2023年防灾减灾宣传周总结(优选篇)

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1、2023年防灾减灾宣传周总结(优选篇) 书目 第1篇幼儿园防灾减灾宣扬周活动总结 第2篇小学2023防灾减灾宣扬周活动总结 第3篇“防灾减灾宣扬周”工作总结 第4篇2023年某镇防灾减灾宣扬周活动工作总结 第5篇2023防灾减灾宣扬周活动总结 第6篇人防办全国防灾减灾宣扬周系列活动总结 第7篇教化办2023“防灾减灾宣扬周”活动总结 第8篇“防灾减灾宣扬周”活动总结 第9篇学校第十个全国防灾减灾宣扬周活动工作总结 第10篇学校“防灾减灾宣扬周”活动总结 幼儿园防灾减灾宣扬周活动总结 今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”,5月12日是我国第十个“防灾减灾日”,为增加我园全体师生防灾减灾意识,提

2、高全体师生应对突发自然灾难实力,我园认直实行(防办2023号)、(xx减办2023号)和(xx教内安2023)文件精神的要求,开展了以“行动起来,减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动,加强了全体师生及家长的防灾减灾意识,提高了全体师生及家长的平安防范实力,并取得了肯定的成效。 一、领导重视,分工明确 我园领导高度重视防灾减灾宣扬工作,收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣扬活动工作会议,为确保我园宣扬工作顺当开展,园领导确定成立工作领导小组,由颜园长担当组长、梁副园长担当副组织,张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员,主动引导幼儿参加各项活动,让他们在宣扬周活动中进一步增加防灾减灾意识

3、,提高避险自救互救的基本技能。 二、细心组织,强化责任 5月7日,我园实行了“防灾減灾日”宣扬活动启动仪式,并在led大屏幕上滚动播放防灾减灾宣扬标语及学问漫画,营造防灾减灾氛围,将平安工作责任细化,进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。 三、形式多样,方法得当 1.加强组织领导,深化开展主题活动 主动开展防灾减灾宣扬活动,紧紧围绕主题“行动起来,减轻身边的灾难风险”,充分利用国旗下的讲话,集中宣扬防灾减灾学问,努力营造全园参加防灾减灾的深厚氛围。 2.加强宣扬教化,大力普及防灾减灾学问 利用展板、电子屏、广播、微信、电视电脑等宣扬工具,向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾平安教化宣扬活动,使平

4、安学问在幼儿中、在家庭中得到传播。 3.开展排查治理,消退灾难风险隐患 扎实开展灾难风险隐患排查治理工作,重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患,主动动员和激励广阔师生广泛参加灾难风险隐患排查工作,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面提高我园风险管理水平。 4.开展应急疏散演练,加强国防平安教化,完善应急预案 主动组织开展防灾减灾应急演练,灾难避险逃命、自救互救是削减灾难风险和损失的重要手段。结合预案开展一次5.10防空应急疏散演练活动,通过演练,进一步提高了幼儿园教职员工的平安防范意识和应急处置实力,在幼儿园发生紧急状况时做到有事不慌、主动应对、自我

5、爱护,有序、快速的引导幼儿平安疏散,教化孩子们驾驭逃命的方法,提高抗击突发事务的应变实力,使全园师生熟识疏散路途,确保平安。 5.开展国防教化,增加爱国情感 各班组织幼儿观看“国防教化宣扬片”,学习国防教化相关学问,激发全体师生的爱国情感,增加全体师生国防意识和民族自尊心、自信念,提高幼儿的综合素养。 通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体师生进行了平安教化再宣扬,再动员,再强调,进一步增加了全园师生防灾减灾意识,最大程度的防止灾难的发生、保障学校师生的生命平安和健康生活。平安恒久放在第一位,绷紧平安教化这根弦不放松,才能让幼儿平安健康欢乐的成长。在今后的工作中,我园将一如既往地将平安工作作为

