护理管理人员任职资格及岗位职责

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1、二、各级护理管理人员任职资格与岗位职责一护理部主任任职资格与岗位职责1任职资格1) 应具有副主任护师以上技术职称，护理专业本科以上学历，有相应级别医院 的护理业务水平、管理能力和丰富的护理管理经历，德才兼备，曾从事五年以上 科护士长或区护士长以及行政助理管理工作。2) 在经省级卫生行政主管部门或以上指定的机构承受相应管理学课程训练，并 经考核和认证，获得省级卫生行政主管部门或以上委托或认可的机构颁发的合格 证书。3) 全面系统地掌握护理专业理论知识，具有丰富的临床护理经历，能解决护理 业务上重大疑难问题，主持危重、疑难患者护理方案的制订及实施，具有全面负 责护理专业工作的能力，全面指导护理业务

2、工作。4) 熟练掌握本专业技术标准并熟悉相关专业技术标准，能结合本专业护理业务 开展动态等实际情况加以有效运用。能主持制订本专业、本单位业务建立目标中 长期开展规划、年度方案、各项管理规章制度等。5) 熟悉医院护理质量管理系统。能主持医院护理质量建立、质量检查(监察、评 价)和质量持续改良工作，并在医院和科室建立的不同时期，抓住重点和关键要 素。6) 具有对临床护理发生不良事件、事故进展分析、鉴定，提出有效防措施的能力。7) 能全面组织护理专业的临床教学工作，负责有关理论大课、经历交流、护理 病案讨论、主持护理专业学生临床实习等工作。能负责并组织护理人员业务培训， 拟订培训方案，承当授课，评定

3、成绩和业务考核。8) 熟悉国外护理专业学术动态及开展趋势，能主持护理专业的科研工作，指导 护理人员开展科学研究，确定技术路线与科研案，并负责实施；或作为专题、分 支专业、专项法的主持人参加过上级业务主管部门下达的科研工程的全过程。 2岗位职责1) 在院长、护理副院长领导下，全面负责医院护理管理工作。2) 建立医院护理文化和核心价值观，用先进的护理理念和文化，正确引导护理 专业开展向。建立组织文化、质量文化和效劳文化。负责制订医院护理工作的中 长期规划，根据医院的中心任务制订以患者为中心，专业开展为目标的护理工作 方案，并组织实施。3) 负责制订和修改全院护理工作规章制度、疾病护理常规、技术操作

4、规等，并 根据、省卫生政策，结合本医院及专科护理工作实际，定期修订并组织实施。4) 质量管理。根据“前瞻为本，质控前移，监控系统，非惩保底的护理质量 管理原那么，建立前瞻性护理质量管理体系。加强质量建立，加强质量控制和质 量监察，促进临床护理质量持续改良。授权及组织医院护理质量管理委员会制订 和修改护理质量评价指标体系、护理质量标准，建立质量管理组织和网络，建立 平安的护理工作环境，确保护理质量稳定与持续改良。5) 全面负责并指导医院护理业务工作。定期听取各护理管理委员会的工作汇报， 对医院护理队伍建立、业务技术管理、组织管理等有创造性的意见和成绩，并定 期向护理副院长汇报护理工作情况。参加组

5、织、指导重大手术、急危重症、 疑难病例的会诊和抢救，并组织相应的护理工作开展。负责并指导各专科护理查 房和护理会诊。6) 建立以临床为本，以患者为中心的护理管理工作模式。负责组织医院护理部、 护士长的行政查房及其质量，定期深入各护理单元指导护理工作，听取部门意见， 帮助解决困难和问题，提出改良措施。催促检查临床各科病房管理、护理管理， 组织引导用科学手段析和客观评价临床护理质量水平。定期主持召开护理质量管 理委员会会议，分析、评价全院护理质量，总结交流经历，制订有效对策，并定 期组织相互检查、学习和交流。7) 科学实施护理人力资源管理。加强高级专科护理人才培养。制定医院护理人 力资源配置方案，

