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1、校长述职报告用激情点亮校园20222022学年,我校在文教体局的正确领导下,以精细化管理和特色办学为目的，把制度建立和师德建立年作为保障，强化过程管理，“有序、有效”地施行了学校的各项工作。全校教职工上下一心、共同努力，使得校园相貌日新月异，教育教学质量稳中有升，家长的满意度不断进步，师生对学校的认同感和归属感不断增强，使学校的各项工作跃上了新的台阶。根据工作安排，我将自己一年来的工作向全校老师作书面述职，承受大家的评议。一、思想、学习情况 一年来，我跟全体老师一道，积极参加学习会，认真参加师德培训，主讲了师德报告，认真撰写师德剖析材料。学习法律法规教育，认真聆听专家的网上课堂，从而使自己具有
2、了更丰富的精神世界，更先进的教育理念，更广阔的视野和更开阔的胸怀。 工作中，能以大局为重，积极倡导民主、和谐、团结、实效的管理目的和团结、协作、大事商量、小事通气的工作准那么，能广泛听取大家的意见，减少决策中的独断性、盲目性和随意性。 在处理内部事情时，尽量防止由于自己的处事不当给我们的老师带来伤痛；同时，面对社会及个别家长的无理取闹或无赖行径，能始终站在维护老师利益的立场上冷静地处理。 能做到办事公正，平等待人，廉洁自律，遵纪守法。能勇于承当学校工作中作为第一责任人应负的责任，当工作遇到困难或出现失误时，从不抱怨别人，推卸责任，而是主动剖析自己的弱点、缺点，并与全体管理人员一道想方设法，努力
3、战胜困难或纠正偏失，从不气馁、退却，始终保持乐观的心境，努力营造关系融洽、工作紧凑、心情愉快，不断进取的繁忙而又和谐的校园工作气氛。 二、以师德建立年为契机，树优良的敬业精神 带着一支具有良好职业道德精神、治学严谨、发奋向上的老师队伍，可以使引领学生文明守纪，勤奋乐学，积极向上，求真创新；学校人气旺，师生信心足，教育教学就会获得预期效果。我校根据局文件精神，结合学校自身实际，开展了一系列扎实有效的工作。 1、以身作那么，增强师德建立的感召力 学校管理人员在师德方面以身作那么，增强师德建立的感召力，促使老师自觉地标准自己的行为。同时，坚持“三做到”，一是做到尊重和信任老师，将师德建立同解决老师实
4、际问题的人文关心结合起来。二是做到始终坚持深化课堂，关注老师的专业开展。三是做到努力施行民主管理，向老师征询建议、充分发挥教代会的作用。 2、加强有关师德内容的学习 组织广阔老师系统学习了中小学老师职业道德标准等法律法规文件，增强教书育人的使命感和责任感。每次学习还增加一些教学故事，以加强事例教育，使老师可以正确处理与同事、学生和家长的关系，尊重和热爱学生。 三、加强师德制度建立 学校结合自己传统和现实情况，通过民主的方式制定或完善了师德制度，定期对师德行为进展评价，为评先评优、奖优罚劣提供根据。但制度对师德只是起一定的警示和约束作用，师德建立最终还要靠老师的自觉性，靠学校传承的优良校风。 四
5、、在心灵共鸣中形成良好的师德 一年来，学校涌现出许许多多思想品德素质、业务知识素质、都过得硬的先进老师，他们是学校珍贵的精神财富，他们引起广阔老师的心灵共鸣，从而鼓励老师以无私奉献的精神投入到教书育人中去。为此，学校还积极宣传校内外的优秀老师事迹，使先进老师成为有口皆碑的公众模范。营造了良好的言论气氛，时时刻刻影响和标准老师的教育教学行为 三、加强过程管理的实效性，追求管理的精细化 、学校办学目的精细化，根据教育的开展和我校的地理位置、师资状况、文化传承等有形和无形资现状，校委会总结出“责任、沟通、超越”的核心，“用责任和智慧奠基将来”的办学理念，明确了“励品性、增知能、办特色、创名校”的目的
6、，形成我校的办学思想和办学特色。 2、落实教学常规精细化主要对教学方案制定、备课制度、课堂革新、听课评课、教学质量考核等五方面进展细化管理，删繁就简，追务实效，通过狠抓教学常规落实，促进教学整体效益的进步 3、教职工队伍管理精细化一是建立骨干老师梯队建立方案；二是带着老师树立“进德修业、爱心奉献、自律求真”的良好教风，形成主动学习，对学生主动负责的风气。 4、班级管理精细化。加强学生的思想品德教育和养成教育，强化班级管理，建立良好的班风。 5、后勤管理精细化。搞好校园建立，校园内绿树成荫，道路硬化，精心布置各类用房，严格校产管理，加强学生宿舍和食堂管理，将学校后勤工作做细做好。 6、考核管理精
7、细化。抓好考核制度的完善，坚持每年研讨一次考核制度，对不合理的进展完善，使考核制度日趋完善。做到事事有制度、有考核，制度管理与人文管理相结合，促使学校和谐开展。 7、加大对精细化管理的宣传。在广阔师生中形成了严谨、安康的校园气氛，既感受到管理制度的严谨、严格的要求，又有人文关心，从而激发广阔师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校开展，由“精细化”向“高效化”的变化。 四、精心培育个性鲜明的学校特色 没有特色就没有竞争力。作为一所城乡结合部学校，我们的感触是其他学校所无法理解的。也可以说是在困境挣扎下找出的特色。 “体育运动学校”是我校着力塑造的特色品牌。自去年3月份成立至今，学校经历
8、了开展的初期，也带给我们新的启示，让我们以新的目光重新审视特色开展。一年多来，全体老师对特长生的生活和学习注入了很多的关爱，也成就了新的辉煌。2022年10月举办的邯郸市中学生田径运动会上，由我校组建初中队代表馆陶县参赛，在四十余支代表队的剧烈角逐中，我校全体队员不惧强手，勇于超越，夺取了女队第六名，男队第七名的优异成绩，为全县的体育工作争得了荣誉。2022年县运动会，我校队员共打破19项县记录，把“更高、更快、更强”的精神延伸。尤其是今年6月份，我校派出4名队员参加河北省青少年田径锦标赛，均在全省各工程百余名队员中名次排在3550名，这是我校学生第一次参加省级比赛，经历和心理素质对我们是最大
9、的考验，但是，通过这次参赛，我们的收获的知识和教训还是很大的。 我们一直坚持训练和文化并重的思想，针对体育生特点改变教学思路，减小难度，抓好根底。今年中考，我校体育特长生参考31人，第一批被县一中方案内录取23人，第二批被县一中录取3人，录取率达84%。得到家长和社会认可。 一年来，全体老师的努力是有目共睹的，获得的成绩是上升的，学校的将来是充满朝气和希望的。但是，不可否认我们的工作还有不到位这处，今后应着重做好四方面的工作：一是加强对特色建立的研讨，让特色这把火再亮一点；二是加强对特长生文化课教学的改革，做好适应学生特点的重大转变；三是加强对校园文化气氛的重新规划，使之突出鲜明教育主题；四是加强住宿生后勤管理，把养成教育、责任教育、友爱教育进一步落实好。 将来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着宏大的压力，但我相信，团结就是力量，团结出效益，团结出消费力。我愿在上级领导的亲切关心和指导下，团结和带着全体教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，发奋图强，努力为我校的蓬勃开展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。敬请每位领导和老师对我多提珍贵意见，我会竭力为之，因为我和你的目的只有一个：成就车疃中学！成就体育运动学校！ 谢谢大家！第 页 共 页
