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1、2013年全国小学生英语能力竞赛初赛六年级试卷分析！ V.单项选择31题：注意此题考there be句型的用法，题目中给出“eggs”，意为“很多鸡蛋”故前面提问用are there,否定句用any eggs。32题：此题有两个空，属于谚语，an apple a day keeps doctor away一天一苹果医生远离我。33题：考察具体的早上下午晚上用on, on Tuesday afternoon。34题，考察how much提问不可数名词，多少，how much milk ,yogurt and juice.35题：考察what about用法， 后面用现在分词doing,what
2、about going skating去滑冰怎么样。36题：考察物ing人ed，物interesting book，人对什么感兴趣be interested in it。37题：考察or否则，be quick, or you will be late.快一点，否则就迟到了。38题：考察祈使句的否定，在句子开头用dont.39题：考察how often,频率，twice a day,一天两次40题：固定搭配get off的用法，下车。【答案】：BADDA CABCD VI.情景对话（A）部分相对于来说比较简单，具体的解析如下：41. D问路，回答说follow me,跟我走42. Blook o
3、ut小心！因为题目中说道有一个橄榄球！43. A 此题意为“到了吃晚饭时间了。”44. C why dont we have some popcorn?吃点爆米花怎么样？图中已经给出爆米花了45. A图中人冻得发抖，what is wrong?你怎么了？I am cold.我很冷。后面还有一句take the picnic blanket.给盖上毯子。所以是选择冷。（B）部分为根据上下文选择句子补全对话，此题目中有两个干扰选项，但这两个干扰选项出的都很没有水平，同学们只需根据上下文所涉及到的关键信息以及正常的交流方式，可以很轻松的将此题填写正确，因此本题并不难。46. F问what are y
4、ou doing.答I am just writing to my mum.47. E因为Alex说come round to my place.来我的地方。Lucy回答Ok, see you.一会见。因为接下来下面的图片，Lucy去了Alex的家。48. B where are you going?你要去哪里？答I amgoing to Alexs place.49. G Lucy说I am going to Alexs place. Bob说I am going to my cousins house. They are having a party.两人去的地方不同，所以Lucy不能去p
5、arty,只能回答sorry,I cant go.50. D but Alex- what about the DVDS,回答是在看Air football这个电影。 VII完成句子（A）此题目考察同学们对于基础单词的掌握程度以及把握所填单词正确形式的能力，题目难度不是很大，但在此题中同学们需要特别注意52题，在某个月要用介词in, in May.54题，给出听这个中文意思，但是写的时候注意前面有is,所以需用进行时：islistening to.51. green shirt 意为：绿衬衣52. in May 表示：在五月，53. sunny, warm 表示：充满阳光的，温暖的54. li
6、stening to, 请同学们注意用进行时55. volleyball club 意为：排球俱乐部（B）连词成句需要同学们在平时的学习当中注重句型的相关理解，扎实掌握各种句型各种时态的相关结构。答案以及解析如下：56.DoesMaryplaytennis every Saturday morning?57.How manyballoons are there in the box?【请注意：How many,提问可数名词复数，表示多少】58. Mrs Smith istaking care ofJim at home.【look after=take care of,固定短语同义短语。但由于
7、前面有动词is ,所以注意要用进行时】59I want to buy a book for my sister.【注意want to do sth.表示想要做某事】60 What a nice picture!【此题为感叹句。由于有感叹号，因此What开头引导感叹句】 VIII.完形填空 61题：注意“players”的中文含义是运动员，前面必须是形容词，只能是young。62题：固定搭配come from来自。63题：考察both,两者都是，姚明父母都是国家队运动员。64题：考察start doing sth开始做某事，姚明开始打篮球。65题：every每一个，后面只能是名词，这里表示姚明是
8、每一次比赛的重要队员。 IX.阅读理解66. D in October,Britain is at school.因为文章中说假期是December and January.故其余是school year,译为“学年”67. A68. B 根据“first we paly football. Then we have a wonderful barbecue.”故表明踢完球后我们进行烧烤。69. B Angel在图片中夏令营地在小河旁边。70. 翻译“在七月，我通常去夏令营。”71. T原文是cheap tickets所以isnt expensive72. F开放时间是Monday to Sa