6、重中之重,加强“防灾减灾”教化,共创和谐、平安的校内! 小学2023防灾减灾宣扬周活动总结 小学2023防灾减灾宣扬周活动总结 今年5月12日是我国第九个防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣扬周,为了增加大家防灾减灾意识,提高自我平安防范实力,xx镇第一小学组织开展了系列平安教化活动: 一、观看守护青苹果,守护华蜜童年。为了提高广阔儿童自我爱护意识和实力,宣扬普及防性侵学问,使孩子度过一个华蜜平安童年,5月8日下午,学校以班级为单位组织全体师生观看守护青苹果。近年来,个别地方出现的少年儿童被性侵扰案件,向我们敲响了警钟,宣扬普及防性侵学问,增加儿童平安自我爱护意识刻不待时。守护青苹果就如一

7、场刚好雨,以动漫形式为广阔儿童学习、驾驭有关平安防范学问、增加自我防范实力供应了一个平台。自始至终,同学们都看得很仔细。在观看结束后,班主任老师通过创设情境,借助多媒体的生动性、视频资料的直观性和活动的参加性,师生进行了主动互动,进一步使学生明确了是非观念,达到了预期的教化效果。 通过这次观看教化活动,学生驾驭了基本的防拐骗防性侵学问技巧以及紧急状况下的避险策略,提高了学生的自我平安防范意识,为防止学生被拐骗防性侵筑起了一道坚实的屏障,为打造和谐平安校内发挥了重要作用。 二、加强防震应急演练,构建和谐平安校内。5月12日下午,学校校内上空突然传来一阵紧急警报声。正在上课的老师马上组织学生双手抱

8、头躲在桌子底下,办公室的老师也快速奔赴楼梯口等重要地点,做好学生紧急疏散的疏导。又一阵警报声响起,只见学生双手抱头,跑出教室快速成队,向楼下空阔地带快速撤离。这是xx一小在第九个防灾减灾日到来之际,为了增加师生防灾减灾意识和平安自救自护实力而实行的一次防震紧急疏散演练。 从警报声响起到学生快速撤离到平安地点,整个过程快速、宁静、有序,仅用了不到2分钟的时间,充分彰显了该校师生快速应急应变实力。据悉,该校每月都要组织进行一次紧急疏散演练活动,使紧急疏散演练做到常常化、制度化,目的就是为了让师生时刻绷紧平安这根弦,不断强化师生在突发状况下快速逃命和自救互救实力,确保师生平安,构建和谐平安校内。 三

9、、上好防溺水教化课, 确保学生夏季平安。 随着夏季到来,学生溺水事故进入多发期,为进一步增加学生防溺水平安意识,学习自护自救学问,彻底杜绝溺水事故发生,5月15日下午,学校组织上好防溺水平安教化课。在下午周会课上,各年级充分利用平安教化平台依据不同年级特点上好防溺水平安教化课。一年级为玩水危急,二年级为平安学游泳,三年级为游泳留意事项,四年级为拒绝野外游泳,五年级为不慎落水,怎么自救,六年级为同伴溺水,禁止盲目自救。各班组织学生观看了学习平台上的防溺水教化视频,完成了问卷调查和学问测试,又联系实际分组进行了探讨,使学生明确:坚决不要到河边、渠边、池塘、水库、电站、沙坑等有水的地方捉鱼摸虾或洗澡

10、玩耍;不擅自与同学结伴下水;不在无家长带领的状况下下水;不到无平安设备和无救援设施的水域玩耍;下暴雨河水暴涨之后,不到拦河大坝、桥上、河边看水或玩耍,防止不当心掉入河里发生溺水事故,更不能随意过河,防止被洪水冲走;有事外出或玩耍必需向家长告知自己的行踪,得到家长许可以后方可去,要让家长随时驾驭自己的活动行踪;洗澡尽量在家里进行,无太阳能的可以用温水擦身;发觉有人溺水时,应刚好呼救,让成年人来抢救或拨打“110”报警,严禁手拉手或下水盲目施救,要才智救援,寻求成人帮助。 四、组织家长签订2023年夏季午休及防溺水平安责任书,要求家长时刻关注孩子动向,对学生做好午休平安教化、防溺水平安教化、其他方

