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闲雨轻敲鱼鳞瓦学习目标:1、有感情的朗读课文。2、品味语言,学习文中借景抒情的写法3、感悟文中浓浓的乡愁。活动一:初读课文,整体感知大声朗读课文,思考:本文抒发了作者怎样的思想感情?又是借助哪些事物寄托这份感情的?(朗读课文独立思考全班交流)活动二:揣摩意象,品味语言选择一个意象结合具体语言赏析,感悟作者的情感。【知识链接:意象:可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情】(小组确定一个意象独立思考小组交流小组演示(力求多样化)全班展示)活动三:合作交流,解读探究回乡省亲,听闲雨轻敲鱼鳞瓦,作者的心情怎样?自由阅读6-7段结合具体的句子加以分析。(自主阅读、思考小组交流全班展示)活动四:拓展迁移,联系生活一袭风、一江水、一弯月、一弦琴、一叶花草、一卷书画、一滴露珠、一丝鸟语,都可能成为一根点燃思绪的火柴,寄宿在校,晚上躺在床上,会勾起你怎样的思绪?(练笔全班交流)