绩效管理与业务能力提升试卷及答案

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1、 一、单选题 (共30题,每题2分,阐明:选择一项对的的答案) 、青少年时期既是长身体、长才干的核心时期,也是抱负萌发、世界观形成、人生摸索的困难期。这就需要教师:( ) o A、搞好教学o 、做好思想品德教育工作o C、关怀学生的健康 o D、完善自身 2、(A )是绩效改善流程的第一步,其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距,并找出导致差距存在的因素,编制绩效分析报告。 o A、绩效分析 o 、绩效管理 o C、绩效辅导 o 、绩效评价 3、目的管理法的长处不涉及:(A ) o A、形成竞争 o B、有效管理o 、任务明确 o 、自我管理 、( C)是加强应用能力的核心。 o 、

2、积极积极地听 o B、积极积极地预习 o C、积极积极地听练习 o 、积极积极地复习 5、四种绩效观中,( D)将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的体现和将来发展的桥梁。 o 、成果论 o B、过程论 o C、全面绩效论 o D、潜能论 6、( )是指观测、记忆、思维、想象等能力。一般也叫智力。o A、特殊能力 o B、一般能力 o 、设计能力 o D、个人能力 7、定期的会议沟通的缺陷不涉及(B )上面。 o A、耗费时间和精力 o 、有些问题不便于在会议中公开讨论 o C、不能满足团队交流的需要 o D、如果时间安排得不好会影响

3、工作 8、有关ockt的说法不对的的是:(D ) o A、Pocke的重要功能就是将你要阅读或者一时没有读完的网页标记下来 o B、在手机版本中,若某网页来源用得比较多,Poket将创立一种部分专门用作展示从该网站而来的文章o C、使得某些东西可以在不同的设备上阅读 o 、ockt可以查看文章中的Fash 9、与老式的印刷出版物相比,网上出版的特点不涉及:(D )o 、网上出版成本低廉o B、网上的读者面广泛 o C、网上查找信息以便 o D、网上信息精确度高 10、通过(A )专业技术人员会有一种受到尊重和注重的感觉,有助于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。 o A、一对一面谈 o 、网

4、络留言 o C、发邮件 o 、书面报告 1、会计按行业划分,不涉及:(B ) o A、工业组织会计 o B、财务会计 o 、物业管理睬计o 、文化教育会计 12、律师实践能力提高的途径和措施不涉及:(D ) o A、体察民情 o B、学以致用 o C、公正公平 o D、独立思考,不用学习前辈 1、( B)的实质就是要从不同专业技术人员的职业生涯和职业活动调查入手,依次分析专业技术人员的职务、职位、职责、任务、要素的全过程,并由此拟定工作的性质规定和任职条件。 o A、工作分析法 o 、个案研究法 o C、问卷调查法 o 、专项访谈法 14、网络信息传播特点不涉及:(B ) o A、极大丰富 o

5、 B、传播精确 o C、形态多样 o 、全球传播 5、目的管理与老式管理的共同要素不涉及:( C) o A、明确目的 o 、参与决策 o C、评价绩效o D、规定期限 6、有关居室设计的乡村风格,不对的的是:( ) o A、家具古朴,图案简朴 o B、设计直爽 o C、色彩以土地的颜色为最多 o 、色彩以中性或单色为主 17、为了设计好主卧室,需考虑:(D )o A、卧室的地面应具有保暖性 o 、吊顶的形状、色彩一般以简洁、淡雅、温馨的暖色系列为好 o 、卧室不适宜太大 o D、以上都对 、会计按工作范畴划分,不涉及:(B ) o 、成本会计 o B、公示会计 o 、私用会计 o D、政府会计

