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1、分数加减法【知识点回顾】1、同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减2、异分母分数相加减，先通分，再加减3、计算结果要化成最简分数4、分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同5、整数加法交换律和结合律在分数加法中同样适用6、将分数化小数的方法有两种：一种是利用分数与除法的关系，即用分子除以分母；一种是先把分数化为十进分数，然后再划为小数。（注意：第一种是一般的方法，适用于所有的分数化为小数，而后一种是特殊的方法，需要根据分母的数值确定能否 运用）7、 将有限小数化为分数的方法：小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0 作分母，把原来小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分
2、的要约分。【扎实基础】1、填一填（1） 分母是12的最简真分数有（）个，他们的和是（）。4 1（2）根铁丝长匚米，比另一根短；米，两根铁丝共（）米。5 44 1（3） 根铁丝长2米，另一根比它短米，另一根长（）米。5 712（4 ）一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的（）没有运。35（5）把下面的分数和小数互化。0.75=（）5 =（）3.42=（）2、计算题+ _ + 一124127314510 -8 -8 =+15 651325-（一+ ）=10+ =63363、解方程4113-x=x-546 -_84、解决问题7 31（1）有一块布料，做上衣用去 7米，做裤子用去3米，还剩丄 米，这些布料一共用去多少8 4129千米，第二周修了 |千米，第三周修的比前两周的米？（2）某工程队修一条路，第一周修了1总和少-千米，第三周修了多少？6（3）课堂上学生做实验用-小时，老师讲解用3小时,其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是2小时，学生做作业用了多少时间?3【逐步提高】4_1、 5的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。2、 一个最简分数，如果把它的分子扩大3倍，分母缩小4倍后，就得到4.2。这个最简分数原来是（）。3、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的
