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1、读平凡的世界的读书心得3篇(阅读平凡的世界心得)下面是我分享的读平凡的世界的读书心得3篇(阅读平凡的世界心得)，供大家品鉴。读平凡的世界的读书心得1本学期，我阅读了平凡的世界一书。本书主要以孙少平、孙少安二人的生活经历为时间线，以此展开描写了周围的人与社会，全景式地表现出了中国当代城乡社会生活。在阅读本书的过程中，第一部第十八章的一段话让我印象很深刻。在金波教训完顾养民之后，孙少平想到：“当然，普通并不等于庸俗。他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。”这段话中多次提到了“平庸”一词。而本书的题目又叫做“平凡的世界”。此处的“平庸”与“平凡”虽是一对近义词，却在书中有着较大的差异。我
2、认为，“平庸”主要指的是“寻常、不突出且碌碌无为”，而“平凡”则主要是“寻常、不被人注意”。这两个词的主要差距应该表现在了“碌碌无为”这一词语中。在我看来，“平庸”的人更偏向于“无所作为”，而“平凡”的人则偏向于“有作为但不被人注意”。在书中，孙少平就是这样一个“平凡”而不“平庸”的人。本书第一章中的语段点名了孙少平出身农民。“大哥当年为了让他和妹妹上学，十三岁高小毕业，连初中也没考，就回家务了农”这段话反映出了孙少平的家庭贫困。这样贫困的家庭注定了孙少平不会是一个“突出而非凡”的人。但在第二部中，孙少平却凭着青春的勇气与激情外出闯荡，寻找工作。在文中，少平在书记家找工作时果断提出比“行情”低
3、了四分之一的工钱，在胡永州家目睹小翠的遭遇而断然放弃工作，以及委婉拒绝少安办砖厂的建议，这些行为不但反映出了少平的急切与勇气，还反映出少平找工作并不主要为了钱，而更是要让自己能够为社会出力、做贡献的想法。这也就表现出了孙少平并非“庸俗而无为”，也就是“不平庸”。所以，显然孙少平就是一个“平凡而不平庸”的人。本书的时间背景是19751982年，正好是那段时间。在那样艰辛的社会与环境中，孙少平都能努力为社会作贡献，当一个“不平庸”的人，而如今我们的社会有如此好的条件，我们更应该努力为社会作贡献，争做一个“不平庸”的人。读平凡的世界的读书心得2一本好书就像一片汪洋，让我感受知识的力量;一本好书就像一
4、盏明灯，让我明确前进的航程;一本好书就像一把钥匙，让我开启智慧的大门。最近我拜读的一本好书平凡的世界，让我的青春不再迷茫，如明灯般照亮了我前进的道路。每个人都是平凡的，平凡是生活的本色，唯有通过自己的努力奋斗才能改变自己。在这本书中，孙少平的奋斗史是全书的主线，通过写他成长与奋斗的过程，展现了那个时代人们现实生活的点滴无奈和对美好生活的向往与追求，也让我感到奋斗的青春是不平凡的。贫穷曾让许多有理想的人意志消沉，可也让更多的人选择不屈的奋斗。孙少平出身农家，一贫如洗，只有高中学历，可他却通过自学，达到了能与大学生探讨思想的水平。虽然高中毕业后他回到了农村，但他的的思想却没有停留在农村，他想在更大
5、的环境中锻炼自我。他主动向父母要求出外闯荡，在外面他受尽折磨与苦难，但最终成长为一名优秀的工人。一个人如果能深刻理解苦难，那么苦难就能给你的精神带来崇高感。孙少平就是如此，他身上有无穷的能量在迸发，一种气质、一种精神在吸引、感染着我，让我在物质丰盈的现实生活中多了份思考!如果生活使你遭受苦难，那么一定要咬牙坚持下去。卢梭说过，苦难对于弱者是走向死亡的坟墓，对于强者则是生发壮志的泥土。孙少平通过自己的奋斗改写了命运。假如生活让你顺风顺水，那么你更要有自己的追求和奋斗!重温平凡的世界，让我明白生活平凡与否，只有思想上甘于平庸的人才是真正的平凡，所以我们首先应该拥有不甘平庸的思想。习近平总书记指出，
6、青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。正处辉煌岁月的我们，更应只争朝夕，不负韶华，让青春因奋斗而闪光!读平凡的世界的读书心得3这个星期，我又读了一遍平凡的世界。一年前我已将它读完，我一直都很喜欢这本书，第一次读时，由于我对中国现代史不了解，以至于只注重人物故事情节的发展，这一次，我已基本了解当时的历史事件，读起来没有什么障碍，所以这次读的更细，有了很多新的收获。书中情节跌宕起伏，主要围绕主人公孙少平和哥哥孙少安展开情节故事，描绘了当时的社会环境下各式各样的人物形象。毛泽东强调“以阶级斗争为纲”。那时的社会非常混乱，孙少平的姐夫王满银就因贩卖老鼠药而被认为有“资本主义倾向”，被抓去劳教，干最重的活
7、搬运石头，没有工钱，吃饭以及睡觉的被褥都要自己准备。每个村还要不定期召开大会来批判有“资本主义倾向”的人。有一次，双水村因找不到符合条件的人，竟把村里被人称为“半脑壳”的田二也带去批判，原因竟然是因为他每天嘴里念叨着“世事要变了!”但是，社会混乱的同时，在书中也时不时可以看到了人民百姓对国家事务的关心：田福堂看到了农民们的贫苦，担心人民公社化给经济发展带来巨大的负面影响;村民们听说毛泽东逝世的时候，都悲痛欲绝，担心着中国的前程。一个月后，当他们听到被抓起来的时候，又欢呼雀跃，感受到了中国新生的力量。学校里，孙少平在学校和田晓霞看报纸，晓霞说报纸上的“重要消息”弄虚作假;“，晓霞从哥哥手里得到了一份天安门诗抄，并抄在了自己本子上。这些诗在当时是被严禁传播的，但她仍然偷偷地给了孙少平看。少平看了后，非常激动，也把这些诗抄下来了。从他们身上，我看到了那个时代人民的觉悟。尽管村民们大字不识，农村学生们也没有学到多少知识，但是，在国家领导人都出错的情况下，百姓们仍能保持清醒的头脑。虽然自己对国家、社会出现的失误无能为力，但他们做出了正确的判断。我想，这才是真正的“国家兴亡，匹夫有责”!国家后来能够渡过难关，积极发展也少不了人民的努力!