11、面的平安教化,如防食物中毒、防蛇虫咬伤、防中暑等,确保学生夏季平安。 五、印发致家长一封信,教化引导家长关注“学生平安教化平台”微信公众号,观看平安视频短片,完成课后作业,参与专题教化和专项活动。学校通过平安教化平台定期给学生上好平安教化课,增加学生平安防范意识,保障学生平安。 “防灾减灾宣扬周”工作总结 今年月12日是我国第xx个防灾减灾日,12月7日至1日为全国防灾减灾宣扬周,今年全国防灾减灾日的主题是“行动起,减轻身边的灾难风险”。为进一步增加广阔师生的防震减灾意识,提高防震减灾和应急避险、疏散实力,xx小学四举措做实防灾减灾宣扬周工作。总结如下: 一是完善工作预案,严格落实防范措施。校

12、内是地震发生时最简单造成人员伤亡的公共场所之一,做好校内防震减灾宣扬教化工作是提高师生防震减灾技能,保障师生平安的有效途径。学校要求大力营造氛围,落实好通知要求,共同做好防灾减灾宣扬周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导,召开了专题会议,让大家明确活动的意义和重要性;仔细修订、完善、细化工作预案,全面落实防范措施,扎实做好校内防灾减灾宣扬教化工作,切实增加师生的避灾减灾意识和自救、互救实力,最大限度减轻灾难对师生造成的损害,爱护师生生命财产平安,确保本次活动取得显著成效。 二是创新宣扬形式强化防震减灾意识。提高学生应急避险实力和防灾减灾意识是一项长期任务,学校坚持集中教化与日常教化相结合,

13、创新宣扬形式,强化全体师生防灾减灾意识。结合“12防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”的活动要求,依据不同年龄段学生特点,组织开展主题班会、演讲竞赛、学问竞赛、专题讲座、图片展览和专题片等活动,充分利用黑板报、横幅标语、校内广播、校内网、校内微信群等媒介,广泛宣扬防灾减灾有关法律法规和有关学问,营造防灾减灾活动的深厚氛围,让全体师生相识到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣扬周中,学校把防灾减灾日活动带进堂、带进班级、带进校内、带进家庭,重点教化学生了解驾驭地震灾难基本学问和应急避险救援基本技能,切实提高广阔师生的防震减灾意识和自救互救实力。 三是细心组织演练,提升自救互救实力。实战型应急疏散演

14、练,进一步增加师生平安意识,提高逃命自救实力,在发生紧急状况时,能有序、快速地平安疏散,确保师生的生命平安。在防灾减灾宣扬周期间学校依据中小学幼儿园应急疏散演练指南要求,修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。主动组织开展面对全部师生的“体验式、参加式”防灾减灾基本技能普及活动,因地制宜,结合预案,开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学校自身实际,明确演练的主题,合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路途和保障措施等;重视对演练效果及组织工作的评估和总结,刚好整改存在的问题,帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃命、紧迫疏散、自救互救等学问信息,提升应急实力。 四是坚持问题导向

15、,扎实推动隐患排查。学校把工作重心放在“事前”,坚持问题导向,切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护,实施动态排查平安隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面,集中开展平安大检查,主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险打算等方面,摸清灾难风险底数,做好台帐记录;检查做到谁检查,谁签字,谁负责,对排查出的灾难风险隐患,能整改的马上实行有效措施整改,消退隐患;短暂难以整改的,制定整改安排、落实防范措施、限期整改;学校无力整改的,报告当地政府和上级主管部门帮助整改,并做好记录,重点监控,确保不出问题。 “防灾减灾宣扬周” 2023年某镇防灾减灾宣扬周活动工作总结 2023年某镇防灾减灾宣扬周活动工作总结 一、成立镇“防震减灾宣扬周活动”领导小组 组 长:令狐世高(镇党委委员、人大副主席) 成 员:黄超华 (镇防震减灾办主任) 马 静 (镇重建办工作人员) 李洪琼 (镇地震宏观观测员) 罗 毅 (镇地震宏观观测员) 曾

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