6、 19、下列哪个不是系统设计的误差的因素:( D) o A、评价原则主观性太强o 、信息不对称带来误差 o 、组织文化带来的误差 o D、晕轮效应误差 20、从内涵上看,创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。它的特质涉及:(D) o A、流畅性o B、敏锐性o C、稳定性o 、变通性和精密性 21、在工作和学习中,如果注意细节的积累,故意识地培养自己多方面的知识和经验,同步和客户建立良好的关系,对于一种人的成长,是很有好处的。基本能力不涉及:( C) o 、有条理、有筹划执行项目的能力 o 、由亲和力 o C、发现别人需要的能力 o D、坚决处事的魄力 2、专业技术人员与否

7、有对的的态度和自信心,指的是四因素法中的:( ) o A、技能o B、环境o 、态度 o D、知识 23、绩效筹划是( )沟通的过程。 o A、单向 o 、双向 o 、横向o 、纵向 2、会计按工作内容划分,不涉及:(C) o A、总账会计 o B、往来会计 o C、公共会计 o D、材料会计 25、优秀教师与一般教师存在的差别不涉及:(D ) o A、知识差别 o B、效率差别 o C、洞察力差别 o D、人格差别 26、教师授课总结按内容分类,不涉及:( D) o A、会议总结 o B、学习总结 o C、工作总结 o 、年度总结 27、中层管理人员以( C)年为绩效周期。 o A、 o 、

8、2o 、3 o D、4 28、如下(B )不是拟定权重的措施。 o A、一维拟定法 o B、经验判断法o C、按照重要性排序法 o D、权值因子判断法 29、绩效反馈的基本原则不涉及:(D ) o A、常常性原则 o B、对事不对人原则o C、多讲少问原则 o D、着眼将来的原则 30、绩效不具有下列哪一项特性:( ) o A、多因性 o B、多维性o C、单一性 o D、动态性 二、判断题二、判断题(共20题,每题2分,阐明:选择一项对的的答案) 1、绩效评价措施是绩效评价的重点和难点,也是绩效管理的一种技术性很强的内容。 1、错误2、对的 2、现代社会中的许多技术问题一般由个人完毕。 1、

9、错误、对的 、题名应当简要、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择核心词和分类号。 1、错误2、对的 4、工程,即把抽象的数理知识转化为实际的,生活中的东西。 1、错误、对的 5、文章应当有作者签名。 1、错误2、对的 6、平衡计分卡能使组织有效地跟踪财务目的,同步关注核心能力的进展,并开发对为了成长有利的无形资产。 1、错误2、对的 7、按考核对象划分,可分为工作要项考核和工作规定考核。 1、错误2、对的 8、创新思维涉及三种特质:传导性、基本性、中介性。 1、错误2、对的 9、实践能力是指人们在有目的地摸索和改造现实世界的一切社会性客观物质活动过程中所体

10、现出来的能力和素质。 1、错误、对的 0、从形式上分,有关“懂得怎么做”的知识称为“有形知识”。 1、错误、对的 11、绩效评价措施与绩效管理措施概念大同小异。 1、错误2、对的 12、绩效改善既是绩效评价成果的重要应用领域,也是绩效沟通中的重要沟通内容。 1、错误2、对的 3、借助她人的知识、智慧与能力十分重要,这是专业技术人员提高知识素养的一条重要途径。 、错误2、对的 14、行政、工勤给病人提供的服务是直接的。 1、错误2、对的 1、律师,指在案件中为委托人辩护、代理诉讼及解决平常法律事务的人员。 1、错误、对的 6、绩效改善是绩效考核的后续应用阶段,是连接绩效考核和下一循环筹划目的制定的核心环节。 1、错误2、对的 7、绩效指标是用来衡量绩效目的达到的标尺。 1、错误2、对的 18、组织的绩效管理如果缺少了有效的绩效沟通,那组织的绩效管理就不能称之为绩效管理,至少在某种限度上讲是不完整的绩效管理。 1、错误2、对的 19、管理者与下属之间能否做好绩效沟通,是决定绩效管理能否发挥作用的重要因素。 1、错误2、对的 2、工作业绩的综合完毕状况是考核者进行绩效反馈面谈时最为重要的内容。 1、错误2、对的

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