认识论答题思路

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1、必修4 生活与哲学“认识论”【“求索真理的历程”】主要主观题答题思路1.“实践与认识辩证关系”答题思路实践是认识的基础。【表现在:1)实践是认识的来源。2)实践是认识发展的动力。3)实践是检验认识真理性的唯一标准。4)实践是认识的目的和归宿。】要求我们坚持实践观点,在实践中认识和发展真理。认识对实践具有反作用。【表现在:正确认识促进实践的发展,错误认识阻碍实践的发展。】要求我们重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。2.“真理的客观性、条件性和具体性原理”答题思路真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理与谬误的界限不容混淆。真理是

2、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出这个条件和范围,真理就会变成谬误。真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理的条件性和具体性表明:真理与谬误往往是相伴而行的。3.“认识过程的反复性、无限性和上升性原理”答题思路认识具有反复性。受到实践水平、立场、知识水平、客观事物复杂性等各种主客观条件的限制,人们对一个事物的正确认识要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。认识运动具有上升性,即从实践到认识、从认识到实践的循环运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。要与时俱进、

3、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。4.“认识论”【“求索真理的历程”】答题思路实践活动的三大特征实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。(根据材料具体内容说明实践的特征)实践与认识的辩证关系。1)实践是认识的基础(来源、动力、检验的唯一标准、目的和归宿),要求我们坚持实践观点,在实践中认识和发展真理。2)认识对实践具有反作用,要求我们重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。真理具有客观性、具体性、条件性,人们追求真理是一个永无止境的过程。人们的认识活动具有反复性、无限性和上升性,要求我们与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

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