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1、小学四年级语文（上册）第三次单元达标检测题学校： 班级： 姓名： 座号： 密封线(2014秋)苏教版时间：70分钟 总分：100分 评分： 一、我会拼，还会写。（10分） jin ln l chn wi xin d ho yu s( ) ( ) ( ) （ ） chn sh xn li ln hn zhn t bo ( ) ( ) ( ) （ ）二、我能选择正确的读音并打“”（3分）质（zh zh）量 封（fng fn）口 碎（cu su）片卷（jun jun）发 拖 累（li li） 修订（dng dng）三、我会辨别，还会组词。（8分） 未（ ） 稍（ ） 拨（ ） 榜（ ） 末（ ） 消
2、（ ） 拔（ ） 傍（ ）四、我能在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（6+4分）学（ ）五（ ） 博（ ）通（ ） 温（ ）尔（ ）志（ ）（ ）合 （ ）诚( ) 见 不（ ）自（ ） 1、形容人读书多、学问大的成语： 、 2、形容人与人间彼此信任、互助的成语： 、 五、我会选词填空。（4分）竟然 果然 仍然 突然（1）我猜班里的坏桌椅肯定是他修好的，一问，（ ）是的。 （2）她（ ）为了布置教室而忘记了吃饭。 （3）外面下起了大雨，可他（ ）忘我地计算着。（4）老师的（ ）出现，把大家都吓了一跳。六、我知道下列句子的对错。（4分）1、“海上凶神”就是“坏血病”。句中的引号表示特殊含
3、义。（ ） 2、“若有所悟”中的“若”是好像的意思。 （ ） 3、哥伦布是19世纪葡萄牙伟大的探险家。 （ ） 4、李时珍是清朝的医学家。 （ ）七、我会改句子。（8分） （1）她的红领巾系的很好。（改为感叹句） （2）同学们的眼睛都集中到了讲台上。（修改病句） （3）外面下起了雨。（扩写句子，至少两处） （4）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，意思不变）。 八、我能按课文内容填空。（14分） （1） 通往理想境界的桥梁。（2）白天，它 地 着我；它就在父母的再三 中，飞到笼子边，扭动 的身子， 那绿叶钻进去。（3）言必信， 。火心要空， 。（4）在第五单元的学习中，我们认识了 的
4、李时珍，了解了奇妙的 ，还积累了华罗庚一条关于勤奋的名言：“ 。”（1+1+2分）（5）九色鹿中的调达是一个 的人。（2分）九、阅读理解，我能行。（14分）漓 江桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。 冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机
5、勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1、从文中找出下列词语的反义词。（2分） 苏醒 （ ） 热闹（ ） 2、在短文中找自己喜欢的比喻句、拟人句子，分别用“”和“”画出来。（3分）3、短文是按 顺序描写了漓江的景色。（2分）4、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。（4分）春天： 夏天： 秋天： 冬天： 5、读了短文，你会选择在哪个季节去游览美丽的漓江呢？请写出你的理由。（1+2分） 十、作文。（25分）题目：一个 的人提示：1、先将题目补充完整。（如诚实、勤奋好学、助人为乐、有爱心）2、通过一或两个事例，表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
