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1、Unit3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic一重点词汇悦耳的建立艺名寻找pity遗憾concert音乐会violin小提琴sweetcontinuedoingsth.继续做某事bebom出生set叩classicalmusic古典音乐folksongs民歌stagenameeverydaylife日常生活befamousforH而著名lookfor二.重点句型1Anditsoundsgreat!(Page61)听起来好极了。sound系动词“听起来，系动词后常与形容词连用。2. Whatkindofmusicalinstrumentcanyouplay?(Page62
2、)你会弹什么种类的乐器？kind是怦中类，类型”的意思。如：akindof一种，allkindsof各种各样，whatkindof什么类型的。如：I)DumplingisakindofChinesefood.饺子是一种中国食品2)TherecireallkindsofbooksinBeijingLibrary.北京图书馆有各种各样的图书。3)Whatkindofroomwouldyoulike,adoubleroomorasingleroom?你需要什么类型的房间？双人间还是单人间？3. Wehaveguitar,violin,pianoanddrumlessonsforjust240each
3、.(Page62)我们有吉他课、小提琴课、钢琴课、和打鼓课，每个课程仅需要240元。each副词“各个”，“每个”。如：1) Thcsebookscostadollareach.这些书每本一美元。2) Hegavetheboysashillingeach.他给孩子们每人一个先令。4. Whatdoyoudoinyourfreetime?(Page63)你在闲暇之际干些什么？5. inonesfreetime在闲暇之际Classicalmusicisseriousmusic.(Page64)古典音乐是一种很严肃的音乐。serious形容词“严肃的、认真的J“严重的如：1) Heisaseriou
4、sworker.他是一个工作认真的人。1) 44Itsnothingserious.*saysthedoctor,Youvegotalittlecold.医生说：“没事，就是有点儿感冒。Popmusicoftencomesandgoeseasily.(Page64)流行音乐来得快去得也快。comeandgoeasily可以翻译为“来去匆匆”。如；Moneyissomethingthatcomesandgoeseasily.钱这东西來得快去得也快。2) RaininJunecomesandgoeseasily.六月的雨来得快去得也快。6. Theyareverypopularamongyoung
5、people.(Page64)它们在年轻人当中很流行。1) among介词在当中二“在中间”，用于三者或三者以上：而between也是介词“在当中厂在中间”之意，则只能用于两者之间。如；AmongthefamilyrLinTaoistheyoungest.在全家人中，林涛是最小的。2) Tomrunsfastestamongtheboysinhisclass.汤姆是他们班男孩子中跑得最快的。3)Maryissittingbetweenthe(wins.玛丽坐在双胞胎的中间。4)TliefootballgameisbetweenChineseteamandJapanese(eam.足球赛在中国队
6、和日本队之间进行。郭兰英，宋祖英和腾格尔以(唱)民歌而出名。befamousfor以而著名因而出名。如：1) GuiLinisfamousforthestoneforests.桂林以石林而著名。2) Chinaisfamousforitslonghistory.中国以悠久的历史而闻名。3)BeijingLibraryisfamousforhavingalargenumberofbooks.北京图书馆以藏书众多而闻名。Itisoneofthemostfamousrockbandsintheworld.(Page65)它是世界上最著名的摇滚乐队之一。oneof44之一常用在oneof+最高级+名词
7、复数结构中。如:l)ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。2)Englishisoneofthemostdifficultsubjectsthisterm.英语是这学期最难学的课程之一。3)LiuXiangisoneofthefastestrunnersintheworld.刘翔是世界上跑得最快的人之一。9. Inthefallof1976,14-ycar-oldhighschoolstudent,LarryMullen,lookedforsomemusicians.在1976年的秋天，一个14岁的中学生，
8、LarryMullen寻找一些音乐家。1)fall是美国英语，相当于英国英语的中的autumn。2) 14year-old数词和名词之间有连字符的，名词不用复数。如：3) athree-legchair一把三条腿的椅子thetenthfive-yearplan第十个五年计划lookfo寻找匕强调“寻找”的过程，而五找到”,则是强调栏找到”的结果。如：1)Whatareyoudoing?你在干什么？Imlookingformybikekey.我在找我的自行车钥匙。2)WhatareyoulookingfoF?你在找什么？一Fmlookingformycat我在找我的猫。anyoufindit?你
