做最棒的老师读后感.doc

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1、做最棒的老师做最棒的老师临近期末,整理整理自己的办公桌及杂物,做最棒的老师。做最棒的老师这本书一直乖乖的躺在我的书架中,努力回想什么时候得到的这本书啊,呀,将近一年了吧!假如没记错的话应该是去年老师节学校送给老师的礼物,它就被我那样的搁置在那儿,突然感觉自己有点残忍,给予心里的抚慰,我还是瞄几眼吧,竟然有不一样的感受!封皮上有这样两行字“分享实用教书育人故事,培养最具职业才能老师”。这本书是以老师和学生间发生的教育故事为根底的,通过现象和理论相结合的方式,在不同的方面阐述了成为最棒的老师的方法。看到教育故事我还是比拟感兴趣的,为我们提供了一个询问自己的好课例。对于理论的学习,有时候是很枯燥的,

2、把现象和理论结合起来,就会让人感觉很清爽了。正如前言中所说的“不想当元帅的士兵不是好士兵。”对于我们老师而言,都想去追求做最棒的老师,希望自己在老师育人这一方天地中大有作为,赢得学生崇拜的目光,倍受别人的敬仰,桃李满天下,资料共享平台做最棒的老师(s:/.)。本书分为了十一个小的话题,每个话题下面都有详细的案例和理论去阐述,阅读目录,做学生的好典范、爱是最好的教育和累,却快乐着,激发了我的兴趣,使我迫不及待的先细细品读了一番,果然有不少的收获。其中里面这样写到过,老师的自我减压方法有:目的切近些、目光长远些、为人宽容些、心态洒脱些和好书多读些。老师爱工作,更应该爱自己,只有幸福、快乐的老师,才能教出幸福、快乐的学生。读书是一个老师成长的必需品。(引用前言中的一段话)做最棒的老师,是一个美妙的职业梦想,鞭策着老师们日日繁琐的事务中不忘心中的向往;做最棒的老师,是一种生活的态度,时刻提醒老师们自己的使命是什么,让大家警醒、奋起;做最棒的老师,是一种人生的境界,让老师们日日催己奋进,担当起传承知识和文明的责任。第 页 共 页

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