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1、撰写人:_日 期：_有关主任述职八篇 有关主任述职八篇 主任述职 篇1 非常感谢市区教育局为我们教导主任创造这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后提升为教导主任的。几年来,在双语实验小学这片沃土上,领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟。我认为,要成为一名优秀的教导主任,就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作,出色地完成自己的本职工作。我是这样想的,也是这样做的。 一、 甘于奉献:爱岗敬业,无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求,到了我们学校，我更是以身作责做好表率。一身正气是我自己思想道德修养的核心内容。荀子云:君子博学而日三省乎己,则
2、知明而行无过也。所以,我时时反省、解剖自己，常服清醒剂，增强自我控制的能力,不勾心斗角，注重团结，扎扎实实干事业，容人容言,提高心理承受能力。正所谓:海纳百川.因此，我努力做到以事业为重，荣辱不惊,摆正自己的位置。在工作中，我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,认真领会领导的指示精神,积极主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思考,敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见,也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责,才是对自己负责。最初我所带的是五六团队，继而带的是一二年和微机团队,对待我负责的每个团队的教师，我做到一碗水端平,在处理
3、工作时不掺入私人感情,努力做到公平公正，最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性。同事们把我叫成是知心姐姐,当成是好朋友，这是我最大的欣慰。有教师参加教学活动，无论是学年内的,校内的,还是区内的，我都要尽我的全力相助，也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿,听语速，看表情,也曾有过一次次当学生帮祝满东熟悉教案，答问题，提质疑，也曾有过一回回听高建慧校长的试讲,掐时间,抓细节多少次，因为研讨,室外暮色降临,多少回,因为批卷腰酸背疼，多少个休息日，因为工作带着女儿往返于家与学校为了让学校的培训工作完成的好,有特色，与区里的相关领导屡次探讨,为了让教师们得到更多的学习机会，与相关的部门勾通协商。虽然有
4、苦，但也有乐。我坚信一点，当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候,成功也就来到了你的面前。 二、勤于学习:一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等,而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了,复杂了的情况下,我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加,并认真做好笔记,回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。自己给自己制定了练三功的计划,督促自己勤于学习,勇于实践，争取在实践中增长才干,并经常总结积累经验。平时我总是挤时间看从孟校长那里借来的中国教师报课堂教学
5、1个怎么办?和我自己订阅的青年教师，把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来,细读、精读,并把这些好的文章推荐给别的老师。同时，我还紧抓一切可以学习的机会,无论是外出学习还是区内市内培训，我都会记下厚厚的笔记,有了博客之后,我及时的将自己的学习心得发布上去。今年暑期我参加了为期七天的市骨干班培训，每天无论多累，我都要把这一天学习的精华加上自己的体会发布到博客上。 三、做好助手作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手,加强服务意识，对学校负责。我主要做了以下几方面的工作：在教学副校长的指导下，制订好了学校的教研工作计划,并组织实施,使学校教研工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面
6、的经验。大家都知道,我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。确实，在这样的校本教研中,能够真正让教研活动凝聚教师个人智慧。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点，在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题，每周开展团队的教研活动。这样为老中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。在活动中,教师们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想,转变观念。有一个学期,我就组织团队教师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不算在内。这样做,落实校本教研的步伐,推动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中教师的合作意识更强了，形成了浓厚的教研氛围。同时,我还带领教师与区小教部合作进行了语
7、文略读课文教学的教研活动，和高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课,成绩显著,受到区教研员的好评。四、务实创优 为进一步加强我校教师队伍建设,提高任课教师的综合素质。从5年开始,协助高校长开展了牵师徒之手，交合作之伴的活动,这项活动设想创新，效果显著，受到上级领导的好评。今年三月,在高校长的带领下,我们又将这项活动延伸为交教研合作伙伴,共有0对教师自愿结成伙伴,共同学习,共同进步。也在上学期，在高校长的指导下，把校本培训再次与校本教研结合起来,实现研训一体,组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作。制定了详实的方案，成了领导小组，确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节。整个过程中,
8、教师们心态很端正,注重的是过程中自身的提高。在教师的业务学习方面,组织教师进行了同看两本书活动，经过了两个月的阅读，全校所有教师分团队开展了读书交流会。在会上，教师们的结合自己的工作和生活实际，把书中的所得融入到思想当中，感动时,全场热泪盈眶；赞同时,各位频频点头;达到共识时，大家你言我语这场面,真正达到了交流的目的。鼓励教师参加学科教师基本测试,数学学科测试中，我校有三名教师以优异的成绩名列全区前五名。黄老师以高分高中第一，为学校争光。语文教师的测试刚刚结束不久,相信成绩一定很好。到现在为止，我校6位任课教师都参加了本学科的测试,有近20名教师参加了语数双科的测试。这些年,我本人也获得的成绩