9、turday,所以Sunday不行73. T图中有马74. F原文中提到可以“ride a donkey”75. T原文come rain,come shine,there is a lot to do on the farm表示“不论下雨，不论阳光灿烂，农场都有许多事情可以做。”故选T76. Cocoa tree.77. Red or orange78. People in factories.79. 五年以后，树上长着粉红色的花朵。80. CDBAE先开花，然后结出pod荚，然后荚里面有豆beans,然后人们制成巧克力，最后人们喜欢吃巧克力 X. 小作文 （略）XI.智力题82. ask
10、for the moon由整句话的情境可知，表示的意思是“异想天开”83. 对应鞋子7 9 1084. Two.Months in a year(12)letters in the word SEASON(6个字母)=285. S因为D(EF)G(HI)J(KL)M(NO)P(QR)S,中间都隔了两个字母86. 圣诞老人。只在圣诞节工作一天，却不会被开除只能是圣诞老人啦。 以上便是本次小英竞赛六年级的笔试部分试题分析，当然老师为大家提供的答案并不是官方标准答案，希望同学们仅供参考，但不论结果如何，相信同学们通过这次竞赛都会取得一定得收获，那么后续也欢迎大家积极跟帖进行留言，把每一次的测试，都当
11、成我们英语学习的一次阶段性检测，查缺补漏，不断完善并提高我们的英语水平！2013年全国小学生英语能力竞赛决赛六年级试卷分析！ 同初试一样，笔试部分共有七个大题，全方面的考察了同学们各项知识的掌握程度，下面我们详细的来讨论一下各个部分： V.单项选择31题：考查代词主格宾格，形物代和名物代的用法，第一个空有English teacher，故用形物代，后面想说的是Miss White，故第二个空用She，第三个空前有介词to，故用宾格us。32题：考察like的两种用法，第一个空想表达“像”这个意思，故直接填like，这时like为介词，不加s，第二个空主语为my brother，故填likes，
12、这时like为动词表示“喜欢”。33题： 对于介词的考察，句意想说“医院在超市和书店之间”，两者之间用介词“between”。34题：交际用语，Would you like提问肯定回答用“Id love to”。35题： 对于形容词副词的考察，第一个空用副词happily修饰动词sing，第二个空用happy接在be动词is后作表语。36题：句子想表达“今晚Alice和爷爷会来吗”。由于有tonight，故理解为他们俩人还没有来，句子用将来时，可用现在进行表将来，又因为主语为两人，故be动词用are。37题：题目中再次出现了同学们小学阶段最常见的修饰比较级的词“much”故后面要搭配expen
13、sive的比较级，又由于expensive为多音节词，故在该词前还要加上more去帮助其构成比较级。38题：考察连词，句意为“我爱童话故事，因为它们很有趣”故填“because”。39题：由于有Its very cold，故上文要问天气怎样。40题：考察动词短语搭配，take off“脱下，起飞”；get on“上车”；turn off“关闭”；look at“看”，本题意为“到睡觉的时间了，请关闭电视和灯”。 VI. 情景对话（A）部分为看图选择合适的回答，同学们做此题应该没有困难，只需注意相关的交际用语和情境回答（诸如打电话，问时间，问身体状况等）此题拿到满分并不困难。41题：关键词“li
14、stening to”故问“现在正在做什么？”。42题：关键词“too big”故答“我能帮你变小”。43题：关键词“I will”，同时看到小女孩要上车，故应回答的是祈使句的肯定形式。44题：关键词“We wont”，故问句为祈使句的否定形式。45题：由图片在医院，且小狗在男孩怀里很虚弱的样子，故医生应问“小狗怎么了？”（B）部分46题：由下文“Great”看出，应问“假期怎么样？”47题：由“What are you doing now？”，下文应回答“我正在房顶读书”。48题：因为在上句结尾提到了“dinging room”，后面回答了“Yes，theres a table in the
15、 kitchen”所以应为“你有一个餐厅？表示对Kate有餐厅感到怀疑”。49题：通过排除法以及下文的OK选出应为“你那边天气还好吗？”50题：交际用语，祝对方愉快。 VII单句、短语和句子（A）此题目考察同学们对于单词和短语的中英文切换能力，同时也考察了同学们在有横线数量限制的条件下对于表示同样一个意思的多种短语的选择能力。（B）考察同学们对于句型特别是否定句以及一般疑问句的转化能力，因此请大家务必记住，如果句子中含有情态动词或be动词，直接改be动词或情态动词，而如果句子中出现的动词为实义动词，则需要助动词进行帮忙。对于连词成句需要同学们掌握句子的基本结构以及相应单词的正确含义，同学们做此题时需要先看题目中所给标点符号，确定相应句型的形式，再将所给单词连成通顺的句子，故需要同学们在平时的学习当中注重句型的相关理解，稳固掌握各种句型各种时态的相关结构。 VIII.完形填空 本次完形填空仍然为二代完型，这里就需要同学们首先正确掌握单词框里面出现单词的意思以及相应的词性，然后再去了解各空上下文的大意，从而选出相应的单词进行填空，同时也要注意所填词的适当形式。61题：考察动词短语“take o
