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1、贫困帮扶教师承诺书共8篇(教师扶贫帮扶承诺内容)下面是我收集的贫困帮扶教师承诺书共8篇(教师扶贫帮扶承诺内容)，供大家品鉴。贫困帮扶教师承诺书共1党员与贫困职工“结对帮扶”承诺出 篇二：帮扶承诺书附件： xx市新农村建设指导员派出单位帮扶 承诺书 根据省委关于指导员派出单位“指导员驻村、派出单位包村”的要求， （单位）与 县（市）区新农村建设工作队领导小组签定如下帮扶承诺： 派出单位： 指导员所驻县、乡、村： 帮扶内容及完成时限：1、2、3、派出单位 （盖章） 建设工作队领导小组 年 月 日 附注说明：1、承诺书由省、市、县三级指导员派出单位与县新农村建设工作队领导小组签定，可以加盖县级新农村
2、建设工作队领导小组或办公室公章；2、承诺内容主要是派出单位对指导员所驻村的帮扶内容，各派出单位要根据指导员所驻村的实际和单位实际有针对性的确定帮扶内容，承诺内容必须经单位主要领导同意和确认，并明确完成时限，需要跨年度完成的帮扶事项请加以说明；3、本承诺书一式四份，派出单位留存一份，省、市、县新农队办各留存一份；4、承诺内容可另附纸。 篇三：新农村建设帮扶承诺书人民法院帮扶承诺书一、按照“五个好”标准，切实抓好五街村的村级组织建设。（一）引导村“两委”干部和党员认真学习党的十八大会议精神，根据州、县经济工作会议要求，进一步提高村“两委”干部和全体党员的综合素质，加强村“两委”干部对全面建设小康社
3、会的使命感和紧迫感。在巩固村“两委”班子并提高工作效率的同时，注重团支部、妇代会、调委会等村级组织建设，发挥这些群团组织在全面建设小康社会工作中的积极作用。（二）要充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。进一步加强党员队伍建设，加强党员的教育与管理，按程序培养和发展新党员，不断增添党的新鲜血液，有计划地培养村级后备干部。（三）结合五街村农业产业结构调整，举办实用科学技术培训班，逐步提高农民群众科学技术水平，增加科技含量，引导农民群众主动调整产业结构，促进农业增收、农民增收。（四）进一步加强基层民主政治建设，搞好建章立制，突出抓好村务公开、政务公开，切实减轻农民不合理的负担。（五）配合
4、镇政府认真宣传人口与计划生育法，提高育龄夫妇少生、优生、快富意识，促进全村计划生育工作保类进位。（六）向村农民群众宣传灌输党的富民政策和全面建设小康社会的思想，宣传有关法律法规，提倡学科学，反对和抵制邪教，树立社会主义精神文明的新风尚，保持安定、团结、稳定的大好局面。二、积极争取有关部门的支持，加强村“两委”办公场所的改善及村级文体活动场所建设。三、认真抓好新农村建设工作队员自身建设。工作队员要制定学习、工作制度，提高对村级组织建设和扶贫开发工作的认识，加强对村级组织建设和扶贫开发工作的责任感和使命感。明确工作任务，保证工作时间和精力，加强调查研究，积极争取项目及资金；为扶贫村排忧解难，做好服
5、务工作。承诺单位： 人民法院 院领导：受帮扶村： 镇五街村 村领导： 20 年4月27日篇四：精准扶贫结对帮扶承诺书结对帮扶承诺书根据精准扶贫工作要求，按自愿的原则，我与 结对帮扶，并作出承诺：一、帮扶目标1、2、二、承诺内容 (一)基本承诺1、按照“两入一公示”（入户、入心、公示）的要求建立帮扶关系；2、协调帮扶对象制定脱贫计划，选择脱贫途径，发展致富项目；3、主动给帮扶对象送惠农政策、致富信息、送技能技术，增强发展能力； (二)具体措施1、2、3、三、完成时限 年脱贫其他本承诺一式四份，承诺人、联系户、监督人、扶贫办各执一份。承诺人： 联系电话：联系户： 联系电话：监督人： 联系电话：年
