《2022学前教育教学演讲稿3篇 学前教育发展演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学前教育教学演讲稿3篇 学前教育发展演讲稿（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022学前教育教学演讲稿3篇 学前教育发展演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语叙述使用的文稿。在充斥活力，日益开放的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文下面是小编整理的2022学前教育教学演讲稿3篇 学前教育开展演讲稿，供大家参考。2022学前教育教学演讲稿1亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是?幼儿教师的使命。此时此刻，我的心情除了冲动还有一些忐忑。因为自己还是一名在校学生。并没有像那些将一生献给了幼儿教育事业的老师们有多少轰轰烈烈的业绩。选择幼师这个专业，是因为喜欢小孩，喜欢他们那纯真的笑容。和他们在一起，会使自己忘掉所有的烦恼。曾经、在心底暗暗发誓，加
2、入工作后要做一个有责任心、有进取心、爱岗敬业的人。曾经以为，如假设要做好一个幼儿教师，就应该要为了工资加班加点，牺牲休息时间;为了工作可以无视亲情和友情;为了工作可以糟蹋带病的身体投入忘我的工作中。然而，直到现在才知道什么是真的幼儿教师的使命。它不是加班加点;也不是任意糟蹋自己的身体。而是把它当作一种人生体验、一种人生乐趣。作为一名教师，尤其是一名幼儿教师。我们更必须具有对幼儿教育事业的热爱和负责，要具有将自己的知识与能力、青春献给这一事业的坚决决心。自古以来，幼儿园老师常常被比喻成任劳任怨勤劳的园丁，默默焚烧的蜡烛，就是因为有幼儿园老师的责任心、耐心等精神。20_年10月13日-10月17日
3、，在这5天中，我们在大洋中心幼儿园见习，虽然现在结束了，但是忘不了那些富有丰盛经验的老师们兢兢业业的工作，忘不了她们桌子上的教育杂志和厚厚的教案。曾聆听过许多不畏难苦、孜孜不倦、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹，也深受感动那些为了祖国未来，为了学生，真诚贡献的高尚情怀。俗话说：万丈高楼平地起。启蒙教育是教育的根底，如果幼儿没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响以后的开展。而我们幼儿教师的责任尤其重大，所以我觉得我们应该提高自身的涵养。比方：严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神丰满地投入工作中，到了幼儿园就应该把属于个人一
4、切不愉快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱。举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，合乎幼儿的审美观。同学们，只有对幼儿教育事业的真正热爱，才能让自己所从事的这份平凡而光彩的事业开出最灿烂的鲜花，让我们共同携手努力吧!2022学前教育教学演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师：做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在温暖的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个激励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的高兴;做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关心，“老师，我喜欢您，真的面对这一阵阵稚嫩的
5、话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，翻开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而无视对孩子人格的培训培养，不能只关怀孩子的学习结果，而不关怀孩子的根本素质是否向好的方向开展。从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰盛、健康、有用的知识，要形成良好的素质是基本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己
6、的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。做一名好教师，要根据孩子的身心开展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公道的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行褒扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的开展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身
7、上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子开展方向，因材施教促进孩子健康开展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯净无邪、充斥信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，
8、我是富有的，因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光和“雨露，因为我相信，我的付出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。在两天的新教师培训中，马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中，她告诉我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心，马上就要真正的成为一名幼儿教师了，自己究竟准备好了吗有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少准备去应对未来遇到的各种困难，有多少耐力克服日复
9、一日工作带来的职业倦怠，又有多少热情周旋于幼儿园，家长和孩子这复杂的人际关系网呢我有多少信心去做一个好老师，能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢问题问出来，却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园，走向孩子，我要再上岗之前对自己进行重塑。我是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种东西在鼓励着自己，那就是对幼教事业的热爱。因为热爱，所以拥有对孩子们生生不息的爱，因为热爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱，也因为热爱，对幼儿教育的事业充斥了信心!幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用?纲要的精神和要求指导我的工作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们优秀健康的心理品质，要让
10、他们在老师的循循善诱中，在幼儿园快高兴乐的健康成长。首先，要保持积极向上、健康、高兴的工作心态。想想我们整天是在和高兴的天使打交到，就会用更多的爱心呵护孩子们，用更多热情的效劳来回报广阔家长对我们的信任。其次，要不断学习，提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的，只有加快自己学习的脚步，才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后，要不断培养自己全心全意，尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危及幼儿的生命平安的。这不仅是工作的原那么，也是人生的原那么，如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。记得中央电视台
11、有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做每一件事，心中的幻想就会在这里实现。这就是我在正式上岗成为幼儿教师之前的宣誓，也是对自己以后工作提出的要求，我将以此监督自己，在幼儿教育的道路上坚决执着的走下去，即使青丝变白发，心中的爱也不会改变!2022学前教育教学演讲稿3尊敬的各位领导、各位老师：大家好!教师这个职业，是我所从事过的职业中自己所喜爱的一个职业，每天可以和孩子们呆在一起，教他们知识，陪他们玩，一字一字的循循善诱，看着他们被教出来的好成绩，自己的心里也就多了一份抚慰，这应该就是自己为什么喜欢这个职业的原因吧.万物都有一扇门，而
12、且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能的钥匙可以翻开任意一扇门,它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。而我的理想很渺小，那就是一直从事我现在的教师工作，它不仅给我带来了生活上的一些常识，也让我懂得孩子们那纯洁的心里无时无刻不在迸发着一些莫名其妙却又美好的想法，做他们的老师不仅陶冶了自己的身心，也使自己感觉和他们一样大，变的年轻了起来。还记得，小的时候，老师与学生的游戏是我的最爱，如今当自己真的成为一名老师，才发现一切没有小时候想象的那般天真，老师的职业精神就是教育好学生，而我也在为了这个精神而努力奋斗着;还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使，而现在自己也转身一变，变成了
13、自己心里那个天使，有时候也会因为这样而莫名的开心;还记得，上中学后循循善诱的老师就是我的模范对象，现在自己也成为了自己学生的模范对象.每个人的理想都又不同，多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔贡献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。教师虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，正式因为这样让我对老师这一职业也肃然起敬。而我作为一名人民教师，教书育人是是我的天职。要求我们热爱自己的学生，相信每个学生都具有可塑性，不管智力上下、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关怀，一样
14、的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅。如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗;如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在挖苦之中，他就学会了害羞;如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在激励之中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在褒扬之中，他就学会了感谢;如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在老实和正直之中，他就学会了什么是真理和公道;有时我总是这样问自己：我们教的学生们又生活在什么之中呢!是啊，作为职业教育人，我们更应该去认真地思考这个问题!
15、让我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。让我们一起为学生架起人生成功的桥梁吧!我爱教师这个职业，选择这个职业，我矢志不渝;我无怨无悔!在这里，我无时无刻不听着孩子们的欢声笑语，无时无刻不放飞自己轻松的心灵，教书育人，是每一个老师的职责，对我来说也一样，可是还是希望，孩子在我的教育中能在玩中学习，让学习成为一种高兴，而不是一种负担，想让自己渺小的理想化为远大，能做的就是敬职敬业，认真踏实做好属于老师的每一件事，落实到每一个孩子的需要，这样，不仅使孩子的学习在其中升高，使自己的职业能力也在其中得以提升!最后，我还是要说立身教育，贡献教育是我身为一名老师的必备原那么，希望大家支持我!
