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1、如何设置教学进度表？小学六年级第一学期体育课教学进度表周次课次队形队列准备运动（辅助练习）教 学 目 标教 学 内 容11引导学生对体育课学习的兴趣更好地教学的组织1、组队、编号、做好记录、提出上课要求。2、游戏：一切行动听指挥2绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、跳绳：一分钟跳短绳2、游戏：15米往返接力跑21立正、稍息自编操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：高抬腿跑2、游戏：春种秋收2立正、稍息自编操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1 快速跑：学习后蹬跑2、游戏：穿城门31解散、集合绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、复习向前跳
2、绳（前交叉跳）2、游戏：头上传球2解散、集合绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、复习向后跳绳（前交叉跳）2、游戏：十字接力跑41向右看齐向前看徒手操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：4060米自然跑2、游戏：一切行动听指挥2向右看齐向前看韵律操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：复习后蹬跑2、游戏：夹球接力51向左看齐向前看绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、跳绳：跳长绳2、游戏：穿过小树林2向左看齐向前看绳操让学生掌握各种跳绳动作方法，做到动作连贯、协调。1、一分钟跳绳考核2、快乐体育活动61向中看齐向前看徒手操学会跑的姿
3、势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：4060米加速跑2、游戏：换物接力2向中看齐向前看韵律操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、快速跑：50米加速跑2、游戏：运西瓜71报数练习拍手操发展腿部力量及腿部快速发力的能力1、复习立定跳远2、游戏：跳跃追拍2报数练习自编操发展腿部力量及腿部快速发力的能力1、复习立定跳远2、游戏：障碍接力跑81原地向左转原地向右转徒手操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、50米跑：学习站立式起跑2、游戏：穿城门2原地向左转原地向右转韵律操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、50米跑：复习站立式起跑2、游戏：运球接力91原地向后转徒手操发展腿部力量及
4、腿部快速发力的能力1、复习立定跳远2、游戏：跳背接力2原地向后转韵律操发展腿部力量及腿部快速发力的能力1、立定跳远考核2、游戏：篮球运球接力1011-2-1-2报数徒手操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、50米跑：复习站立式起跑2、游戏：换物接力21-2-1-2报数韵律操学会跑的姿势，做到大腿高抬，蹬地有力。1、50米快速跑考核2、游戏：黄河长江111四列横队变成八列横队球操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、复习跳远（助跑几步踏跳）2、游戏：跳背接力2四列横队变成八列横队模仿操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、复习蹲踞式跳远2、游戏：看谁跳得好121四列纵队变成八列纵队模仿操学会转
5、体挥臂动作，做到连贯协调，体会游戏中的合作精神。1、投掷垒球2、游戏：看谁投得准2四列纵队变成八列纵队徒手操学会转体挥臂动作，做到连贯协调，体会游戏中的合作精神。1、投掷垒球：引球投掷技术2、游戏：推球过线比赛131原地踏步走立定拍手操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、复习跳远（助跑几步踏跳）2、游戏：跳背接力2原地踏步走立定徒手操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、复习蹲踞式跳远2、游戏：看谁跳得好141齐步走立定模仿操学会转体挥臂动作，做到连贯协调，体会游戏中的合作精神。1、复习投掷垒球2、游戏：跨下滚球比赛2齐步走立定徒手操学会转体挥臂动作，做到连贯协调，体会游戏中的合作精神。1、投掷
6、垒球考核2、游戏：看谁投得远151跑步走立定徒手操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、跳远（蹲踞式跳远）2、游戏：像我们这样跳2跑步走立定徒手操发展单脚起跳的能力，发展腿部力量1、蹲踞式跳远考核2、游戏：立定多级追拍161纵队左转弯走立定拍手操初步掌握简单的体操动作，发展柔韧、协调能力1、仰卧起坐2、游戏：穿城门2纵队左转弯走立定徒手操初步掌握简单的体操动作，发展柔韧、协调能力1、复习仰卧起坐2、游戏：一切行动听指挥171纵队右转弯走立定拍手操初步掌握简单的体操动作，发展柔韧、协调能力1、复习仰卧起坐2、游戏：头上传球2纵队右转弯走立定徒手操初步掌握简单的体操动作，发展柔韧、协调能力1、仰卧起坐考核2、游戏：两人蹲跳181纵队右转弯走立定篮球操在运动中发展控球能力，体验游戏的乐趣1、 篮球：曲线运球；2、篮球游戏2机动课191、总结本学期学习效果
