函授大学的自我鉴定

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1、函授大学的自我鉴定函授高校的自我鉴定范文(精选5篇)自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以让我们谛视自身,因此,让我们写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要留意有什么内容呢?下面是我细心整理的函授高校的自我鉴定范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜爱。函授高校的自我鉴定1 不知不觉我拿到了函授文凭,在此我对期间的生活做个自我鉴定。 首先,我在工作中能坚持党的教化方针、政策,教化专业思想坚决,有较强的事业心和责任感,在平常能坚持用科学正确的教化观对待教化工作,用无私的爱心关切、爱惜每一位幼儿,做到让每一位孩子都能健康、欢乐地学习、生活。 其次,我能以正确的看法对待自学考试,并且很好地

2、处理好自学考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,自从参与自学考试以来没有因为自学考试的惊慌而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余仔细钻研自学教材,对每次考试的学科总是列出学习安排,坚持按部就班。在学习中,留意把科学的教化原理和专业教学技能内化为自己的学问和实力,同时不断地进行拓展性学习,学习时事政治,驾驭教化动态,努力提高自己的学问水平和理论修养。 最重要的就是坚持理论学问学习与教化教学实践相结合,把平常所学到的学问、方法,主动、敏捷地运用于教化教学实践,让教化教学学问、原理、方法融入自己的工作,提高了课堂教化的艺术性,提高了课堂教学的效率,从而也提高自己的实

3、际教学水平。现在,我会在今后的日子里接着参与学习不断提高自己,我信任只要有这种干劲,没有什么事情是可以难到的。 函授高校的自我鉴定2在科技学问发展的今日,企业在用人制度改革,学问可以变更一切,为了适应环境须要。我为了提高自己工作业务水平和实力,参与XX成人高考,考取山东科技高校,起先三年的学习,通过学习我各方面都有较大的提高。我在函授期间,遵守学校的规章制度,敬重老师,团结同学,在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,酷爱自己煤炭事业。三年的时间函授学习,时间很短暂,平常工作的任务也多、也繁重,但是我正确理顺学习和工作时间支配,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,仔细听

4、讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就刚好和老师探讨。一份耕耘,一份收获,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,和学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成果。这样学习过程,使我在工作岗位中受益许多,我自己学问面大了,思维空间大了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为供应良好学习环境,感觉老师的辛苦培育。在我工作中,我把我学到得学问系统的归纳,科学有效的结合现在工作岗位,充分发挥理论和应用的结合,这样我的个人素养也提高,业务实力也提高了。特殊是我学习煤矿开采技术、矿山通风与平安、矿山电工计算机基捶等学问,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我接着学习,学习学问是提高人修养的基本

5、凭证,也是时代的须要。 函授高校的自我鉴定3 为了提高自己的业务水平和实力,我参与了20xx年的成人高考,考取了曲阜师范高校的汉语言文学专业,于是起先了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段,思想进步,仔细学习,努力钻研专业学问,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下: (一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,能仔细执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。 (二)收获和体会 平常不常读书,函授学习使我感受到

6、自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。 (三)工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充溢! 函授高校的自我鉴定4 通过三年的函授学习

7、和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程,本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。思想相识方面:本人在函授期间,能仔细学习学院开设的人格心理学、教化社会学、询问心理学、儿童发展心理学等课程,对各种教化学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到老师要用发展的眼光看待学生,要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 业务学问方面:三年的函授学习,

8、实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教化原理、一般心理学和现代教化理论与实践之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教化实践中,效果都是相当不错的。 工作之余,自学考试的文凭不应当是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应当以自考文凭为新的起点,向更高的学问境界接着攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公允与正义做出自己应尽的社会责任和贡献! 函授高校的自我鉴定 函授学习的这三年时间里,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省,自信品行的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所

9、成果;三更灯火,寒窗苦读,信任学有所成。 在校期间,我始终以提高自身的综合素养为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。 为适应社会发展的需求,我努力学好专业学问,多次获得奖学金,较深化、全面地驾驭了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、协助设计制造等方面的应用学问,同时留意结合自身专业特点,结合动手实践,先后参加了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、挑战杯中国高校生创业安排竞赛、校科研立项项目,同时依据自己的爱好,进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查,都取得了不凡的成果。 作为一名函授即将毕业的应届计算机专业的高校生,我所拥有的是年轻和学问,使我不畏困难,擅长思索,但年轻也意味着阅历浅,更须要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的高校。我今日的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成果为国家和单位贡献力气,同时去实现人生价值。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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