6、月 日篇五：2023年挂钩帮扶承诺书 *县2023年xxx(单位)挂钩帮扶承诺书为认真贯彻执行关于加强和完善新农村建设指导员工作的若干意见（*组发?2023?29号）和中共*县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施意见（*字?2023?50号）文件精神，进一步完善工作机制，落实派出单位责任，密切派出单位与指导员驻点村沟通联系，增强指导员工作的针对性，充分发挥指导员派出单位的后盾作用，确保全县新农村建设取得实效。xxx(单位)与xxx乡（镇）xxx村委会签订2023年挂钩帮扶承诺书。一、制定好帮扶规划和年度实施计划，建立帮扶领导机构，签订年度帮扶承诺书，落实帮
7、扶责任，抓好工作落实。二、按照“四群”教育的规定要求，落实好单位xxx名干部联系xxx户农户的具体工作。按照州委提出今年农民人均增收1000元目标抓好工作，确保农民增收。三、协助乡镇做好指导员的管理工作。根据单位帮扶规划、工作计划等实际情况，积极为指导员驻村创造工作条件，不随意把指导员抽回，确有特殊情况，按照相关管理规定办理请假手续。四、按照相关规定要求，为单位派出的xx名指导员落实工作经费xxxxxx元。（省级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于2万元；州级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于万元的工作经费；县级派出单位年内为每名驻村指导员解决不少于万元的工作经费。）五、严格落实指导员享
8、受原单位待遇及省、州有关指导员生活补助的规定，确保指导员驻村期间各项应有的待遇得到保障，并根据有关规定为指导员报销探亲差旅费。六、积极发挥好指导员派出单位的“后盾”作用，力所能及为指导员驻村解决一些群众关心关注的实事。年内争取为指导员驻村解决以下实际困难：1、在帮助制定一条符合驻村实际发展思路的基础上，发展壮大一个xxx村集体经济项目；2、帮助培育xxx项农村致富产业；3、帮助培训xxx人的农村致富带头人，解决培训费xxx元；4、帮助解决xxx农村水、电、路、学校、卫生、文化等xxx个基础设施建设项目；5、帮助解决xxx困难群众（学生、老党员）生产生活中的实际问题；6、7、（根据单位情况确定）
9、。七、八、本承诺书一式三份，xxx(单位)、xxx乡（镇）工作队、xxx村委会各持一份。贫困帮扶教师承诺书共2党、团员教师帮扶贫困生代表发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 亲爱的老师们、同学们，当我们每天都和家人一起享受天伦之乐时，你可知道，在我们的学生中间还有这样一个特殊的群体，他们随父母远离家乡，到遥远的他乡谋生糊口；当我们过着衣来伸手、饭来张口的衣食无忧的快乐日子时，他们却被留在家中，托管在小饭桌，过着孤独贫困的生活。贫困儿童就是这样的一个特殊的群体，就是这样一个需要关爱的群体，作为一名团员教师，能尽自己的一份绵薄之力，对困难学生进行帮助，帮助贫困家庭学生完成学业，帮助
10、他们早日成为国家的栋梁，奉献出我们教师的一片爱心，我感到自身有一种光荣而神圣的使命，有一份庄严而厚重的责任。贫困生是我们教育对象中的特殊群体，需要全社会的关爱和帮助。作为教师，更要用自己的爱心和实际行动来帮助他们，在他们有困难时尽我们所能，来关心帮助那一双双渴望的双眼，为那些内心充 分希望而无助的孩子们克服心理的自卑，为他们打开知识的大门，让他们体会到全社会对他们的爱。正如陶行知先生所言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是对奉献精神最好的演绎。是啊，为孩子们洒一份情，播一份爱，这是多么幸福的事。这种爱像春雨，润物细无声。这种爱像雨露，沁人心脾。老师们，同学们，看似微薄的力量也许能改变一个孩子
11、的命运！今天你所提供的帮助，也许就是明天祖国栋梁之才起步的基石。让我们携起手来，用实际行动来影响和感染所有心存爱念的人，一起关心和支持无数渴求知识的儿童！真正让那些无助的孩子们“心有人爱、身有人护、学有人问、难有人帮”。让那些天真无暇的孩子们能健康、快乐的成长，让家长放心，让社会满意！ 所谓“与人玫瑰，手有余香” 。奉献就是一种快乐，能帮助别人是一件善事，更是一件快乐的事，因为你带给他们的快乐也会感染你自己。希望，同一天空下都能有灿烂温暖阳光的照耀；希望，有更多的充满爱心的热心人士能够加入到扶贫助学的队伍中；希望，我们能把关爱切切实实地送给需要帮助的人，为他们奉献一份爱心上善若水，厚德载物。让
