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1、六年级第一学期班主任工作计划 六年级第一学期班主任工作计划1 一、班级基本情况分析： 本班共有学生名，其中男生1人,女生4人。基础参差不齐,班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取，有的失去了信心。针对本班学生的情况特制定以下工作计划： 二、指导思想: 坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校园文化”建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，进一步贯彻新形势下的新
2、教育精神,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动。 三、工作目标： 、在学生日常行为规范管理上形成特色。、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。 四、工作重点： 、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。五、主要工作： (一)进一步抓好行为规范教育.常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结，通过监
3、督岗的汇报，评出表现奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,加强小学生日常行为规范的学习与教育，进行“主题班队会活动”等途径,提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 (二）加强学生的德育教育 1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 、深化爱国教育，加强对学生的五爱教育。大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法
4、”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。 (三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手： 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展脑际急转弯、知识竞猜等活
5、动，增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地.(四)卫生方面:讲究卫生很重要俗话说,病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做2、班级卫生:每天早,中，晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫学生给予鼓励，并发给加分奖。 、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性,说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议,收集环保方面的成就，在班中进行交流。(五)抓班风，促学风,培养良好的学习习惯和学习
6、方法。1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施,指导学生改正不足。3、发挥家长的作用。 （六)、加强班队建设。 1、深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次，精心设计,开出特色。 2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。3、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。 (七)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 (八).指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小
7、干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信； 第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (九)针对特殊学生，开展特殊教育学期初排出特殊学生名单,通过多种途径，采取多种方法,对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向
8、。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识,配合学校教育好孩子。 (十）家长工作:做好家访工作,做到及时联系。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 六预期达到的目标:充分发挥学生的主体作用,对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核,每周进行小结,形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做。 六、工作安排九月份：1、组织学生收看开学第一课，
9、对学生进行开学初行为规范养成教育。并开展幸福班会、新学期环境卫生大扫除。 3、庆祝教师节,刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。4、主题班会：“幸福生活、健康成长” 5、加强行为常规教育。 十月份： 1、组织学生参加重阳节敬老感恩活动。 2、庆祝国庆节开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。3、组织学生参加“红歌大合唱”主题活动。 、主题队会：“祖国在我心中”。(第九周) 十一月份： 、组织学生参加“历史的选择暨第8届全国青少年爱国主义读书教育活动”系列活动:演讲比赛、读书征文比赛。 、强化行为规范养成教育。 十二月份：1、组织学生参加法制知识竞赛。 2、刊出第二期班刊(普法)。 3、加强
10、法制和安全教育。 4、组织学生参加迎元旦庆祝活动。 一月份: 1、期末复习迎考工作。 2、期末家访。3、寒假安全教育。 六年级第一学期班主任工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点1、德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。 (2）、力
11、争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识，不断上进。 （3）、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。 （4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力。 (5）、结合各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。 2、智育 （)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩,也要不断督促，使他们不断取得进步。（)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。（）、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动。(4)、鼓励学生努力学习，发展个性教育。 3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室,出好板报。 (2)、丰富课余生活，培养
12、兴趣，发展学生个性。 (3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。 （4)、要求学生认真上好各专业课。 （）、培养劳动技能，教育学生在家做好力所能及的家务三、工作安排 九月:1、报名注册 2、打扫教室及公共场地卫生 3、暑假小结 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作 5、期初行为规范教育 6、校报、班报刊出 7、安全教育月活动 8、期初家访 9、教室布置 十月: 1、迎国庆黑板报比赛 2、做好扶困助学工作 3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 4、校报班报刊出 十一月、 、期中班主任工作会议 2、家长会 3、主题队会观摩 4、校报班报刊出 十二月:1、踢毽子比赛 2、
13、口算过关 、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神） 一月： 1、复习迎考 2、期末班主任工作会议 3、布置寒假生活、组织寒假活动文章 六年级第一学期班主任工作计划3 这个学期是六年级的第一学期，这是非常重要的一个学期，最多一年学生就要离开小学进入初中了,为了能够更好的提升工作，我为这学期制定了工作的一些计划。 我们作为班主任主要的任务就是使得学生们掌握知识，可以放心学习,因此我们班主任的任务相对于授课老师要重。一、要求学生制定学习目标 学生们很多在这个时候都不知道为什么要学习,因为他们更不就不明白学习为了什么，就算我们现在跟他们说了一会又一大部分的学生处于懵懂状态
14、,既然如此让他们给自己定立一个目标,通过他们自己设定的目标让他们自己可以通过努力去实现,当然，制定目标的目的是要给孩子们在短期内有一个奋斗方向,比如其中考试考多少分,期末考试提升多少名,等等,不设立那些虚而不实的,当然也不会阻止他们的最终目标,我要学生制定的是短期目标，因为最终目标也会随着见识的不断变化而变化,并且很多目标里生活太远,有种高不可攀的感觉,这样根本起不到多大的作用，只有定了短时可以实现的目标这样可见,也可以实现的是最好的，通过定目标，定惩罚，催促他们不断前进，提升他们学习兴趣。二、做好与家长沟通 家长是这些学生们的最重要的人，也是孩子们主要学习的对象,并且学生的具体情况只有父母最
15、清楚,我们老师并不能够保证我们做的安排学生一定会完成,但是我们可以与家长保持联系，了解学生在家里的表现，和作业完成情况，这样可以对学生有个全面的了解,使我们在教学的时候提升教学质量,家长也可以通过与我们的沟通了解自己孩子在学校的具体表现，这样也有利于家长管理学生，很多时候教育不只是我们老师的任务，同样也是家长的任务，只有做到老师和家长团结努力一起辅导学生成长才会最有效。 三、管理好班级管理班级是我们班主任要做的事情,因此我们就需要制定一个良好的学习环境,提供一个干净卫生的学习地方，抓紧纪律,防止学生们触犯纪律，每天都会对班级的学生进行检查，了解班级的具体情况，安排好每天的值日,做到卫生没有问题,学习上要经常督促，授课老师没有时间管理，我们班主任就要经常代授课老师安排学习练习的时间。小学六年级的孩子自己对自己的约束力有限需要我们老师建议管教,加以约束,保证他们可以好好的努力学习,只有一个有序的班级环境
