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1、-范文最新推荐 -农村一诺双述双评工作方案为加强农村基层组织建设, 激发村“两委”领导干事创业热情, 进步规范和健全村级民主管理、民主决策、民主监督机制，提升村级工作制度化、规范化水平，现结合实际，就开展“一诺双述双评”工作制定如下实施方案。一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 以“提高干部素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目标， 按照“一定三有”原则，通过在全县农村基层中开展“一诺双述双评”工作，进一步改进基层干部作风， 切实维护农民群众利益， 推进农村基层民主建设，促进农村经济社会又好又快发展。二、工作目标通过实行“一诺双述双评”， 落实村级工作目标管
2、理责任制， 建立分工明确、职责清晰、责权统一、运转顺畅的村级工作机制，提升村干部履职能力，促进村级各项工作开展。三、工作对象全乡各村“两委”班子和班子成员。四、工作内容1 / 91、“一诺”的主要内容：村“两委”班子主要围绕经济社会发展、重点工作、服务群众、廉洁自律、加强自身建设等方面进行公开承诺。干部承诺主要围绕宣传理论方针政策、工作作风、履行职责、公道廉洁、为民办实事等进行公开承诺。2、“双述”的主要内容： 村“两委”班子主要围绕上年度班子建设、完成工作目标、 为民办实事、 经济社会发展和落实党风廉政建设责任制情况以及下步的工作思路等方面向乡镇党委和党员、 村民代表进行述职述廉。班子成员主
3、要围绕本人上年度在思想政治、工作作风、工作业绩、廉洁自律和履行职责的情况以及存在的不足和整改措施等方面向乡镇党委和党员、村民代表进行述职述廉。3、“双评”的主要内容： 乡镇党委和党员、 村民代表主要围绕村“两委”班子是否有较强的凝聚力、战斗力；能否驾驭工作全局；能否坚持为群众办实事办好事；发展经济的思路是否清晰，措施是否有力；工作实绩是否明显； 民主管理制度是否健全， 群众是否满意等方面对村“两委”班子进行评议。乡镇党委和党员、村民代表主要围绕村“两委”班子成员的德、能、勤、绩、廉等五个方面对村“两委”班子成员进行评议。五、工作程序1、进行公开承诺。每年初，召开村“两委”扩大会议，村“两委”班
4、子和班子成员进行公开承诺，并通过党务、 村务公开栏等形式公开承诺事项、联系方式等，接受群众监督和质询。2、进行述职测评。 每年 12 月份，村“两委”组织召开“一诺双述双-范文最新推荐 -评”工作会议，会议邀请村监委会成员、全体党员、村民代表以及不是村民代表的村民小组长及联系村（联片）的乡镇党政领导参加，会议由村党组织书记主持。会上，村党组织书记或村委会主任代表村“两委”班子向参会人员进行述职述廉（含履行上年度公开承诺情况），村“两委”班子成员逐一向参会人员进行述职述廉（含上年度履行公开承诺情况），然后参会人员提出质询 , 由“一诺双述双评”对象当场作出解释说明或整改表态， 最后参会人员对村“
5、两委”班子和班子成员进行评议。会后， 要及时梳理汇总评议结果，并将评议结果上报乡镇党委。3、乡镇党委审核。乡镇党委通过召开党委会对各村上报的评议结果进行审核，并最终研定评议结果。 对村“两委”班子的评议结果一般定为好、较好、一般、差等次，对村“两委”班子成员的评议结果一般定为优秀、称职、基本称职、不称职等次。原则上“好”、 “优秀”票达到 80%以上的，可以定为“好”、“优秀”等次；“差”、“不称职”票超过 30%的，应该定为“差”、“不称职”等次。4、反馈评议结果。乡镇党委要将村“两委”班子和班子成员个人的评议结果及时进行反馈， 要将评议结果作为村“两委”班子和班子成员年终考核的主要内容，并
6、与村干部绩效工资等挂钩，要对被评为“差”的村“两委”班子主要负责同志和被评为“不称职”等次的班子成员进行诫勉谈话，责令限期改正。村“两委”要及时在党务、村务公开栏中对评议结果进行公布，接受监督。3 / 9六、工作要求1、加强领导，强化责任。各乡镇党委及所属村党组织要高度重视“一诺双述双评”工作的开展。 乡镇党委书记要切实担负起农村党建直接责任人的职责，亲自抓、负总责，村党组织书记要切实履行职责，具体抓。要强化工作责任，乡镇党政领导每人都要联系一个村，具体组织、指导和监督，确保该项工作有序开展。2、精心组织，稳步实施。各乡镇党委要根据本方案，结合实际情况，制定实施细则，作出具体部署。同时，要安排