6、科学合理设置护士岗位。建立临床护士分层级管理制度。建立 专科护士岗位。掌握全院及各科护士人力动态，监控科室人力配置情况，制定人 力补充紧急预案，合理调配护理人员，提高人力资源管理效能。8) 授权护理教育科研管理委员会制订并组织各级各类护理教育训练方案，有方 案地培养护理管理和专科业务骨干。负责护理专业学生的专业理论和临床实践教 学任务，安排进修、实习护士的培训。9) 组织护士教育科研管理委员开展护理科研工作，结合国外护理科研进展及医 院开展的医疗新技术、护理流程中的难点问题，组织护理人员进展研究和革新。10) 授权专科护理管理委员会制订和执行护理新技术、新业务准入、夜班护士准 入特殊护理岗位专

7、业护士准入制度，并进展相应的准人工作程序。11) 采用人性化管理，掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。充分发挥职业 平安和护士维权工作委员会的作用，切实关心、解决护士工作、生活、福利上的 有关问题，教育护理人员热爱本专业，充分调动护理人员的积极性。12) 建立和健全护理组织系统及各级护理人员的绩效评价，与人事部门合作做好护理人员调入出、聘任、任免、晋升、奖惩、考核等工作。二护理部副主任任职资格与岗位职责1任职资格参见护理部主任任职资格。2岗位职责1) 在护理部主任领寻下，协助主任处理护理部业务和行政管理工作。2) 检查所管科室根底护理、重病护理、各级护理制度实施情况。定期巡视所管 科室，了解

8、护理效劳质量、患者及医生意见，及时小结并把意见反应临床科室改 良工作，指导危重患者护理抢救工作。3) 参与所管科室的护理查房、护理病例讨论、护士大会、区护士长会议。4) 负责所管科室病房管理、整体护理、院感控制、教育培训、科研等工作的实 施情况，定期对所负责实施的容进展反映，提出改良意见及追踪改良后的效果。5) 每至少向护理部主任汇报工作情况一次，遇有重要事情及时汇报。密切与各 科室、各部门的联系，加强沟通、协调和配合。三护理部干事护士长任职资格与岗位职责1任职资格1) 由具有区护士长以上职务，主管护师以上技术职称，护理专业大专以上学历的人员担任。2) 掌握护理专业理论，有较全面的护理知识和人

9、文科学知识，了解国外本学科的开展趋势。3) 有一定的护理教学、科研、临床管理经历，能独立处理较复杂业务问题，工作业绩较好，公开发表、出版有一定水平的论文、著作。4) 受过系统的专业培训，有较强的表达能力和组织、协调能力。5) 具有良好的职业道德和敬业精神，格执行医德规。6) 具有计算机办公文书综合能力。2岗位职责1) 在护理部主任领导下，分工负责临床护理、护理教学和护理科研工作。2) 负责草拟工作方案和总结，承办日常事务。3深入临床一线，督导临床科室管理和各项护理工作质量，检查护理各项规章 制度和护理技术常规的执行情况，对护理不良事件进展认真调查、分析、取证， 发现问题及时报告。了解危重患者病

10、情，广泛征求患者意见，发现问题，及时解 决，并制定防措施。4负责组织病房管理及临床护理质量的日常监视检查，根据各护理单元护理质 量及不良事件报告，科学分析，定期形成全院护理质量报告及报表，向护理质量 管理委员会反应结果。5负责护理人员规化培训和继续教育培训，安排全院性护理学术活动，组织全 院护理人员技术培训与考核。6负责护士注册管理；具体落实进修、实习护士的培训方案，指导实习护生的 带教管理工作，对临床教学工作及时提出建议和要求。7）了解护理学科开展动态，及时向护理部主任提供相关资讯和建议，负责护理科 研管理，组织和实施护理科研方案。8）负责护理部各种资料的整理保管及相关护理文件的归类；管理护

11、理部办公室的 勤、会议通知，编排护士长夜查房和安排检查临床科室及检查重点容，总结检查 情况。9）发挥助手和参谋作用，做好协调管理工作，积极完成院领导、护理部主任交办 的临时性任务及突发性任务。10）享有区护士长以上的职务待遇。四护理教学秘书任职资格与岗位职责1任职资格1) 由具有护师以上技术职称，护理专业大专以上学历的人员担任。2) 掌握护理专业理论，有较全面的护理知识和人文科学知识，了解国外本学科 的开展趋势。3) 有一定的护理教学、科研、临床管理经历，能独立处理较复杂业务问题，工 作业绩较好，公开发表、出版有一定水平的论文、著作。4) 受过系统的专业培训，有较强的表达能力和组织、协调能力。

