师德教师职业道德规范教师法教育法简答汇编1

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1、2011年老师资格考试老师职业道德考试题及答案(1)中学校老师职业道德规范、老师法、训练法一 填空：1.中学校老师职业道德规范共有（ 六 ）条，它是规范（老师）的行为准则。于（ 2008 ）年修订完成。2. 爱岗敬业。忠诚于人民训练事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，专心（备课上课 ），专心（ 批改作业 ），专心（ 辅导同学 ）。不得敷衍塞责。3.关爱同学。关心疼惜（全体 ）同学，尊敬同学人格，公平公正对待同学。对同学（严慈相济），做同学良师益友。保护同学（平安 ），关心同学（健康 ），维护同学（ 权益 ）。不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。4.终身学习。

2、崇尚科学精神，树立（ 终身学习 ）理念，拓宽（ 知识视野 ），更新（ 知识结构 ）。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高（专业素养 ）和（训练教学）水平。5. 教书育人。遵循训练规律，实施（ 素养训练 ）。循循善诱，诲人不倦，（ 因材施教 ）。培育同学良好品德，激发同学（创新精神 ），促进同学全面进展。不以分数作为评价同学的唯一标准。6. 参加连续训练是中学校老师的（ 权利 ）和（ 义务 ）。7. 节假日补课是（ 国家训练部 ）明令禁止的，是一种（ 非法行为 ）。8. 社会主义主义老师职业道德修养的主要内容包括（ 政治素养 ）、（ 业务素养 ）和（ 心理素养 ）。9申请认定老师资格者的一般话水

3、平测试等级标准要在（二级乙 ）以上标准。10. 中华人民共和国老师法已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于年月日通过，自（ 1994年1月1 日 ）起施行。11.义务训练是国家统一实施的（全部适龄儿童 ）、（ 少年 ）必须接受的训练，是国家必须予以保障的（公益性 ）事业。12. 义务训练必须贯彻国家的训练方针，为培育（ 有抱负 ）、（ 有道德 ）、（ 有文化 ）、（ 有纪律 ）的社会主义建设者和接班人奠定基础。13. 对违反学校管理制度的同学，学校应当予以（ 批判训练 ），不得（ 开除 ）。14. 学校应当把德育放在首位，寓德育于（训练教学）之中，开展与同学年龄相适应的

4、（ 社会实践活动 ），形成（ 学校 ）、（社会 ）、（ 家庭 ）相互协作的思想道德训练体系，促进同学养成（良好的思想品德）和（ 行为习惯 ）。15. 老师应当取得国家规定的（ 老师资格 ）。一、 填空1、全面贯彻党的训练方针，自觉遵守(训练法律法规)，依法履行老师职责权利。2、忠诚于（人民训练事业），志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。3、关心疼惜同学，尊敬同学人格，(公平公正)对待同学。4、培育同学良好品德，激发同学(创新精神)，促进同学全面进展。5、自觉抵制（有偿家教），不利用职务之便谋取私利。6、崇尚（科学精神），树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。二、简答 来源：() -

5、 中学校老师职业道德规范测试题_克利中学_新浪博客 1、规范第三条“关爱同学”的简略内容是什么？答：关心疼惜全体同学，尊敬同学人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，急躁训练，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，保护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。2、党和国家的训练方针是什么？答：训练必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。3、规范对老师仪表有哪些要求？答：首先是要整齐、整洁，否则即损害老师个人威信，也损害老师事业尊严；其次要大方、得体，即符合老师职业特点；还要注意与训练活动的特定氛围相协调，与同学

6、的心理相协调。4、老师应如何促进同学全面、主动、健康进展？答：对同学进行引导，使同学能够自觉在德智体等方面提高自身素养；要对同学进行激励，使同学充分发挥自我训练、自我进展的乐观性和主动性；对同学进行维护、使同学能够抵制各种消极因素的影响。 5、对老师的语言是如何要求的？答：老师主要是通过语言把知识和真理传播给同学，所以要加强语言修养。首先要求语言规范、精确。带头说一般话，写规范的汉字，不违反规律和语法。其次语言必须健康、纯洁，让同学获得亲切感，获得一种美的享受，不能用低级庸俗粗鲁污秽的语言，更不能用尖酸薄情、有伤风雅的侮辱性语言挖苦、嘲弄、辱骂同学。三、论述题 老师如何爱同学？答：老师对同学的

7、爱首先应具有普遍性，即不应当因同学的家庭地位、状况、同学的成果及对老师的亲疏程度的不同而不同。老师对同学的爱同时又应当具有针对性，即不能是一种盲目的抽象性的爱，应当是一种在深化细致地了解全体同学的基础上，针对每个同学简略情况而给予的简略的爱。对后进生及遇有特别情况的同学理应多给一些关心和疼惜。三、简答题：1简述中学校老师职业道德规范的主要内容。答：依法执教；爱岗敬业； 喜爱同学；严谨治学；团结协作； 尊敬家长；廉洁从教；为人师表。联系实际，谈谈如何处理好老师职业道德规范体系三个层次的关系。 答：老师职业道德规范体系三个层次的关系是：抱负层次、原则层次和规章层次。 其关系是： 抱负层次着眼于从较