12、我们携起手来，共同为贫困儿童 撑起一片爱的天空，使他们在充满爱心的环境里茁壮成长，让我们的学生走进一个灿烂明媚的春天。教师代表贫困帮扶教师承诺书共3古城中学教师帮扶留守儿童承诺书为促进留守儿童健康、快乐成长我校经研究决定开展教师“一对一”的帮扶活动。为了将这项活动做好帮扶教师做出如下承诺：1.每位帮扶教师要切实负起责任，从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人安慰，安心学习、生活舒适、情感温馨。2.每位帮扶教师要详细了解帮扶儿童，家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母或第二监护人的详细资料。3.每一位帮
13、扶教师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话，保证随时能联系帮扶儿童的家人，每周给留守儿童提供条件和其父母通话，每月帮扶教师要保证和其父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。4.帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心，了解他们在学习上、生活上是否有困难，及时把握帮扶儿童的思想动态，积极为他们解决所面临的各种困难和问题，给予关爱，并做好谈新纪录。同时要做到定期家访。5.帮扶教师在日常活动中要优先照顾帮扶儿童，课外辅导也要帮扶儿童位于最前面，组织各类活动也要让留守儿童有更多的参与机会。在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的知识，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。6.帮扶教师
14、对学习成绩欠佳的留守儿童，应在班上组织看展“一帮一”活动，让成绩好的学生帮扶他们搞好学习成绩。并在课余时间利用一定的时间给这部分儿童“开小灶”，是他们的学习成绩逐步提高。7.帮扶儿童在校期间，如发现其生病，帮扶教师要立即送其到医院就诊，严重时及时与监护人取得联系。8.帮扶儿童如是住校的，帮扶教师要经常与其交流、沟通，掌握他们的思想、生活情况；如非住校的儿童，帮扶教师应定期走访，与监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。帮扶教师（签名）：年 月 日贫困帮扶教师承诺书共4帮扶承诺书根据省、州关于社会主义新农村建设工作总体要求，xxxx村实际，从群众生产生活中最直接、最现实、最迫切需
15、要的问题入手，为派出新农村指导员所驻村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标作出积极贡献。现承诺事项如下：一、建立健全挂钩帮扶机制，明确由单位“一把手”总负责，分管领导直接抓的领导机构，将帮扶工作落实到人，确保帮扶工作扎实有效的开展。二、带领xxxx职干部贯彻落实好中央、省、州的各项惠农政策，让农民群众真正享受到党和国家的温暖，深入群众，实事求是做好四群教育工作。三、紧紧围绕省委提出的“桥头堡”战略，结合村情实际，在保证粮烟产量的基础上，充分发挥农业技术部门的职能优势，积极引导、宣传、组织农民群众大力发展蔬菜、养殖等产值高的特色产业，重点抓好产业发展技术指导和中耕管理工作，确保产业提质增效，让广大农民真正受益。四、严格要求派出的驻村指导员，密切关注指导员的工作情况，发现工作怠慢或有违反工作纪律等问题及时进行批评和纠正。同时做好派出指导员的坚强后盾，为指导员解除后顾之忧，让指导员能安心驻村工作。五、结合我单位的实际情况，为xxx村委会解决5000元的工作经费，并积极向有关部门协调项目资金，重点帮扶民乐村改善道路交通、农田水利、人畜饮水、村组活动场所等基础设施现状。贫困帮扶教师承诺书
