比自己高许多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞美。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完备的婚姻还在一家公司担当了特地融洽同事们人际关系的职位
15、。 这样的例子,数不胜数。 其实天下没有坏学生,只有坏老师和坏家长。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动比如小豆豆和一些孩子比较大大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不行以叫他们“坏学生”。他们也须要敬重。而巴学院就是这样，比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断,知道她想停的时候才停。这就是敬重。有了敬重才能够沟通。窗边的小豆豆读后感7 窗边的小豆豆是一本好玩的儿童文学作品,它的作者是日本作家黑柳彻子。小豆豆就读的“巴学园”里有一个小林校长，在进入“巴学园”之前,所用的学生都会有一场特殊的面试：在小林校长面前，讲出自己心里想说的话！ 我真的很艳羡小豆豆
16、，我也特别渴望遇到能耐性听我讲话的人啊!我把这个感受告知了妈妈，然后发觉妈妈耐性听我讲话的时间变长了。 比如，我昨天把我学习科学的挫败感跟妈妈具体地说了。要是以前,妈妈确定会干脆强调：你要好好学啊!但是，昨天妈妈特别耐性的听我说完了我遇到的困难。我突然觉得内心好暖和啊！忽然觉得这些困难也是有方法可以解决的！我又试着和妈妈说了我准备怎么面对这些困难。妈妈露出满足微笑的时候,我真的觉得我和小豆豆一样华蜜,也拥有了一个能耐性听我讲话的人呢!在“巴学园”,孩子们吃饭之前都会唱一首歌,叫好吃的东西嚼啊嚼，是用Londonbrige isflln ow的曲子唱的。这个曲子帮我变更了弟弟狼吞虎咽的.坏习惯，我们都觉得很惊异。 因为我阅读窗边的小豆豆的时候，喜爱和家人共享书里面的片段。