12、5) 具有良好的职业道德和敬业精神，格执行医德规。6) 具有计算机办公文书综合能力。2岗位职责1) 在护理部主任领导下，分工负责护理教学和护理科研工作。2负责护理人员规化培训和继续教育培训，安排全院性护理学术活动，组织全 院护理人员技术培训与考核。3负责护士注册管理；具体落实进修、实习护士的培训方案，指导实习护生的 带教管理工作，对临床教学工作及时提出建议和要求。4) 了解护理学科开展动态，及时向护理部主任提供相关资讯和建议，负责护理 科研管理，组织和实施护理科研方案。5) 负责护理部各种资料的整理保管及相关护理文件的归类；管理护理部办公室 的勤、会议通知，编排护士长夜查房和安排检查临床科室及

13、检查重点容，总结检 查情况。6) 发挥助手和参谋作用，做好协调管理工作，积极完成院领导、护理部主任交 办的临时性任务及突发性任务。五科护士长任职资格与岗位职责1任职资格1) 具有主管护师以上技术职称，护理专业大专以上学历，掌握相应的专科护理理论和技术，从事过护士长工作或行政助理工作 3 年以上。2) 承受地市级以上卫生行政主管部门指定或认可的机构进展的相应管理学课程 训练，并经考核和认证，获得地市级以上卫生行政主管部门委托或认可的机构颁 发的合格证书。3) 掌握护理根底理论及有关的根底医学、临床医学知识，熟练掌握根底护理技术 操作和本科特殊护理技术操作，掌握本科疾病诊治护理原那么。4) 了解与

14、本专科有关的国外护理技术开展状况，具有相关人文知识、科学管理知 识，并能应用于管理。5) 有丰富的临床护理经历，有组织和指导本科护理业务培训、科研、教学能力及 管理全科护理工作的能力，能发现并解决本科护理工作中的疑难问题，组织、指 导对本科危重患者的护理和抢救。2岗位职责1) 科护士长在护理部主任领导和科主任业务指导下，负责分管科室各护理单元 的护理工作。2) 根据医院护理工作开展规划或方案，结合专科实际，制订本科护理工作方案 指导、组织各临床科室护士长实施。定期召开科护士大会，每半年对区护士长工 作进展一次考评，定期进展专科护理案例成功经历分享。3) 负责全科护理质量的督导，按照护理部制订的

15、护理质量指标体系及各临床科 室的专科护理质量标准，定期或不定期组织检查，总结先进经历，及时发现存在 问题，指导临床科室护士长有针对地整改并将记录呈交护理部，确保根底护理质 量和专科护理质量持续改良。4) 深入临床一线，参加护理部组织的行政查房、科室展会交班和业务查房，组 织疑难、危重病例护理会诊；对复杂技术和新技术、新业务做具体指导并参加局 部实践。5) 随同科主任或医疗查房，及时掌握科室医疗开展进程及患者病情、治疗动向 对护理工作的要求及存在的问题，及时解决并加强医护间合作与沟通。6) 定期深入各临床科室了解患者的病情、思想和对护理工作的意见与要求，对 临床科室护理工作提出改良措施，并教育、指导全科护理人员树立敬业爱岗的工 作责任心，强化质量意识，改良效劳态度。7) 定期组织本科护理人员学习专科护理理论与技术，贯彻落实“三基、“三 并负责本科护理人员继续教育培训与考核工作。负责组织安排全科护理专业学生 及进修生的临床教学及实习工作。8) 组织护士长和护理骨干开展护理科研，定期组织经历交流与专科护理新技术 的研究，培训专科护士，提高专科护理水平。9) 负责科护理人力的调配和合理使用。10) 定期与病区护士谈心，了解护士思想动态。11) 对本专科护理人员进展绩效评价，与人事部门合作做好护理人员聘任、任免 晋升、奖惩、考核等工作。12) 定期向护理质量