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1、昌宁县初中有效课堂教学复习课学案课题：汽化与液化（第1课时）、复习目标：1、记住什么是汽化、液化。会判断生活中的汽化和液化现象。2、记住汽化的两种方式、液化的两种方法，记住影响蒸发快慢的因素。3、记住汽化和液化过程的吸放热情况，会分析相关的应用。、复习过程一）考点知识梳理归纳：1、物质从态变成态叫做汽化。物质从态变成态叫做液化汽化需要热，液化需要热。2、汽化可分为蒸发和沸腾。蒸发具有的作用，如：夏天在房间洒水降温人出汗降温；发烧时在皮肤上擦酒精降温等。（1）蒸发在下都能进行，且只在发生的、缓慢的汽化现象。（2）沸腾：一定温度下（沸点），在液体的发生的剧烈汽化现象。液体沸腾时的叫沸点。不同液体的
2、沸点一般。液体的与压强有关，压强越大沸点越高。液体沸腾的条件，温度达到沸点还有继续o3、气体液化的方法：（1）降低；（2）压缩o应用：氢的存储与运输。（二）、实战训练1、汽化的两种方式是和o用扫帚把水泥地面上的积水扫开，这可以使水尽快消失，这是因为增大了液体的,从而加快了水的蒸发。夏天扇扇子，感觉凉快，这又是加快了,从而加快了汗液的蒸发热。把湿衣服晾擦病人的身体，这是擦病人的身体，这是在太阳下，可增加液体的,使衣服干得快。在医院里病人高烧不退时，可以用酒精涂因为酒精在过程中要,从而带走病人身体的部分热量，起到暂时降低温度的效果。2、使气体液化的两种方式是和。液化过程中要热。液化石油气是利用的方
3、法使其在常温下变成液体储存在钢罐中。3、金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是（）A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透B、空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面C、空气中的水附着在金属块表面D、空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面5、用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为（）A.纸的散热性能很好C.纸的着火点低于水的沸纸的着火点低于火焰的温度D. 水的沸点不变且低于纸的着火点现象是由于6、戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一阵后下车，有时会发觉眼镜镜片模糊。此
4、车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生（）A.液化B.凝华C.熔化D.凝固7、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90?时，每隔Imin记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。（2）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲观察到图16（a）、（b）所示的两种情景观察到图16（a）、（b）所示的两种情景线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）(3)你认为图是水沸腾时的情景（4）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施。（三）、总结归纳:汽化是指由液态到气
5、态,汽化要吸热”特点：发生在液体表面，可以在任何温度下在行蒸发1影响因素温度、表面积、空气流动的快慢f汽液体蒸发时要艮热，具有致冷作用化切特点：在液体表面和内部同时进行和液条件：达到沸点和继续吸热化液化是指由气态到液态,液化要也热（2）液化冷却三、当堂检测（一）检测题（每空10分、选择题每题20分，共100分）1、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。3、清晨草叶上常挂有晶荣的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了的缘故。4、长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施.图2是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（）A.液化、汽化B.汽化、液化C.汽化、升华D升华、液5、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（）用电热吹风机将湿头发吹干A. 用扫帚把地面的积水向周围扫开将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方B. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内6、下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）A. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热B. 蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生蒸发和沸腾都只能在液体表面发生（二）错题补救
