《《花娘谷》大班教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《花娘谷》大班教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、花娘谷大班教案花娘谷大班教案 在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案打算工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的花娘谷大班教案，希望对大家有所帮助。 花娘谷大班教案1 教学活动目标: 1、观赏故事,了解茅草谷变成花娘谷的美妙经验,情愿沟通共享阅读的感受。2、看看、说说四周的喜事,体验不同喜事带给人的不同喜悦心情。、大胆地参加探讨,清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学活动打算： 1、多媒体教学课件。2、中国传统喜事图片4张。教学活动过程： 1、谈话进入主题看pt图片，相识茅草谷。老师设置问题
2、:看这张图片，你看到什么啦?（请幼儿通过视察自由探讨回答，提示幼儿语言描述的完整性)老师小结:我的家乡长着很多树,可唯独没有会开花的树，所以我们村里的人都叫这里是茅草谷。2、分段阅读,理解故事内容。 (1)、集体阅读老师提问：有一年,茅草谷发生了一件大喜事,在这样喜庆的日子里，你们觉得会带什么礼物呢? (2)、图片观赏老师：花娘谷的人遇到过什么喜事?(请幼儿观赏图片)让幼儿自由探讨从图片上看到什么啦。 (3)、自由探讨： 了解春节、中秋节、丰收、祝寿这些喜事，生活中还有哪些喜事可以共享。让幼儿自由探讨自己在生活中遇到的喜事。 幼儿视察ppt图片，茅草谷慢慢有了什么改变?生活在这样的村子里人们的
3、心情会怎么样？3、完整观赏故事。 配乐，老师完整讲解并描述故事，幼儿观赏。情感教化提升：生活在一起的一家人是华蜜的,在充溢了爱的社会我们是欢乐的,我们要学会爱家长、爱老师、爱我们的挚友。花娘谷大班教案2 花娘谷是难得的优秀中国绘本,结合主题我是中国人的开展,我选择与孩子们共读这本绘本,希望通过阅读，帮助孩子们了解故事中小村庄的美妙改变，从而知道一些中国人的传统文化,感受到祖国富强给人们生活带来的剧烈华蜜感。分析目前大班幼儿阅读的现状,结合本书的特质，我在设计这一活动时,支配了三个主要环节，从扉页自然导入,引导幼儿细致视察入手,之后再借用绘本画面、加入的图片观赏和视频丰富,来推动幼儿对故事情节的
4、理解,努力使幼儿全面感受到故事的内容以及相关的情感，最终我选择用完整观赏的方式，确保了幼儿文学观赏的完整性,唤醒了子与文学作品的情感共鸣,真正发挥阅读对幼儿的影响力，使他们在获得愉悦情感的同时，学会感受爱与表达爱。 活动目标： 1、观赏故事，了解茅草谷变成花娘谷的美妙经验,情愿沟通共享阅读的感受。 2、看看说说中国传统的喜事,体验不同喜事带给人们的愉悦情感。活动打算:1、多媒体课件花娘谷、小图书花娘谷 2、四幅喜事图片、插入角色图片 活动过程： 一、扉页导入，相识茅草谷很久很久以前，我的家乡就是照片里的模样。(出示图片扉页）提问：看看,说说那时村庄里都有什么? 比一比,老房子和新建筑有什么不一
5、样的地方小结:村里长着各种各样的树，唯独没有一棵会开花的树。所以人们叫这里茅草谷。在这一幢幢房子里住着一群聪慧、勤劳、和善的中国人，而今日的故事也从这里起先了。 二、分段阅读,理解故事 1、集体阅读,提问: 在这么喜庆的日子,你们觉得会带什么礼物？ 听到了这儿，你知道了哪些关于外婆外公的事？ 过渡:村里人也起先向他们学习,家里一有喜事,也在房前屋后种下一棵棵会开花、会结果的树。提问:什么样的是算喜事?谁情愿说说你遇到过的喜事 2、图片观赏提问： 看看那些年我们村子里发生了哪些喜事？(视察图片，幼儿泛讲)关于春节、关于中秋、关于祝寿、关于丰收的预设共享 中国还有哪些重要的节日 丰收的时候,住进新
6、楼的时候，人们的心情是怎样的？ 照片上大伙儿在给谁庆祝生日？怎么看出来的？ 小结:就这样村里的人不知不觉就在茅草谷种上了许多的树,这些树每年都会开花结果，于是茅草谷就慢慢变了样,会变成怎样呢,下面的故事要请你们读读我家的故事吧。三、观赏故事,感受爱与被爱。 1、老师讲解并描述故事，幼儿翻阅小图书。 、说说自己深深爱的人,并激励幼儿表达爱。花娘谷大班教案 一、教学活动目标: 1、观赏故事，了解茅草谷变成花娘谷的美妙经验，情愿沟通共享阅读的感受。、看看、说说四周的喜事，体验不同喜事带给人的不同喜悦心情。 二、教学活动打算： 、多媒体教学ppt课件。 2、传统喜事图片4张。 三、教学活动过程: 、谈
7、话进入主题看ppt图片,相识茅草谷。老师设置问题:看这张图片，你看到什么啦?(请幼儿通过视察自由探讨回答,(教案:)提示幼儿语言描述的完整性）老师：我的家乡长着很多树，可唯独没有会开花的树,所以我们村里的人都叫这里是茅草谷。、分段阅读,理解故事内容。 (1)、集体阅读老师提问:有一年,茅草谷发生了一件大喜事,在这样喜庆的日子里，你们觉得会带什么礼物呢? (2)、图片观赏老师：花娘谷的人遇到过什么喜事?（请幼儿观赏图片）让幼儿自由探讨从图片上看到什么啦。 (3)、自由探讨： 了解春节、中秋节、丰收、祝寿这些喜事，生活中还有哪些喜事可以共享。让幼儿自由探讨自己在生活中遇到的喜事。 幼儿视察ppt图片，茅草谷慢慢有了什么改变？生活在这样的村子里人们的心情会怎么样? 、完整观赏故事。 配乐，老师完整讲解并描述故事,幼儿观赏。情感教化提升：生活在一起的一家人是华蜜的,在充溢了爱的社会我们是欢乐的,我们要学会爱家长、爱老师、爱我们的挚友。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
