国旗下讲话传统文化3篇(最新篇)

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1、国旗下讲话传统文化 3篇国旗下讲话传统文化3篇国旗下讲话传统文化篇一：传承传统文化，发扬感恩精神尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!今天我讲话的题目是传承传统文化，发扬感恩精神。人间三月芳菲始，又是一年清明时 。本周末就是一年一度的清明 节了。清明节既是中华民族的重要传统节日，也是二十四节气之一， 一般在每年的公历四月五日前后。清明一到，气温升高，正是春耕春 种的大好时节，有 清明前后，种瓜种豆 植树造林，莫过清明 的农 谚，又因为清明节雨水纷纷，因此又有 清明时节雨纷纷，路上行人欲 断魂 的千古名句。如今，清明节已被列入国家级非物质文化遗产保护 名录，成为国家法定假日。这些都体现了国家对传统

2、民俗节日的重 视，对中华传统文化的继承和肯定。而对于国家，对于我们广大青少年学生而言，清明节更是缅怀革 命先烈，激发爱国思想，学习革命精神，继承烈士遗志的重要日子。 在这样的日子里，我们站在这由革命先烈的鲜血而染成的五星红旗 下，是否会想到，在那战火纷飞的年代里，有多少革命先烈为了民族 的解放事业，为了国家的和平统一，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈 火，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，用自己的血肉之躯筑起了 钢铁长城。正是无数革命先烈的壮烈牺牲，为我们创造了今天美好和 平的环境，才有了来之不易的幸福生活。第1页共14页同学们，我们是时代的幸运儿，没有被战争的余波波及，更体会 不到战争的困苦与磨难

3、。但祖国的发展需要我们继承先烈们为国为 民，舍身捐躯的精神，需要我们努力学习，增长才能，怀有足够的信 心与决心，去完成、去开拓革命先烈未尽的事业。清明节传承至今的祭祖扫墓活动，体现了中国人感恩、不忘本的 道德意识。其中所蕴含的感恩、和谐、积极、新生的内容在今天仍有 现实意义，因此，清明节不是一个哀伤的节日，而是庄重、感恩、怀 古的节日。如今，清明节已有了新的内涵，不再是简单的扫墓，更重 要的是传承感恩的精神，学会在生的世界里，感谢我们的父母以及所 有爱我们的人。对于我们而言，孝敬父母就是对他们的感恩。在日常生活中，我 们专心听父母说话，听从父母的正确管教 ; 常对父母汇报自己在校内外 的各种情

4、况 ; 做些力所能及的家务，关心父母健康等，都能将我们的孝 心转化成具体的行动，真正地感恩父母。 星期天就是清明节了，每年 清明节前后，人们总是扶老携幼集中出行，大量人流、车流致使交通 拥堵现象严重。在市区，一些群众在马路边、广场、花园、小区随意 烧纸放炮，不仅污染环境卫生，而且给市民的生活带来影响 ; 在农村， 田间地头、山冈山坡上烧纸放鞭，烟雾缭绕，引发森林火灾的事件时 有发生。 这些都需要大家共同关注，高度重视。今天我就清明节祭祀 活动谈几点建议：1. 请同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节 祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已逝去祖先的怀念，缅怀他们对 后人、家庭及社会所

5、做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做更多 有意义的事。国家为清明祭祀设定了法定假日，说明它是中国的传统 文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬 !同学们可利用这次清明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱 大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，一定会学到 课堂上学不到的知识，同时，去用心感受阳光的温暖、清风的拂面、 溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱 家乡的情感。3. 请同学们参加野外活动时不要擅自带火种，同家长一道祭祀时 千万不要烧纸、放炮，建议家长尽量改变传统祭祀方式，可以考虑改 用鲜花或者水果祭祀等。同学们，就让我们行动起来，在家庭做孝敬父母、关怀他人的

6、美 德少年;在学校做团结友爱、创新进取的好同学 ; 在社区做讲究文明、 保护环境的好公民 ; 以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大， 不仅是在清明节日，更能运用在日常生活中，让感恩精神永伴你我 !我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家 !国旗下讲话传统文化MV 篇二：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好 ! 今天我在国旗下讲话的主题是：诵读经典诗文 传承中华文化 。 我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵 唐诗宋词。到了小学我们学的古诗就更多了。春来了，我们 忙趁东风 放纸鸢 。夏夜里，我们 听取蛙声一片 。中秋节，我们说 明月几时 有 。过年时，我们吟 爆竹声中一岁除 。从

7、 锄禾日当午，汗滴禾下 土。 我们懂得了珍惜 ; 从 欲穷千里目，更上一层楼 我们知道了努力 ; 从 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 我们悟出了哲理 ; 从 人生自古 谁无死，留取丹心照汗青 我们学会了做人。我国的古典诗词博大精 深，诵读经典诗文能够使我们感受到祖国传统文化的博大精深，从而 更加热爱祖国的传统文化，增强民族自信心和自豪感。著名国学大师季羡林先生说：对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。 他还说，一 个小孩要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。儿童时代是一个人记忆力开发的最佳时段，如果训练及时和得 法，就可以 5 倍到 10 倍以上的速度快速增长。儿童的吸收能力是一

8、生 中最好的时期，犹如海绵一样，甚至可以全盘吸收，全部堆存在生命 的深处，将来慢慢地发酵，就好像种子种下去一样，将来一定会慢慢 生根、发芽、开花、结果。诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好的思想品 质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。 因此，我们还要学以致用，用经典来指导自己的言行，从 幼不学，老 何为 的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早 ; 在 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青 的呐喊中明白生命的价值我们要能在经典诵读中真正 理解为人处事的道理，升华自己的思想。最是书香能致远，腹有诗书气自华。 同学们，让我们与经典同 行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典

