小学三年级语文教学工作总结三篇小学三年级语文

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1、小学三年级语文教学工作总结三篇小学三年级语文 导语工作总结是国家机关、社会团体、企机关、个人等经过对过去一个阶段社会实践活动进行全方面回顾、检验、分析、评判,从理性认识的高度总结经验教训,以明确努力方向、指导以后工作的一个常见文体。小学三年级语文教学工作总结三篇是为大家准备的,期望对大家有帮助。篇一担心的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任三年 1 班语文、教学工作和班主任工作。三年 1 班共有学生67人,其中女生35人,男生32人。从学生的学习情况来看处于大部分学生还不错,差等学生只占据15%左右;特差的占8%。经过这一学期的努力,从学生和家长反馈的信息来看,收到了一定的

2、效果。同时也存在很多不足,现将本学期的工作做以下总结:一、在思想政治工作方面,果断维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不停提升本身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。关爱学生,无私奉献。在工作中,我尤其注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、友好的师生关系。对学生做到关心爱惜和严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,爱得有方,严得有度。尤其是对后进生,我极力发觉和放大学生身上的闪光点,并为她们发明展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中做到了有“四心“,即爱

3、心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好了本职员作。同时还加强和学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展改变,变盲目配合为协作教育。二、在个人教学工作方面,不停学习,不停充实和完善自己。老师担负着教书育人的双重担务,为了能够更加好地完成本职员作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的光荣称号,在工作中,我要不停学习,努力提升自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,努力提升教学水平,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,做到了和时俱进。为了使每堂课短

4、短的40分钟能够发挥其的效用,这学期我重视在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课,做到课前再备课,备教材、备学生,课前的准备工作做到了立即、充足。课堂上主动为学生发明良好的轻松地学习气氛,从激发学生的学习爱好入手,充足地调动学生的学习主动性。课后立即反馈,记下教学中的成功点和失败点及改善方法。三、班主任工作方面一 认真做好了劳动、卫生和安全教育。1、要求学生主动参与家庭和学校中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整齐,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整齐。3、加强安全教育增

5、强安全意识,提升自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学途经马路注意交通安全因为我和全班同学的努力,本学期基础上每星期全部能取得学校的卫生或纪律流动红旗,没有发生一次不安全的事故。二 事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。怎样让这些孩子变得更懂事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学习的基础。可我也明白,不论哪一个习惯的养成全部不能“说到立刻做到”,毕竟是三年级学生,她们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让她们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心

6、的教育她们,真诚的引导她们,期待她们的每一点进步。本学期我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,重视培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个友好、整齐的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。经过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。 包含我还教育学生学会保护自己,比如自己穿泳衣的地方任何人不能看或动它等;珍爱生命,不能随便自杀等 对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多激励、多表彰,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方法,常常性的对全班学生的表现进行总结、评选,以此不停强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。经过

7、自己在平时一点一滴的精心管理,我班学生的各方面习惯越来越好,学生的表现也越来越出众。这为学生以后的成长和学习成绩的提升打下了坚实的基础。三 定时召开家长会,向家长汇报学生的全方面情况,共同研究教育内容和方法,亲密家校配合,同时教育学生,促进转化工作的有效开展。本学期,即使经过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个含有较强凝聚力、关键力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改善的问题。比如班干部的管理能力还有待提升,还有一小部分学生学习缺乏主动、主动性,跟不上其它同学的步伐,学习成绩差,影响班

8、级的整体成绩还有待深入加强提升。本学期我尽了自己的责任和能力去完成了教育教学工作任务,取得了一定的成绩,但缺点和不足在所难免,以后我将继续加倍地努力工作。篇二本学期我担任三年级语文教学工作。经过半年的努力,学生取得部分进步,同时,我也收获颇多。在这一学期的工作中,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。现就本学期的详细教学情况总结以下:一、培养良好的学习习惯。如教会学生预习的方法 读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思索课后题 ,坚持课前预习,并让学生在预习中发觉问题,在学习课文时,大胆质疑,我充足激励,并依据问题的难易让她们进行独立思索、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论,我

9、当引导者,最终还由部分同学上来做总结。这么,就为学生创设了一个民主平等友好的学习气氛,排除学生作消极听课的现象,而让她们成为主动的求知者和主动的参加者,成为学生的主人,既表现了学生的主体性,又发挥了老师的引导作用,既符合了课改特点,又提升了课堂效率。二、为符合儿童形象思维的特点,在教学中尽可能利用直观教具,如挂图、插图、幻灯片等进行教学。并让学生动手实践。三、教课时能面向全体学生,注意发觉学生的闪光点,多表彰和激励,让每个学生在轻松、愉快的气氛中充足表示自己的疑问和看法。第四、在教学过程中,能渗透德育。充足利用教材的思想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育,努力争取做有理想、有道德、有