9、:区优秀任课教师，区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖，中华民族传统美德教育实验研究优质课一等奖。首届全国语文教师语言文字基本功大赛三等奖,全国中小学教师继续教育网教师博客大赛中获优秀辅导奖和优秀奖，区练三功活动中,行动研究功高级、课堂教学功优秀，网页制作功高级，中国教育学会十五重点课题通过成果鉴定，全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖，全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖，论文获东三省九市区教研协作年会优秀论文论文奖,20220(请自填）中小学教师综合素质培训中被评为先进工作者,校孝心工程中获孝心教师称号。荣誉属于过去，未来依然任重而道远。泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业
10、是平凡的。教导主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，向优秀教导主任的目标迈进,把这叶的事业进行到底。 主任述职篇2 转眼间这学期已经结束了,回想来中的每一天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,开心而充实。我的孩子们也适应了小学生活，适应了我,我和我的孩子们经过一年多的磨合,变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有强烈感染力的集体中,处处凝聚着温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班 主任工作做以下回顾: 一、培养学生的良好的习惯 纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好
11、的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到:他们已经长大了。 已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小,自控力能力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的行为准则,组织好学生的行为规范。在班级卫生中，由于地理位置关系，必须严把走廊的卫生，经过挑选，刘长奇和周嘉豪光荣走马上任。而让他们伤心的是走廊不是在一年级时拖完了就可以了,由于人的流动性比较大,反复几次下来，孩子有点泄气，至使我班连续受到了损失，这件事引起了孩子们的公愤,在一次班会上，有的孩子公然提出要承担走廊的清扫给他们换掉。 还振振有词地说:他们损坏了集体荣誉，影响我们班级，荣誉是大家的,谁都没有权利
12、破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸，我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺：以后会全力以赴的。考虑到走廊的实际，我在班干部会议上征求大家的意见，加派人手。第二天,不仅走廊拖干净了，而且我还看见卫生委员加派了四个人,这几个人有明确的分工，我马上在全班表扬了于惠菁分配得体,安排得当。也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了，也消除了我的心病。因为在开学初的值周反馈中：有这样的一句话:年的走廊是难点。后来，我班的班级手记和卫生反馈表中，得到了这样的表扬,激励着我的孩子们：2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀！不仅是走廊,我们班级的卫生都承包到户，而且随时无声的自查自检，而班干部主动承担的是玻璃
13、。在我们班,你可以感受到我们是真正的一家人，有家的温馨，写到这里,我感受到由衷地幸福,欣慰! 二、培养班干部,建设有凝聚力的班集体。 在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部，小到组长,各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。 当他们的工作有进步时,我会及时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时,刘世平马上就会清点，发现有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,
14、重新过关；数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后，总是把最后一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作认真利落。 我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之,在我班,即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增强班级凝聚力的最好时机，我记得我班在每次运动会上都能夺冠,但是今年连续失利,但是也是我教育孩子的良好机会，一二九长跑后,孩子们垂头丧气,我组织总结了失利的种种因素以后,孩子们畅所欲言,落实到笔头上,用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们一定会赢,一定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。 是啊,人活着
15、就要拼搏，就要有意义!正因为有了这样的一群孩子,我们班的战斗力增强了，孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。 三、以身作则，关心爱护每个学生 班主任是最小的主任,这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。记得十月的周三放学,我出去送学生往回走，看见张林扶着我班的闫家伟，捂着下巴找我。原来这孩子擦黑板时，不小心踩空了，摔到了椅子上,顿时血流不止。我正要请假时,看见家长走来,跟我说:老师，你回去吧,挺忙的,我带他去医院。 一个小口子,居然缝了7针,我的心也像被划了道口子：心疼!当我带班干部去看望他时，他还直说，没事
16、,没事。家长送我出大门口的时候，真诚的说:老师,再别来了，这是意外，老师挺忙的,学校的工作还有家里，我们做家长的帮不上忙，还得麻烦老师。像这样的家长我们班有很多，他们理解你的辛苦,也对孩子关注，在家长开放周,家长们请假来关心孩子,听课人数达40多,我们班很少有不完成作业情况。他们也尽管文化不高,有很多小学都没毕业,但是他们大多数明白道理，支持老师的工作。记得我班的王晨这样说我：老师，我妈妈说我得多帮老师干活，帮助同学,帮助别人自己也得到了快乐!当我生气的时候，王新颖对我说:老师，别生气了,气坏了老了都找上了,真是小大人。每次元旦，学生总送写贺卡，过去还有一堆，我想给刘帅，谁知他却跟我说：老师，别扔了，等我们上大学的时候,您再拿出来看,那多温馨呀!呵呵，真有意思。他们都是小大
