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1、幼儿园中班语言教案米皮皮的敲敲长 中班优秀语言教案米皮皮的敲敲长 幼儿园中班语言教案：米皮皮的“敲敲长” 活动目标: 1、理解故事内容,练习发“Zg”“UO”的音,学习词语“长大”、“缩小”。2、能大胆于在集体面前说话。 3、感受故事蕴含的幽默感,体验与同伴游戏的快乐。 活动重点： 理解故事内容,感受故事蕴含的幽默感，体验与同伴游戏的快乐。 活动难点:练习发“Zhng”“S”的音。 活动准备：米皮皮图片一幅,五彩小棍一根,米皮皮头饰一个，故事图片四张。活动过程： 一、欣赏故事: 1、出示米皮皮图片。小朋友们看,今天,教师请来了一只小老鼠来我们班做客,嗯，它叫米皮皮，我们一起来向米皮皮问好吧！（
2、米皮皮好！)“小朋友们好!” 2、米皮皮还带来了一样宝贝，叫“敲敲长”。小朋友们跟老师一起来念念看(敲敲长)。 3、米皮皮的敲敲长是一根五颜拥六色很漂亮的小棍，我们就叫它五彩小棍吧！“五彩小棍”我们一起说说看！ 、刚才老师已经说了，这根五彩小棍是米皮皮的宝贝，那么,它到底有什么用呢我们一起听完故事就知道了。 5、教师有表情地讲述故事一遍,（不借助图片)提问： (1）米皮皮有件什么宝贝叫什么呀（请幼儿回答，并及时鼓励） （2)它是一根怎样的棍子呢(五彩小棍） （3)米皮皮的敲调长有什么用呢(它能使物体长大事缩小）好，我们再来听一遍。 6、再次讲述故事，帮助幼儿理解故事内容(借助图片） 敲敲长使什
3、么长在了使什么缩小了！ 米皮皮是怎么说的呢（长长长、缩缩缩) 二、游戏 现在,我们也来玩一个游戏,我来当“米皮皮”（带上头饰） 1、这是我的“敲敲长”,请小朋友来当“小豆苗、胡萝卜，小磨菇，还有狼婆婆， 2、在玩游戏之前,米皮皮要告诉小朋友游戏的规则，你们一定要仔细听噢!3、当米皮皮用“敲敲长“敲到你的时候，你们就扭一扭身体向上长,还要说”啊哈，我长大了。“好,我们一起来说说看,啊哈,我长大了!” 4、当米皮皮用小木棍敲到你说:“缩缩缩”的时候,你就扭一扭身体,蹲下去，还要说:“唉啊,我缩小了。”我们也来学学看吧。“唉啊，我缩小了！”小朋友们说的真好听。 5、好了,我们开始做游戏吧!6、今天天
4、气真好,我要到田野里去看一下,小豆苗长的怎么样了，咦,小豆苗怎么还没有长大了，我一定要让它长的又高又壮的。“小豆苗,长长长!” 敲到的幼儿就扭一扭身子,向上长,嘴里说：“啊哈，我长大了。” 咦，小豆苗真的长大了,而且长的很漂亮，太棒了! 好,我再来试试看，小豆苗“长、长、长”这棵小豆苗也长得又高又壮的，我很喜欢。 7、咦，那边的胡萝卜还这么小,怪不得兔妈妈不高兴呢原来是这么加速啊,没问题，让我来试试看,“胡萝卜,长长长！”啊！胡萝卜长大了，胡萝卜长大了！ 、怎么突然下雨了，没带伞怎么办啊,幸好草地上还有几朵小蘑菇,“小蘑菇,长长长！” 幼儿就扭一扭身子向上长,“啊哈，我长大了!” 9、雨停了,太阳出来了,小豆芽，小萝卜们我们一起来做游戏吧！“不好了,不好了，前面来了一只大灰狼，怎么办呢！噢,我用我的宝贝敲一下。“大灰狼、缩缩缩”(教师用敲敲长的另外一头敲!“太好了,大灰狼，真的变小了!”10、你们说米皮皮的“敲敲长”是不是啊！（是） 11、如果米皮皮用五角星这一头敲你，你就会长大,那如果用另外一头敲的话呢(会缩小） 12、你们想不想有一根“敲敲长”(想)13、如果你有“敲敲长”的话，你会让哪些东西长大或缩小呢14、请一名幼儿当米皮皮再来玩一次游戏。(教师指导）。1