8、高层次的抱负状态对老师职业道德定位， 它代表老师职业道德的进展方向，是社会对老师职业伦理行为的高要求。 原则层次着眼于从抱负主义与现实主义相结合的角度对老师职业道德的定位， 它既表达了现实社会特别是训练工作对老师职业伦理行为的基本要求， 同时又考虑到我国老师现有的师德水平以及如何促进老师职业道德向更高层次迈进。 规章层次体现了对老师职业伦理行为的底线要求，是每一个老师在训练工作中必须遵守的职业伦理要求。这些要求一般直指老师的外显行为特征，有很强的观察性和操作性。老师职业道德规章通常接受否定式语言格式，以明确在训练工作中的哪些行为是不允许接受和呈现的。3.简述老师的职业纪律。答:老师职业纪律就是

9、老师在从事训练劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。 主要应做到以下几点： 第一，要有老师意识并不断强化这种意识； 其次，专心学习老师职业纪律的有关规定； 第三，在训练劳动中恪守老师职业纪律； 第四，从一点一滴做起； 第五，虚心接受批判，勇于自我批判，擅长改正错误。4.简述老师在公正对待同学方面的“偏爱偏见”的危害性。答：老师在公正对待同学方面往往消失的误区是对优生的偏爱和对差生的偏见。 老师对优生的偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的同学感到自己受到了冷落， 从而产生一种自卑感，进而放弃某门功课的学习。 老师对差生的偏见，就是对学习成果不抱负的同学的卑视， 就会增加同学的厌学情绪，进而造成同

10、学逃学、辍学等， 给同学的身心造成严峻的损害。 5. 简述老师侵害同学受训练权常表现在哪些方面？ 答：（）侵犯同学受训练机会公平的权利；（）侵害同学参加考试的权利；（）?犯同学上课学习的权利；（）侵害同学受训练的选择权；（）侵犯同学在升学、复学方面的同等权利。6. 老师履行训练教学职责是什么？ 老师是履行训练教学职责的专业人员，担当教书育人， 培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。 老师应当忠诚于人民的训练事业。 7. 老师享有哪些权利？ 答：（一）进行训练教学活动，开展训练教学改革和实验；（二）从事科学商量、学术沟通，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导同学

11、的学习和进展，评定同学的品德和学业成果；（四）按时猎取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校训练教学、管理工作和训练行政部门的工作提出意见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。8. 老师应当履行那些义务？ 答：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的训练方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划， 履行老师聘约，完成训练教学工作任务；（三）对同学进行宪法所确定的基本原则的训练和爱国主义、民族团结的训练， 法制训练以及思想品德、文化、科学技术训练，组织、带领同学开展有益的社会活动；（四）关心、疼

12、惜全体同学，尊敬同学人格，促进同学在品德、智力、 体质等方面全面进展； （五）制止有害于同学的行为或者其他侵犯同学合法权益的行为， 批判和抵制有害于同学健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和训练教学业务水平。9.简要回答学校的法定义务 答：（一）遵守法律、法规； （二）贯彻国家的训练方针，执行国家训练教学标准，保证训练教学质量； （三）维护受训练者、老师及其他职工的合法权益； （四）以适当方式为受训练者及其监护人了解受训练者的学业成果及 其他有关情况供应便利； （ 五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； （六）依法接受监督。10. 义务训练法第五十二条规定：县级以上地方人民政府有下

13、列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严峻的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分，请写出本条所规定的四种情形。答：（一）未依据国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；（三）未定期对学校校舍平安进行检查，并准时维修、改造的；（四）未依照本法规定均衡支配义务训练经费的。11义务训练法第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府训练行政部门责任令限期改正，情节严峻的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，请写出本条所规定的四种情形。 答：(A)拒绝接收具有接受一般训练能力的残疾适龄儿童、少

14、年随班就读的； (B)分设重点班和非重点班的； (C)违反本法规定开除同学的； (D)选用未经审定的教科书的。 12. 老师在训练教学中应当如何对待同学？答：一、老师必须关心同学，了解同学。二、 老师应尊敬同学，尊敬同学的人格和自尊心。 三、老师要信任同学，信任他们的进步。 四、老师对同学要严格要求，严格管理。 五、爱生要全体，要一视同仁。四、论述题班主任张某以加强班级管理和严格校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：同学上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。请分析 张某的行为是否违反老师职业道德规范。为什么？ 答：张某的行为违反了老师职业道德，老师不得罚款。老师在所从事的训练教学活动中，严格依据宪法和训练方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的训练教学活动符合法制化