9、找到了没有？一No.Ilookedforiteverywhere,butIcantfinditanywhere.没有。我到处找，可哪儿也找不到。11, Hewantedtoformaband.(Page65)他想组建一个乐队。wanttou想做某事,wantto+动词原形。如：1) IwanttobeadoctorwhenIgrow叩.我长大了想当一名医生。2) Peoplewanttoliveonthemoonsomeday.人们想有一天能住在月球上。3) WhatdoyouwanttodothisSunday?这个星期天你想干什么？常用wantsb.todosth表示“想让某人做某事如；l
10、)Hewantsmetohelphimwithhislessons.他想让我帮他学习功课。2)Hisparentswantedhimtocleanthcroomafterschool.他父母想让他放学后打扫房间。3) Theteacherwantedhertospeaklouderwhensheansweredthequestion.老师想让她在回答问题的时候声音再大一点。Hefound3boysandtheysetupaband.(Page65)他找到了3个男孩，他们就组成了一个乐队。found是动词find的过去式。童思是找到find强调“找到的结果。见相关语言知识材料中注释41osetu
11、p组建,创办如:setuphousekeeping组织家庭Thefourmembersarestillclosefriendsaftermanyyears.(Page65)多年后，4位成员仍然是好朋友。close亲密的。如：12. aclosefriend一个亲密的朋友Theycontinuemakingmusic.(Page65)他们继续创作音乐。continue+todosth./doingsth./nf继续做某事如；continuetoread/writing/astory继续阅读/写作/一个故事13. Andpeopleallovertheworldstillenjoytheirmus
12、icverymuch.(Page65)全世界的人们仍然非常喜欢他们的音乐。14. allovertheworld全世界Whenhewaseight,hisfatheraskedamusicteachertoteachhimtoplaythepiano.(Page67)当他八岁的时候，他的父亲请了一位老师来教授他如何弹奏钢琴。在这个句子中ask的意思是请求，要求,，常用的asksb.todosth.让某人做某事如:1)Ioftenaskmyuncletohelpmewithmymaths我常诸我叔叔帮我学数学。2)Mygrandfatheralwaysasksmetogetupatsixinth
13、emorning.我爷爷总让我早晨六点起床还有一些其他类似的用法。如：tellsb.todosth.告诉某人做某事wantsb.todosth.想让某人做某事teachsb.todosth教某人做某事playthepiano-弹奏钢琴。在英语中，在表示弹奏、演奏乐器时，所有的乐器前面都要加定冠词the,如：playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴playthedrums敲鼓而与之相反.在英语中表达玩球类项目时,我们通常在球类项目的名词前不加定冠词。如:playfootball踢足球playbasketball打篮球playbridgeca
14、rds打桥牌playchess下棋Hesaysviolinmusicishisfavoriteanditmakeshimhappy.(Page67)他说小提琴是他的最爱，使他很快乐。make+n.+adj.结构。如Thenewsmadeusveryexciting.这个消息使我们很激动。三语法学习2. 这是一个由wh址引导的感叹句。what引导感叹句的基本构成为：3. what+a/an+(形容词)十可数名词单数！4. what+(形容词)+可数名词复数/不可数名词！如：5. 1)Whatast叩idqucslion!多么愚猛的问题啊！6. 2)Whatlivelyboystheyare!多么
15、活泼的男孩子们啊WhatareyougoingtodothisSundayevening?(Page61)这一周日晚上你想干什么l)Mbe1)1)goingto是一般将来时的一种表达方法它表示：1) 现在打算在最近或将来要做某事.如:TomisgoingtoBeijingwithhisfathernextweek,ii)说话人根据已有的迹象认为可能要发生某事.如：Therearealotofdarkclouds.Ifsgoingtomin.2) “begoingto句式的基本结构：肯定句：主语+bcgoingtoeg.Heisgoingtostayatschool.否定句:主i吾+be+not+goingto.eg.Imnotgoingtothelibrarythisafternoon.般疑问句：Be+主语+goingto.eg.Areyougoingtoplaytennisnextweek?3) begoingto用于therebe结构时要用Therebegoingtobe+主语+其它形式.女H:Thereisgoingtobeafootballgametomorrow.4) 与begoingto连用的时间状语有：nextweek/montli/year,tomorrow,thedayaftertomorrow,t