7、人员指导所属村，特别是“难点村”、“后进村”的工作开展，确保取得实实在在的效果。2018学年度第二学期班主任工作总结本学期，我担任了四（ 1）班的班主任工作。时间过得真快，转眼间，我与这帮孩子已经相处了整整四个年头了。 看着他们一天天的长大，本学期也在忙碌与快乐中度过。在这个学期里，为了搞好本班的班风，学风，促进学生的全面发展，提高学生们德智体美劳等多方面的素质，我做了以下几点的工作：一、培养学生的良好习惯。（1）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课，教育学生怎-范文最新推荐 -样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做
8、得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班上定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准， 并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好， 还有个别纪律观念薄弱者经常要老师教育提醒才做好一阵儿，以后还要加强教育。（2）培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范， 由班干部督促检查，结合评比制度， 促使学生自觉自悟， 现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好！同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公
9、的好人好事不断涌现。 从他们的行动已经可以看到： 在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。二、培养班干部。要搞好一个班的工作， 就得有一支能干的干部队伍， 本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某5 / 9项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励， 对做得不够好的干部提出建议， 教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。三、利用学校各项活动，更好地
10、促进班集体的建设。集体活动能发挥娱乐、导向和育人的作用，又能充分体现素质教育。在本学期中，我校开展了多项活动，如跳绳比赛、踢毽子比赛等。对此，我充分调动学生的积极性， 使学生能在各种活动中收获到人与人之间的那份关心、理解、尊重、合作 …… 虽我与这些孩子相处已三年多，我却总觉得孩子们不够团结，班级荣誉感不强，但通过各项活动的进行，让我有了不一样的看法：孩子们还是挺团结，挺有凝聚力的。四、安全教育班主任工作的重头戏我对本班的安全工作高度重视， 平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。 虽然都已是四年级的孩子了，但是有时对于安全还是有些大
11、意， 所以对他们的安全教育仍是我班主任工作的重点之一。 我不但对他们进行安全知识灌输， 而且在课余时间也注意去观察他们的动静， 只要发现了某个学生有不安全-范文最新推荐 -的行为，就及时进行教育，要求改正。一个学期结束了，在校领导和全班同学的共同努力下， 全班共三十三人无一例安全事故发生。 但是，安全工作是班级工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。以上是我在本学期为了改变班风学风而做的主要工作，在这些工作中，我体会到了成功的快乐， 当然也还有不足之处需要我继续努力改正。我相信，在我今后的教育教学中，我将一如既往地用我全部的爱心与耐心去教育我的学生，
12、 我将时时谨记天道酬勤， 付出就会有收获，继续做好学生和思想教育工作和教学管理工作，为自己喜欢的事业而努力 !一、活动目标：1、幼儿能大胆的想象与表达，敢于说出自己的想法。2、幼儿可以在教师引导下尝试寻找替代物。二、活动准备：各种外形可爱、色彩鲜艳的弹性糖，一次性纸盘等。三、活动过程：（一）、以问题导入7 / 91出示一盘各种形状、颜色的糖，请孩子们说说自己想吃的糖像什么、什么颜色的。（教师鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬和鼓励）2让孩子们挑选喜欢的糖尝一尝，并说说味道。提问：这些糖像什么 ?什么颜色 ?有几颗 ?再次品尝喜欢的糖。（三）、拼拼搭搭出示大纸盘，请孩子们尝试用合适的糖替代人的五官，拼成脸谱。四、活动总结及结束：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝糖果的同时，感受到科学活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿， 使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科
