湖北省孝感市八校联谊(应城市实验初中等八校)届九年级12月联考物理试题(word版)

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1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!孝感市八校联谊 2016 年联考九年级物理试卷一、选择题(此题共10小题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,第18 题只有一项符合要求,第9和10题有多项符合要求。全部选对的得3分,选对但不 全的得2分,有错选的得0分)1如下图,以下图片中所描绘的物理过程,分析正确的选项()A图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少 B图乙,瓶子内的空气推进塞子跳起时,空气的内能增大 C图丙,试管内的水蒸气推进塞子冲出时,水蒸气的内能减少 D图丁,汽缸内的气体推进活塞向下运动时,气体的内能增大2某些无法直截了当感知的事实能够通过相关可感知的现象揣测得到

2、,这是物理学研究咨询题的一种 方法以下依照这种方法所做出的揣测不符合事实的是() A温度计放在色散光带的红光外侧时示数会增大,揣测出该区域存在一种人眼看不见的光 B汤姆生发觉电子,揣测出原子是可分的 C酒精和水混合后总体积变小,揣测出分子间存在引力 D打开醋瓶能闻到酸味,揣测出分子在做无规则运动3将一瓶酒精用去三分之一,则剩余酒精的密度、比热容和热值() A都变为原来的三分之二B热值不变,密度、比热容变为原来的三分之二 C热值变为原来的三分之二,密度、比热容不变D都不变4如下图,甲、乙、丙三图中的装置完全一样,燃料的质量一样,烧杯内的液体质量也一样, 以下说法正确的选项()A比拟不同液体的比热

3、容,能够选择乙丙两图 B比拟不同液体的比热容,能够选择甲丙两图 C比拟不同燃料的热值,能够选择乙丙两图D比拟不同燃料的热值,不能够选择甲乙两图 5在番茄上相隔一定间隔分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连,如下图。以下说法正确的选项 () A锌电极是番茄电池的正极 B番茄电池可将化学能转化为电能C番茄电池构成通路后,电子将从番茄电池的铜电极流向电压表后进入锌电 极D将电压表直截了当接在该番茄电池上,会损坏电压表 6为节约用电,小明总是随手关掉家中临时不使用的家用电器,每多关闭一个家用电器,家庭电路里变大的物理量是 ()A 总电阻B 总电流C总电压D 无法推断7热敏电阻的阻值

4、是随环境温度的增大而减小的。要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随 环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是()8张亮学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据,并记录如表中,请依照 表中给出的数据,分析推断出他们实验时所使用的电路图可能是()U/VI/A9下面是李明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的选项() A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B分子间互相作用的引力和斥力是同时存在的C燃料的热值与燃料的总质量没有关系 D物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量10在如下图的电路中,小灯泡 L1 和 L2 都标有“3 V A”的字样,电源由两

5、节 V 的干 电池串联而成。当 S 闭合后,以下说法正确的选项( ) AL1 和 L2 都能发光B电路发生短路C去掉导线 b,能使 L1 和 L2 正常发光D只要挪动一条导线的一个接线头,就能使 L1 和 L2 并联 感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!二、实验探究题(此题有 3 小题,共 20 分)11(7 分)如下图是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套该装置,先后加热并 不断搅拌质量相等的煤油和水。 (1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和。 (2)小明设计的记录数据表格如下,分析表格可知:他是在一样比拟的方法来完成探究实验的。加热时间/m

6、in煤油温度/ 水温度/012实验室备有几种电阻丝,参数如下表:横截面积/mm2编号a b cd材料镍铬合金丝 镍铬合金丝 镍铬合金丝 锰铜合金丝长度/m上图是为完成探究连接的实验电路。(1)实验中应通过比拟的大小,来比拟电阻丝电阻的大小,到达验证猜测的目的。(2)假设要验证乙同学的猜测,则应该选用两根电阻丝(填编号)进展比照实验。(3)选用 b、c 两根电阻丝进展比照实验,是为了验证同学的猜测。三、应用题(此题共 3 小题,共 20 分)14(6 分)某家庭用燃气热水器将质量为 100kg、温度为 20的自来水加热到 50,耗费的天33(3)实验完毕后,小明查表明白水的比热容为 4.2103

7、 J/(kg ),则 500g 水温度升高 20 吸然气体积为 1m (天然气完全燃烧)。已经明白水的比热容为 4.210 J/(kg.),天然气的热值为73收的热量是J;假设这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要耗费g 酒 精。(酒精的热值为 3.0107 J/kg)(4)在受太阳照射的条件一样时,内陆地区昼夜温差比沿海地区,这是由于干泥土和水 相比,较小。12(7 分)物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如下图的电路。 已经明白电源电压为 保持不变,所给的定值电阻的阻值分别为 10、20、30、40,他 们操纵不同的定值电阻两端的电压恒为 (1)在连接电路的过程中,

8、开关应处于状态。(2)他们在电路连接好后,闭合开关,发觉电压表无示数,电流表有明显示数,且电路中只 有一处毛病,则毛病缘故可能是。(3)实验中,他们将 10 的定值电阻换成 20 的定值电阻后,同时应将滑动变阻器 R2 的滑 片 P 向端挪动到适当位置。(选填“左”或“右”)(4)为了使所给的四个定值电阻都能进展实验,滑动变阻器 R2 的最大阻值至少应为。13(6 分)在探究决定电阻大小的要素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜测: 甲:导体的电阻与导体的长度有关;乙:导体的电阻与导体的材料有关; 丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。3.210 J/m 。求:(1)天然气完全燃烧放出的热

9、量; (2)水吸收的热量; (3)该热水器工作的效率。15(6 分)随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进百姓人家。一辆使用汽油为燃 料的小汽车,以 72km/h 的速度在水平路面上匀速行驶时,热机的实际功率为 20 kW。假设小 汽车行驶的间隔为 100km,汽油的热值 q4.6107J/kg,小汽车热机的效率为 25。求小汽 车在这段路程中:(1)运动的时间是多少秒; (2)热机所做的功; (3)耗费汽油的质量。16(8 分)随着社会的开展和科技的进步,电路元件在各行各业得到广泛的应用,热敏电阻确实是 其中之一。热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路, 电路中电流表的量程为 0 A,滑动变阻器 R 的铭牌上标有“150 A”字样。Rt 为热 敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变。请完成以下小题。(1)将此电路放入温度为 20 的环境中,闭合开关 S,调理滑片 P 使滑动变阻器接入电路的 电阻 R100 ,如今电流表的读数为 A,求电源电压;(2)假设环境温度为 40 时,要保证整个电路元件的平安,求滑动变阻器的变化范围;(3)此电路能测量的最高环境温度为多少?

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