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1、勤俭节省教学设计 安亚 妮一、教学目的:、通过本节课的教学，教育学生懂得勤俭节省的重要性。勤俭节省是中华民族的优良老式,也是一种中学生应具有的美德。2、明确勤俭节省,核心是从自己做起，从小事做起的重要性。勤俭节省要从平时的一点一滴做起,从节省一粒米、一滴水、一度电，一张纸做起。3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节省用水、用电的好习惯,树立勤俭节省、不吃零食,不攀比,从我做起、从小事做起的意识。4、通过带领学生宣读勤俭节省倡议书,教育学生把节俭贯彻到平时的生活中。二、教学重难点重点:以现实生活中的例子感染教育学生学会勤俭节省,从我做起。难点：把勤俭节省贯彻到平常生活中的行动上。三、教学过程一、
2、导入1师：勤俭节省是中华民族的优良老式,今天这节课我们就来谈谈如何做到勤俭节省。一方面，让我们通过一种故事来理解勤和俭。2.课件出示:勤和俭的故事,教师讲故事。3.师:听完了故事,你有无明白勤和俭各指什么?(勤快和节俭）4.勤和俭是一对好朋友，它们不能分开。二、讲勤快1、师：开学已经一种多月了，教师均有留意观测你们的体现,教师发现就在我们的身边，由于你们的不勤快，不勤快，我们的教室里浮现了某些不好的现象,让我们去简朴理解一下。（课件出示图片）、让学生说说你在图上都看到了什么?(地面上有纸屑、垃圾桶旁有纸没有扔进去)、师:那么浮现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗?其实我们每一位同窗都是班级、校园
3、的小主人,在平时的学习生活中要积极爱惜班级、校园的环境,做一种勤快的好少年。三、讲节省的故事除了勤快，我们还不能忘掉节省,有许多节省的动人故事，为我们树立了较好的楷模。教师课前让两位小朋友准备了节省的小故事，下面就让她们给我们讲讲有关节省的动人故事。1、毛主席爷爷毕生粗茶淡饭，睡硬板床,穿粗布衣，生活极为简朴，在她生前用过的一百多件生活用品中,有一件穿过20近年、已补过次的睡衣。她身边的工作人员多次说要给她换一件新的睡衣,可她老人家执意不肯,直到她去世前夕,仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣。2、一种星期天，雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了，
4、她就到处寻找。这时,王大力说:“雷锋，你那双袜子有诸多补丁，穿在脚上不嫌难受啊?”雷锋叔叔说:“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“袜子又不是穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节省精神。三、勤俭节省，从小事做起过渡:这两个小朋友故事说的真好,听完故事，我们懂得了本来伟人们在生活中都如此节省，那么作为小学生,我们能在节省上做些什么呢？师:节省我们可以从身边的小事做起，从点滴做起。课件出示四个模块：爱惜粮食、爱惜物品、节省用水、节省用电。、爱惜粮食:(1)课件出示挥霍粮食的视频，图片。（2）古时有位诗人写过一首诗，题目是悯农，下面跟教师一起去读一读。在
5、朗读的基本上，教师简介诗的意思：农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能懂得这饭菜的来历， 每一粒都是那么的辛苦。最后学生再次齐读,引导学生理解粮食来之不易，我们要爱惜粮食。(3)学生交流如何做到爱惜粮食。2、爱惜物品:（)师:做个勤俭节省的好孩子,需要我们时时留意身边的小事。下面我们来听听一支铅笔的自述,相信人们会受到新的启发。“生在森林野山,长在工厂车间，为小学生服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔,几分钟剩余半段。随手扔进垃圾里。如此挥霍现象,实在令人心酸。”(2)师：听完铅笔的自述,同窗们觉得,节省还和什么有关?（爱惜物品)(）师：是啊，
6、有的同窗铅笔到处乱扔,练习纸撕下一页又一页，橡皮切成一块块，这是多大的挥霍啊!因此勤俭节省还要从爱惜我们的每一件物品做起。那么请同窗们想想我们身边有哪些挥霍物品的现象呢?(学生交流：纸张挥霍、垃圾袋的挥霍,粉笔的挥霍等等）()师:既然有这样多挥霍物品的现象，那请小朋友们想想措施,我们怎么来减少挥霍？3、节省用水（1）课件出示挥霍水资源的图片，随后再浮现水资源缺少的图片,两组图片形成鲜明的对比,让学生明白节省用水的重要性。（）师：为了倡导节省用水,国内设计了节水标志。课件相机出示节水标志图,教师简介图片的含义。(3）让学生在小组讨论在平常生活中你要如何节省用水,然后在班级交流。4、节省用电()师
7、：生活中我们一不留意就会有挥霍浮现,有时光线很充足时，我们还是把教室的灯开着，中午去食堂吃饭了，教室的灯还开着,放学了，饮水机的电源却没有关掉。可不要小看这被挥霍掉的一点点电，它们的用处可大着呢。(2)师:同窗们,你们懂得一度电能做些什么呢?(课件出示:一度电能做的某些事情)(3）学生交流在生活中我们可以如何节省用电。总结：勤俭节省,要从我们身边力所能及的小事做起,从点滴做起。四、读读节俭歌1、师:下面我们一起来读读节俭歌：一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多,一粒一粒积满箩,一块石,不算多,一块一块修亭阁，一棵树，不算多,一棵一棵绿山坡。细水长流不挥霍,人人唱好节俭歌。2.谈谈生活中你是如何做到节俭的？学习节俭小窍门。.教师提出倡议。五、全课总结。小结:节省不仅仅是一种美德，也是一种责任。建设节省型校园,营造节省型社会,我们能做的其实诸多诸多。在本节课的学习中,同窗们结识到勤俭节省的重要性,并提出诸多不错的点子：节省用水,适度用电,随手关灯,合理饮食，变废为宝等。这些虽然都是小事,如果人们都能做到,每年也可觉得国家省下不懂得多少资源。从自我做起，从小事做起，共创节省型校园!