10、文化、有纪律的一代新人。当然,教学中还存在很多不足,如我班学生接触到阅读和作文两个方面的问题就以为难以应付自如,我在这两方面的训练力度也不够,有待于下学期的深入努力,相信我一定能使这两方面的水平有大的提升。我和学校同呼吸,共命运,主动为创立优异年级组出筹划策,为学校贡献着自己的一份力量。借着学年总结的机会,梳理自己的工作思绪,为以后的更加好工作打好基础。1、梳理和确立班级管理目标:上学期,为落实“心系奥运,做文明学生”的专题教育,在观察、分析学生情况后,确立了“扎实学习、用心做事、友善交往”的班风。在上学期,我以规范书写为路径,逐步落实静心学习的目标,努力培养学生的日常规范。本学期结合“爱”的

11、专题教育,推出了“爱是能力需要锻炼,爱是气氛需要培养”班级的专题教育活动。2、主动参与活动,培养孩子的责任感。教学工作:教学质量的关键在课堂,为此,自己精心备课,努力做到一课一得,学有所获。为了落实阅读训练,自己精心设计课堂提问,从精简问题入手,努力落实学生主体地位,提出了语文课上“答案不,交流更主要”。强化阅读训练,在阅读和选读课文上做文章,加强阅读训练,强化学生的能力。在做好学困生教导的基础上,努力培养本班的尖子生,提升思维和表示能力的训练。加强研究:本学期,在充足发挥组员的作用基础上,自己分别就单元备课,关键课文分析,做课反思等作了专题交流。并就古诗教学、期末复习、学生朗诵指导等课例数次

12、做组内研究课。自己在研究教材的基础上,充足发挥计算机优势,制作课件,交流共享,不停丰富教学内容,提升阅读时效性。总而言之,学生是学习的主体,不是知识的容器。老师传授知识、技能,只有充足发挥学生主动性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能变成学生自己的财富。老师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习主动性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思索的机会、自我体验的机会。教学中要尽的努力,最充足地调动学生主动主动学习,由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教同时要讨教师不停地完善本身、提升业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,她的发散思维得到了

13、开发,提的问题自然就多了,面也广了,因此不论工作有多忙,坚持重复钻研教材,大量阅读参考书,以提升自己的业务能力,另外公共知识方面计算机、一般话全部取得了不小的成绩。我想,作为老师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。篇三在师生的共同努力下,本学期三 7 班的语文教学工作圆满地结束了。这个学期,是一个繁忙的充实的学期。本人坚持认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生个体差异,保护学生的自尊心,课堂上发扬教学民主,因材施教,使每位学生学有所得,不停提升,因此能顺利地完成教育教学任务。1、提升教学质量,抓课堂质量。利用假期认真钻研教材,广阅资料,深入文本,写好教学预案;考虑教法

14、,处理怎样把知识传授给学生,包含怎样处理教材、怎样安排每节课师生的活动等。充足的准备使得我在开学初的年级说课中取得第一名。2、课中组织好课堂教学,关注全体学生,重视中下等生的课堂参加,提升课堂时效性。课后立即反思。总结经验,查找不足。3、要提升教学质量,还要做好课后教导工作。三年级的学生属于由低学段向高学段过渡的时期,爱动、好玩,缺乏自控能力,有部分学生经常不能按时完成作业,编造种种借口逃避,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,我常常找她们谈心,掌握其思想动态,并主动和家长取得联络,共同商议对策,使这一工作落实到对学生的学习指导中去。4、主动参加公开课交流,观摩优异课,虚心请教教学方法,提升教学水平。认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。本学期参加区教育局组织的语文老师基础功大赛,受益匪浅。5、参加教研,做好教研组工作。本学期担任三年级语文组组长工作,我主动探索,配合学校工作,组内活动有声有色,受到领导好评,组内老师的支持。总而言之,在本学期的语文教学工作中,我全部努力争取严格要求自己,并能做到为人师表,和人为善,举止文明礼貌,以身作则,重视身教。在以后的教学工作中,我将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,更正缺点,开拓前进,为我校的蓬勃和发展奉献自己的绵薄之力!

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