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1、教师年终总结报告 良好的学习习惯，良好的心理状态，良好的个性品质，是这一批学生的优势一面，面对一批素质优良的学生群体，让每一个有责任心的老师都不得不重新给自己定位,那么作为化学教师，你有什么化学教师年终总结呢？下面是我为大家收集有关于教师年终总结报告，希望你喜欢。 教师年终总结报告1 本学期我担任初三的语文教学工作,感觉身上的担子很重。已是毕业班，教学任务自然较繁重。时间很仓促,学生学习积极性普遍不高，经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务。现将自己在教学方面的体会和工作总结如下: 一、做好学生思想政治工作,明确本学期的学习目标，激发学生学习的热情 本学期时间紧,任务重,几乎是一个月
2、一次考试。每一次考试都对学生们具有重要意义。基于此，我充分利用课内外时间，形式多样地做好学生心理稳定工作。思想问题解决了，学生们就能够安心学习,成绩也有所上升。 二、备好课,努力提高驾驭课堂的能力 根据这个班的同学比较活跃,但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少的情况。备教法的同时也备学生。备课充分,资料拓展更宽阔，就能调动学生的积极性,上课效果就好。 掌控课堂节奏，注意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心。课堂内容丰富,翔实。教态自然,讲课生动，难易适中,照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，每次上课之前我都调整好自己的精神状态,每
3、天都要有充足的精神,饱满的热情，让学生感受到一种积极向上的情绪,以这种情绪来感染他们。这样,学生上课就有了一股“劲儿”，授课就事半功倍。 当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我尽量采取合适的方式或用手势、或用眼光、或用简单的语言及时提醒，尽量使自己的情绪不受到影响,不带到教学中，避免让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果。 三、关注了解学生，与学生建立良好融洽的师生关系 我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生，他们是学习的主体，也是提高成绩的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量，我觉得应该充分调动学生的学习积极性，让他们从被动地学变成主动地学,在快乐地学习当中发挥他们的
4、智慧潜能。首先应多了解学生与其谈心，帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学习任务重,他们面临着升学，家长期盼的压力，也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任教师，我注重与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心，找到努力的目标。 四、紧抓课堂教学这块学习阵地,积极探索有效教学 能严格组织好课堂教学，关注全体学生,认真钻研教材研读考试大纲,结合本校学生实际上好每一堂课。我们九上书本一共编排了六个单元,重点是诗歌单元、小说单元、文言文单元教学，难点是议论文教学。教完还要教学下学期文言文单元，因此内容含量大,系统性强,在课堂上我注意创
5、设情景，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。例如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐，通过这样创造良好的课堂气氛。精心设计问题,以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合，重视朗读教学,让学生在读中感悟教材。布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻学生的负担。 五、紧抓作业批改,注重分析。紧抓后进生的学习督促跟踪 开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促,要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生,坚持个别知识辅导和思想教育相结
6、合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。 六、积极参与教研活动，学习有关教育理论 坚持听课、评课,注意学习组里骨干教师的好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。与组内老师积极讨论学习兄弟学校课程改革好的经验,并试着拿一些适合学生教学方法来用。 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。 七、面对全体学生,尤其注意培优补差，加强对后进生的转化工作 语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下，要让众多的基础较差
7、的学生学好语文,就要让他们喜爱语文，对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学，也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,多读一些源于生活的优秀文章,让他们更了解语文,学会欣赏语文之美，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学也很有好处。另外再采取适当的物质奖励。 八、研究中招试题，提炼解题规律 加强个人学习,研究中考试题的基本形式、考察方向、中考考点等,规范学生答题，加强与教研组内的老师的交流与合作，做好对学生应对中考的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论，力求在试卷应答和成绩提升上有所突破。
8、 经过一个学期的努力,教学效果和成绩都有待进一步去检验。但是我相信，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。时光流逝，一切都已经成为过去,过去并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高,不断改进自己在教育教学上的不足,使自己在业务素质上不断进步。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。 教师年终总结报告2 本学期担任初三_班的语文教学工作。本人按照学校的要求,全力以赴,顺利地完成了教学任务，回想这半学年的教育教学工作，总结如下: 一、注重基础知识的积累 语文是一门基础学科，以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的,特别是基础知识，重在积累，很多的知识不是单靠记忆可以解决的问题。所以，认真了解、
9、分析学生语文学习现状，查缺补漏,在平时的学习中，随时发现问题、解决问题,从实际中学习运用知识的方法，夯实基础,强化基本技能训练，结合高考具体要求，对相关考点逐个讲练，力求使学生掌握规律，突破难点,提高语文能力。 二、加强阅读能力的培养 全面提高阅读能力。在阅读教学中，教给学生不同文体阅读的基本方法,解答思路,以使学生掌握规律,不断提高学生阅读能力。 1、抓好古文教学 针对近几年中考试题的反馈信息，看出古文阅读占一定的比重，因此教学中加大了古文阅读练习。从网络上下载或练习册里选取习题,采用集中讲解,单独练习等方式，抓重点带整体。注重文言词语的分类练习,整理考试要考的知识点，重难点，努力提高成绩。
10、 2、加强现代文教学 以提高现代文阅读能力为重点,掌握现代文阅读答题技巧及套路。帮助学生利用各种文体的阅读题的一般答题模式及技巧进行反复训练,让学生对这些技巧做到心中有数。遇到新的阅读材料时能够认真思考、灵活解答。现在我班学生的阅读能力不断提高。 三、继续抓好写作训练 写作和阅读一样，在当前的升学考试中占据了较大的分值，是教学中的又一重点，所以在教学中,不断提高学生写作能力，继续把作文练习落到实处,力求每星期写一篇大作文。在审题、立意,布局谋篇和语言表达几方面强化训练，引导学生关心生活,不断积累材料，有效提高作文水平。 指导学生阅读众多的优秀作文，并背诵好句好段，积累了许多好的写作素材，不仅让
11、学生扩大视野,开阔思路,而且为写作打下基础。 四、培优辅差 课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。重点培养优等生，鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。抓好后进生工作,进行课外辅导,利用补课、晚自习的时间，组织学生加以辅导训练,介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣,转变学习态度，从而能够主动学习，提高学习成绩。 五、积极参与教科研活动，虚心向同行学习，博采众长,提高教学水平 在以后的教学工作中,我一定加强学习，挖掘教材,进一步把握知识点和考点，学习其他教师先进的教学方法和教学理念,加大教学投入。 教师年终总结报告3 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳
12、、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下: 一在工作位上，敬业爱岗，积极主动。 由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。 二、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。 在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的
13、投入进来，加班加点完成自己的工作，配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助,互相沟通。 教师年终总结报告 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行
14、总结。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,热爱教育事业，始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面 一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权,
15、尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面 一分耕耘一分收获，一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的五年级数学名列全乡第一名，同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的，今后我将不断去完善自己,为争取进一步而努力奋斗。 教师年终总结报告 本学期来，在学校领导的正确领导下，在高三年级组的具体组织和指导下,高三第一期的初轮复习工作进展顺利,现已完成教学计划的各项任务，较好实现了预期的教学目标。现就一期来本人对高三历史教学工作总结一下:
