《远程教育汇报材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《远程教育汇报材料（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XX镇远程教育工作汇报XX镇党委把农村党员干部现代远程教育终端建设作为一件大事来抓，坚持整合资源、分层进行的原则，边建、边管、边学、边用， 远程教育工作取得了阶段性成效。现汇报如下：一、坚持四个结合，全面完成远程教育终端站点建设1、思想认识到位。 把远程教育终端站点建设作为抢抓机遇、加 快发展、加强党在农村的执政能力建设，惠及广大农村党员、干部、 群众的民心工作来抓。具体做好四个结合：把远程教育与农村基层 组织建设有机结合起来、把远程教育与促进农村经济发展有机结合 起来、把远程教育与增加农民收入结合起来、把远程教育与落实科 学发展观结合起来，以人为本抓培训，建立“让干部经常受教育、 使农民长期
2、得实惠”的有效平台和载体。2、组织措施到位。 镇党委十分重视农村党员干部现代远程教育，及时成立以镇党委副书记为组长、组织委员、农业副镇长为副组长 的远程教育终端站点建设领导小组，领导小组下设办公室，抽调人 员具体办公，落实专人负责。镇远程教育办公室结合我镇实际，及 时调查摸底，制定远程教育实施方案，召开远程教育会议，抓好落 实。3、资金落实到位。 镇里在财政比较紧张的情况下，开设专门帐 户，设立远程教育资金专户，落实远程教育经费，加强远程教育基 础设施建设，为镇远程教育分中心购买 34 寸等离子电视一台，配置 29 寸电视机 34 台为各行政村远程教育中心所用。4、工作开展到位。 镇党委把远程
3、教育作为一项系统工程来抓， 多次听取远程教育工作的情况汇报，并就全镇远程教育工作进行安 排部署。前期，镇党委对各村党员活动室进行全面检查，针对发现 的问题，要求限期整改，共有 8 个村对党员活动室进行装修，配备 了崭新的会议桌椅；与广电部门联系，集中 2 天时间完成 34 个行政 村的有线电视安装。在远程教育系统安装过程中，制定了设备配送、 安装的工作流程，落实 3 名镇干部跟班作业，确保安装进度和质量。截止去年 10月 19日， 34个行政村全部开通远程教育系统。二、完善制度，切实加强队伍建设和站点管理1、加强制度建设。 建立镇、村网络专管员工作职责、终端接收 站点工作规范以及远程教育终端系
4、统设备操作注意事项等制度，推 进站点建设管理的规范化和制度化。建立“三簿一册”（设备运行 记录、播放收看记录、信息反馈记录、党员学习点名册）下发到各 村，要求各村在每次学习时记录在册、归档。2、配齐配好村级专管员。 村级专管员由党支部负责推荐，要求 具备较强的事业心，工作认真负责，主要从不长期外出的党员干部 及后备干部中推荐使用。目前， XX已建立一支由35人组成，40岁 以下占 80%、文化程度都在初中以上（其中高中 4名、大专 4 名）， 素质较高、较稳定的村级专管员队伍。3、抓好技术培训工作。 一是搞好集中培训。在去年 10月 17日 安排半天时间对专管员进行电脑基本结构、使用程度、操作
5、步骤的 详细辅导，并要求每位专管员上机操作。二是编印下发培训资料。 针对专管员电脑操作基础差的实际，编印了简单实用的系统操作说 明，对经常使用的开关机、收看节目、数字模拟信号转换的操作进 行逐步介绍，便于专管员对照操作。三是现场指导。要求村级专管 员在系统安装时到岗到位，由镇专管员现场指导，做到熟练独立操 作技能。四是加强对农村工作指导员的培训。要求农村工作指导员 不仅学会操作程序，还要掌握一些基本故障的排除技术。4、抓好远程教育示范点。 树好典型， 立好标杆， 及时总结经验， 指导面上工作，是远程教育的重要工作方式方法。镇党委树立三个 远程教育终端接收站点示范点（ xx 村、 xx 村、 x
6、x 村），建立示范点 建设党委班子成员联系制度，做到班子成员每周下村一次，帮助指 导工作、解决有关实际问题。通过采取示范先行的形式，整体推进 远程教育工作。5、加强站点的日常管理。 去年 12 月份，按照县远教办的有关 要求，对各行政村的远程教育接收站点进行了升级。建立设备及 资料登记薄，对接收站点的所有设备登记在册。镇远教办经常性 会同农村工作指导员下村检查传播信号和运行设备，建立镇村两级 沟通联结制度，及时反馈信号传播情况，有效保证节目接收质量。三、深化学习培训，确保远程教育取得实效1、严格实施教学计划。 为使我县远程教育取得实实在在的效果， 镇远教办及各村分别结合实际制定操作性强的教学计
7、划。严格按照 县远教办的有关规定，每月组织党员集中学习 4 次以上；除长期外 出的党员以外， 每次党员集中学习的到位率都在 80%以上。 把每一期 培训的签到册、培训会议记录、培训内容、讨论情况、反馈意见等 进行收集、归档，写出评估意见，以逐步改进学习培训方式和组织形式，使培训更加贴近实际，贴近科技，增强培训的实效性2、切实加大培训力度。 远程教育终端接收站点建设完成后，镇 党委充分发挥其在党员集中学习中的作用。每次开会，镇党委、村 党支部都尽可能地运用远程教育设施。特别是在保持共产党员先进 性教育活动中，镇村两级充分依托远程教育阵地设备，组织党员学 习理论、文化科学知识和实用技术，丰富教育手
8、段，创新教育载体， 有效提高党员的学习教育效果，党支部的向心力明显增强，党支部 的凝聚力、战斗力和号召力大为提高。3、探索建立宣传机制。 利用新闻媒体、大小会议宣传远程教育 的目的和意义，提高农村党员干部群众对远程教育重要性的认识； 把远程教育工作纳入年终对农村基层组织建设目标责任书的考核， 兑现奖惩；在村务公开栏上宣传远程教育知识和远程教育中的好经 验和做法，宣传远程教育培训中涌现出来的典型人物和事例，使远 程教育深入人心。远程教育的开展，真正体现了“让干部经常受教育，使农民长 期得实惠”的根本要求。主要表现在三个方面：一是党员干部思想 观念明显转变。一些党员干部通过远程教育的培训，解放思想，转 变观念，大胆地闯市场，以市场为依托，选准项目发展经济收到了 明显效果；二是转变了工作的方式方法。现在用远程教育投影讲授， 便于农村党员干部把握有关精神，易于贯彻执行。对转变工作作风、 求真务实抓工作十分有好处；三是理清了工作发展思路。通过远程 教育学习，思路更加开阔了，发展方向更加明确，采取的措施针对 性更强了，党员干部群众的工作干劲更足了#
