快乐是一种愉快的情绪体验

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快乐是一种愉快的情绪体验；快乐是一种幸福的精神状态；快乐是每个人都在追求和寻找的目标。经过一个寒假，孩子们又长大一岁，在成长中孩子们体验到了各种快乐，但每个人的快乐是不同的，针对这一特点，我们从“我很快乐”这个主题出发。在你快乐、我快乐之间逐渐体验各种快乐，从而体验到大家的快乐，进而获取各种获取快乐和表达快乐的方式，体验朋友之间的温暖、关怀与快乐。学习关心周围的人，并通过各种活动，感受并明白让别人快乐就是让自己快乐的道理。这一主题一共分了四个部分，第一部分是 在美术活动中，我们让幼儿照着镜子了解自己和别人的表情，说一说自己开心的事情。中班的孩子正处于人生的第一逆反期，总是以“自我中心”作为评价自己和他人的出发点。他们很容易就理解了得到的快乐，但是对于分享、付出快乐却比较困难。针对孩子们的这一年龄特点，我又安排了快乐法宝，旨在帮助孩子们感受“有时候，看见别人快乐，你也会快乐！”通过开心法宝的学习，在平时的生活中，幼儿能主动关注小伙伴的情绪，留心小伙伴的表情。看到小伙伴一脸不开心时会问：“你怎么了？”你想用那个法宝开心起来如果有人需要帮助时会主动帮忙解决，解决不了会告诉老师，请老师帮助他，还愿意将自己高兴的事告诉大家，与大家分享他的快乐，现在小朋友告状声少了，关心多了，悄悄话多了。班上是个大集体，更像一个大家庭，到处洋溢着小朋友的欢声笑语，家长也夸奖他们长大了，更懂事了。