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1、罗平县供电有限责任公司110kV腊阿线路#107-#109杆塔导线更换、修复工程施工方案批准：审核：编制：编制日期：年月日修编日期：年月日输变电管理部-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-110kV腊阿线路#107-#109杆塔导线更换、修复工程施工方案1、工程概况1.1110kV腊阿线路现状及整改方案110kV腊阿线起点为腊庄电厂，终点为110kV阿岗变。线路全长27.374km，导线为LGJ-185/25,地线为GJ-50，全线共使用115基杆塔，铁塔74基，水泥杆41基。110kV腊阿线架设目的是由腊庄电厂供电到曲靖,不知原因一直停运。2004年,由#
2、107-#108杆之间T接进入110kV阿岗变电站,投入运行至今。原线路自#107杆之后保留三基杆塔,其余全部拆除。110kV腊阿线#108-#109杆之间A相导线及T接线受损严重,需更换。#107-#0(原线路#108杆,未编入现110kV腊阿线杆塔内,故用#0表示)杆之间B相导线受损约10%,需用预绞丝修复。#108-#109杆之间导对地9.5米，#107-#0杆之间导对地15米。现状图1.2工程施工范围：110kV腊阿线#108-#109杆A相导线、T接线更换,修复#107-#0杆B相导线。-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-各类专业好文档，值得你下
3、载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-1.3计划工期2011年3月29日进行前期准备工作。2011年3月30日进行导线修复及更换工作。（详见后附工程施工进度计划）。2、组织措施2.1成立工程施工组织机构（详见下表）。工程施工组织机构工作职责工作负责人对该项工程全面负责，负责停送电联系等安全负责人负责本次工程的安全监督技术负责人负责本次工程的技术监督工具组织及工具负责工器具的组织及管理管理员物资回收管理员负责物资回收施工组负责本次拆除导地线工作2.2车辆安排云D71206驾驶员：；云DG7979驾驶员：。1) 2.3工程项目施工组职责及管理要求工作负责人对该项工程全面负责，负责停送电联
4、系等。2) 安全负责人负责该项工程现场的安全监督管理。3) 技术负责人负责本次工程的技术监督。4) 工具组织及工具管理员负责工器具管理，并须确保工器具的使用安全。5) 物资回收管理员负责物资的回收并送交指定单位。2.4施工使用工器具清单序号名称数量序号名称数量1电动绞磨1台10安全带3套2安全帽10顶11三相短路接地线6组-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-335kV验电笔2只12令克棒2根4钢绳套4个13吊绳4根5绝缘手套2付14钢绳1根(100m/根)6断线钳1把15U型环6个7铁
5、滑轮2个16钢丝卡4个8登高板3付17塑料滑轮2个9人字梯1架3、前期准备工作3.12011年3月29日对110kV腊阿线#106-#110杆塔、#0杆进行巡视，主要检杆根、杆基及拉线是否完好。3.22011年3月29日更换#108、#109导拉线,共8根。4、施工技术措施4.1杆（塔）上作业必须按照有关规程要求系安全带、戴安全帽；上杆（塔）前必须检查塔身有无缺陷，拉线是否完好，并确认杆（塔）基螺栓坚实牢固，否则应采取可靠的加固措施；登杆（塔）安全器具应在试验合格保证期内。雨、雪天进行登杆（塔），必须采取防滑措施。4.2安全带应系在杆（塔）及牢固的构件上，扣好扣环，并确认不会从杆（塔）顶、横担
6、端头脱落；转移作业位置时，不应失去安全器具的保护。4.3杆（塔）上工作人员应防止掉落物体，上下传递物品应使用绳索，禁止抛掷；杆（塔）下不准无关人员逗留；登杆（塔）作业必须设专人监护，杆（塔）下人员要监督杆上人员的作业情况，要起监护作用。4.4在接近带电线路或与带电线路发生交叉、跨越的新建线路上工作时，应按规程要求办理工作票、履行工作票许可手续并施行相应安全措施。4.5使用的工器具必须合格，使用前必须有专人检查，无问题方可使用。4.6在110kV腊阿线#109杆横担A相小号侧安装一组临时拉线。导线更换工作结束后拆除。4.7严禁采用突然开断放线法，采用绞磨缓慢放线的方式。-各类专业好文档，值得你下
7、载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-5、施工安全措施5.1放线过程中,监视杆身、杆基、横担的变化,若有异常情况立即停止放线。5.2所有停（送）电工作由工作负责人与调度联系、确定。当工作负责人接到线路已停电可以开始工作指令后，现场人员必须在明确得到工作负责人发布开工命令后方可开始施工。5.3工作负责人必须组织所有工作班人员认真开好班前会，认真合理安排布置当日工作任务、人员分工、危险点分析及有关安全注意事项交待。当日工作结束，认真组织对当日的工作情况进行小结，对有关问题提出改进要求；5.4工作前，工作负责人在履行工
