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1、二年级浙教版数学下学期几何图形专项提升练习班级：_ 姓名：_1. 你认识下面的汽车标志吗？按要求填一填。(填序号)是轴对称图形的有：_不是轴对称图形的有：_2. 我能根据要求填写。1.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是_厘米_厘米。2.平行四边形具有_变形的特性。3.平行四边形由_条边围成的图形。3. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关（_）。2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（_）。 3.角的边越长，这个角就越大（_）。4. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个5.
2、观察实物，填出里面的图形。_ _ _6. 动动脑，选一选。1.观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角B .锐角C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。A .锐角B .直角C .钝角7. 看图，根据角的大小由大到小排序。A. B. C. _8. 数一数，各有几个角?_个直角，_个锐角，_个钝角。9. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。10. 比较角的大小。 _11. 想一想，选一选。1.用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（ ）形A .长方形B .正方形C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形12. 动动脑，做一做。1.找规律，画一画。2.找规律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_13. 选出正确的图形。三角形是_。14. 动动脑，选一选。1.一个角有几个顶点，有几条边：（ ）。A .1、2B .1、1C .3、22.A .5B .4C .33.下边是角的是：（ ）。A .B .C .页码 / 总页数