9、，一所书声琅琅的学校， 必定是一所美丽的学校 ; 一个书香充盈的家庭，必定是一个和谐的家庭 一个喜爱读书的孩子，必定是一个优秀的孩子。让我们一起捧起书 本，诵读经典，使得我们的校园更加美丽 !我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家 !国旗下讲话传统文化篇三：亲爱的老师、同学们：大家好，我是来自高二八班的钟XX，今天我国旗下讲话的题目是 不曾消失的文化 。清亮钟声犹在耳，新的一年已然来到，想必大部分同学都还沉浸 在元旦的热闹里吧。元旦代表着 新一年的到来 ，俗称 阳历年 。它 距今已有 5000多年的历史。古时候，人们把尧死后，舜帝祭祀天地和 先帝尧的那一天，当作一年的开始，并称之为 元旦 。元旦元旦

10、，念 来总感到一种圆润，一整年的团圆都在这个名字里。不禁让人称叹于 古人的才华。与此类似的还有中秋、重阳、清明等等，我国的传统节 日正因这些饱含诗意的名字，显出脉脉情深。但在时间的滚滚洪流中，我国文化不可避免与异国文化发生碰撞 日本的菊与刀，泰国的佛与邪，欧洲的傲慢与偏见。这在时代的进步 中是一种必然。但，我们常常忘了。忘了清明时节的雨纷纷，忘了中 秋时节的婵娟千里，忘了重阳时节的遍插茱萸。它们不光是节日，更 多的是一脉相承的文化。众所周知，中国的语言极美。而事实上，一本名著的文字美好是 因为作者，一个民族的文字美好，是因为这个民族中的人有情怀。昆 曲牡丹亭有 如花美眷，似水流年 ，闺阁女子勇

11、敢追求爱情。唐 诗有 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 ，李白思乡情浓暗抒怀。婉 约词有 尽日伫立无言，赢得凄凉怀抱 ，柳永情思烂漫让市井情愁雅 俗共赏。诗词曲赋缠绵在民族的血液里，种种诗意沉积在一起成为情第 # 页 共 14 页怀。这情怀既温婉，也刚劲，任何一个中国人的心性深处都烙着其印记。同样，我一直相信，每一个民族都有其特性。朝鲜为隐，日本为 忍，俄罗斯那就是 骁勇。我们的特性是什么，是传统文化带给 我们的，沉淀在骨子里的思想。儒让我们积极进取，道让我们无为清 净，佛让我们安之若素。中国古代思想纷杂，可能为人争议，但至少 给了我们灵魂每一个国家都有新年，但只有我们的新年叫做 元旦。也许你认

12、 为这句话无关紧要甚至显得可笑。但请记住，这是我国传统文化的彰 显!没有人能离开自己的根，而我们的根，是我们灵魂的发源。我们大 可以因为传统文化中的糟粕以偏概全，对其不屑一顾，但切忌遗忘。 遗忘是一种背叛，铭记是一种警醒。所以，请永远不要忘记，传统文化是我们深处的灵魂。我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！附送:国旗下讲话传统美德 3篇国旗下讲话传统美德3篇国旗下讲话传统美德篇一：承继传统美德弘扬民族精神老师们、同学们早上好。我今天演讲的题目是承继传统美德弘扬民族精神。周易 大传中说：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神

13、。第6页共14页同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们 义不容辞。我从以下几个方面与同学们谈谈。一、奋发、立志 一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向 上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路 上的努力方向。 斫梓染丝，功在初化 说明一个人的成长与其少年时 代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去 广州革命根据地，途经长沙写下的沁园春 长沙 ，其中 问苍茫大 地，谁主沉浮 ? 表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗 终身。十九岁的周恩来所作大江歌罢掉头东也体现了他改造旧中 国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

14、奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步 一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸 怀鸿鹄之志，中流击水，奋发图强。二 勤学、好问锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。 杜甫的 读书破万卷，下 笔如有神 ，苏轼的 退笔如山未足珍，读书万卷始通神 ，都说明勤学 的道理。 读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙 每事 问 。他主张 疑思问 ， 不耻下问 。荀子把 不知则问 和 不能则学 相提并论。王充更是 智能之上，不学不行，不问不知 。他们都把学 和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所 提高，有所超越。由此看来，勤学好问对我们中学生来

15、说是尤为重要的。这就要求 我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。三 百善孝为先 ，也难怪这中华民族聪慧的人民会把孝这一美德 提到八个字的首位 ! 这很有讲究，不过这也很实际，做人首先应当懂得 尊敬、孝顺父母长辈 ! 当然，尽孝也并不仅仅在物质上。父母的养育之 恩、亲人的关切之情，我们的 寸草心 仅用物质，又何以能报答 ?也许 一点精神上的安慰，也会让疼爱我们的父母亲人开心不己 ! 而身为学生 的我们，又如何在精神上给父母长辈安慰呢 ?当我们坐在明亮的教室， 电扇的凉风为我们消去袭来的热流，我们在感到一丝满足的时候，此 刻的父母，也许正在灼热的太阳下，为我们赚取那一笔一笔的学

16、费、 生活费! 当我们围在餐桌旁，喷香的饭菜勾起我们的食欲，可口的饮料 为我们消去渴燥，可曾想过，此刻父母正在干嘛 ! 。四 敬长、知礼 敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过： 我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养 了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之 常情 。中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。 虚左以待 程门立 雪 三顾茅庐 等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻 反映了这一点。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚 待人也正是一个人高尚情操的表现。能体现出是一位有文化，有教 养，懂礼貌，讲文明的人吗 ?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民 族的思想境界和文化素质的关键所在。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神