8、作许可手续前，检查安全措施是否符合安规的要求和现场安全措施是否落实到位；5.5工作前，工作负责人在履行工作许可手续后，必须会同工作班人员到现场进行交待安全技术措施交底，指明工作地点范围、危险点和详细交待相关安全注意事项，在工作班人员清楚明白后，方可开始工作；5.6各级人员认真执行安规和现场安全措施要求，互相关心施工安全，不断提高安全意识和自我防范能力，做到“三不伤害”；5.7各级人员必须正确使用各种安全用具及工具、器具，按安规要求。移动、搬运重物必须采取相关措施；5.8高空作业危险性较大，高空作业必须正确佩戴和使用安全带和防护绳，工作前所有位置人员都应检查安全接地是否接好；5.9施工中涉及老百
9、姓利益的，或发生冲突时，都要冷静对待，由单位领导出面进行协商或通过当地政府进行解决，且不可冒然行事或大打出手，待妥善处理后再施工；5.10开工前，现场列队负责人向作业人员讲明现场安全措施布置情况及其它技术要求和施工注意事项等；5.11严格停电、验电、挂地线程序，停送电工作要专人负责，操作时要使用合格的安全工器具；5.12现场施工人员必须戴安全帽，安全帽必须系带，无安全帽保护的一律不准进入施工现场；其中对于外雇人员：1).进入现场的技工，在进入工地前，进入施工现场后由现场安全员及负责人进行-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-各类专业好文档，值得你下载，教育，
10、管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-现场安全培训及教育，经现场负责人、安全员审定后，方可参加施工，施工中严格执行安全的有关规定；2).进入施工现场的力工，在进入工地前必须经过安全培训，进入工地时，应由现场负责人进行现场安全教育培训，讲清任务及要求和注意事项；3）.雇用人员及聘用人员的现场管理，严禁任何情况下随意及进行违章作业。4）.雇用人员的年龄一般不易超过50周岁，最小不得小于18周岁且身体状况良好，有妨碍工作的病症不得雇用；5）.雇用人员要听众现场负责人的指挥和调动，要严格按电业安全工作规程要求进行施工；5.13、登杆（塔）作业时，登杆（塔）人员要使用安全带，并不得失去安全带保护，严禁将
11、安全带绑在导线上，登杆（塔）前要先检查各种工具，如：安全带、手绳等，还要检查杆（塔）基螺栓坚实牢固，没有安全感的，一律不得登塔，必须采取可靠的安全措施后再登杆（塔）；5.14、工作完毕后，待工作班人员全部撒离工作现场后，工作负责人方可办理工作终结。6、施工流程及人员分工6.1调度通知已停电,可以开始工作后,刘木生开始登110kV腊阿线#108杆,杨路宽监护。所有安全措施做完后,安装滑轮。同时,在#109杆横担A相小号侧安装一组临时拉线。6.2解除110kV腊阿线#108-#109杆之间T接线连接点。人员5人,2人扶梯子,两人拉绳子固定,1人操作。6.3在110kV腊阿线#108杆处安装绞磨,连
12、接钢绳与A相导线,连接稳固且#109杆处临时拉线安装好后开始放线。导线落地无张力后,#109杆上毛贵平解除旧导线,并用吊绳吊起新导线连接于绝缘子上。然后连接钢绳与导线,之后紧线。连接#109杆上A相跳弧线，A相导线更换结束。6.4毛贵平登#0杆,在#0杆上安装一个转向滑轮于A相导线处。连接钢绳与A相导线，连接稳固后开始放#107-#0杆A相导线。待#107-#0杆A相导线接触到#108-#109杆导线时停止放线，然后利用人字梯更换T接线。T接线更换后紧起#107-#0杆A相导线，A相T接线更换结束。-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-各类专业好文档，值得你
13、下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-6.5毛贵平（#0杆上）把滑轮移动到B相导线处，连接钢绳与B相导线。连接稳固后开始放#107-#0杆B相导线，待下落到#108-#109导线上后，停止防线。利用人字梯登高用预绞丝修复导线，导线修复完毕后，紧起#107-#0杆B相导线。6.6拆除杆上工器具、所有安全措施及临时拉线，工作负责人与调度联系供电，工作结束。7、作业危险点预测及控制7.1使用梯子时，要有人扶持且用绳索固定。7.2防线、紧线工作，设专人统一指挥、统一信号，检查紧线工具及设备是否良好。7.3工作人员不得跨在导线上或站在导线内角侧，防止意外跑线时抽伤。7.4在杆上工作，必须使用
14、安全带和戴安全帽。安全带应系在电杆及牢固的构件上，防止安全带从杆顶脱出或被锋利物伤害。7.5现场人员应戴安全帽。杆上人员应防止掉东西，紧防线的过程中导线下面不能站人。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、做好读书登记簿1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2）每个班级结合学生的计划和
