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1、有关实习工作总结模板锦集8篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的实习工作总结8篇，希望能够帮助到大家。实习工作总结 篇120xx年x月x日11月x日，我我怀着激烈、兴奋、忐忑的心情与同校的18名同学一起跟随学院的指导老师到上海市七宝中学开展了为期十二个星期的教化实习活动。七宝中学位于上海西南的千年古镇七宝镇，创建于19xx年，前身是上海南洋模范中学七宝分校，19xx年始列为上海市重点中学。19
2、xx年成为上海市首批高标准现代化寄宿制高级中学之一。前两年高考成果更是超越上海交大附中，隐隐要取代交大附中跻身上海四大名校之列，所以七宝是一所非常强的学校，那里的学生也是上海市最好的一批学生中的。在实习的12周中，我担当高一(5)班的实习班主任。实习班主任的路途虽然充溢了劳碌与艰辛，但是它使我对班主任工作有了新的相识和理解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和学生的接触沟通中，我初尝了身为人师欢乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛，付出与回报，华蜜与欢乐。40天的实习让我收获颇丰、感受良多。下面，我就这次实习班主任工作的一些阅历和心得进行总结。要管理好一个班级，首先是要较快地了
3、解整个班级的状况。第一个礼拜见习周，原班主任战老师并没有向我们过多的讲他们班的其他状况，而是让我们更多的通过自己的视察和发觉来了解这个班，他告知我们只有通过自己的了解和发觉，我们才会有进步，有收获。我很认同战老师的观点，所以见习周里，我通过平常的班级活动，像课间操、眼保健操等，他们的周记和他们的将来规划仔细去了解他们。慢慢地，在跟战老师的沟通及跟学生的合作中，我也许了解了班里的一些状况。高一(5)班是一个很特别的班级，因为这个班是摸底考成果最差的班。所以相对于其他的班级的学生来说，我们班学生素养相对要差一些，但并不代表学生就不好。因为我们初来咋到，对学生们还都一无了解，班级管理工作都还有点无从
4、下手，所以了解整个班级的状况，就显得特别的重要。经过我一段时间的仔细视察，我发觉这个班的学生其实很听话，很有特性，特殊是听班主任的话。所以我告知自己要多向班主任学习、请教。我还通过班干部了解班级的更多班级日常工作，为下周的班主任工作打下良好的基础。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚起先几天，学生都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关切他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关切，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。除了沟通，我还给自己制定
5、了一个安排，在见习的一周内，把全班同学的名字联系个人，都登记来。这项工作尽管花了一些时间，因为我这个人天生对人不是特殊能记人脸，但我觉得是特别有意义的一件事情。因为学生都希望从老师的口中能够听到自己的名字，这也是对学生的一种敬重，而且也会使学生更敬重你，更情愿和你沟通，从而也达到了了解学生的目的。最终，还要多与原班主任沟通沟通。班主任就是沟通班级的桥梁，她对班里的一切事物，每一个学生的特点都了如指掌。加强和班主任的沟通，让我学到了更多的处理班级工作的方法。见习周结束后，对班级状况已经大致了解，学生也全部相识了，其次周正式接手班主任工作。一、作好安排，繁而不乱班主任工作繁重异样，这是众所周知的。
6、因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。古语有云：“凡事预则立,不预则废。” 这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不行预料的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好安排。二、了解学生，沟通沟通作为一个班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对学生的基本状况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，
7、包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生闲聊，自习课随堂自修或备课，晚自修呆在答疑室帮忙答疑。深化班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的沟通沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。三、做好自己，为人师表老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是
8、在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。四、敬重学生，贵在坦诚在管理班级上，应把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应当与他们同等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在出现问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。人无完人，要允许学生出现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出指责看法时，作为老师的我们，应当虚心地接受，没
9、有因为“我是老师，我接受学生的指责，这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，同等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。五、善待后进，施予爱心对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素，是班主任对待好学生和差生的看法。在处理班上问题时，班主任要努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公允、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装作没望见。要坚持同等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。平常多找后进生进行特殊辅导，了解其家
10、庭、学习、思想等各方面的状况，给他们爱心与关怀。并找出缘由，耐性劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，主动地去发展他们自己。通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰难、深邃，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还须要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里，我将接着努力学习，为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗。实习工作总结 篇2教化实习是高等师范教化的重要组成部分，是深化贯彻理论与实践相结合原则的突出体现，也是全面考查和培训师范教化素养和实际教学实力的必要措施，教化实习工作总结。它和政治思想教化、劳动教化以及专业学问课、专业教化理论课、公共必修课等共同组成
11、高等师范教化的整体。通过教化实习，熬炼学生综合运用所学的理论与学问，分析和解决实际问题的实力，以及教化教学工作实力的培育，为毕业以后走上工作岗位打下肯定的基础。因此可以说，教化实习是整个师范教化体系的重要支柱。依据学校及学院的教学工作安排，20xx级历史学专业本科生于20xx年4月21日6月15日进行了为期八周的教化实习。依据学院支配，我有幸作为歙县两个实习小组的指导老师，负责进驻实习点之前的校内指导及在实习学校期间的组织及管理工作。作为带队老师，不仅要支配好实习生的实习工作，还要关切他们的衣食住行，而且要做好学生的思想政治工作和平安工作，总之带队工作任务艰辛，责任重大。本次教化实习已经圆满结
12、束，作为全程参加其间的带队老师，收获不少，感受颇深。我们学院在歙县有两个实习点，分别是歙县中学和歙县其次中学，每个学校均有10名实习生，其中歙县中学2名男生、8名女生；歙县二中5名男生、5名女生。本次实习分为两个阶段，即在校打算阶段与进驻实习点正式实习阶段，工作总结教化实习工作总结。4月20日学院召开了实习动员大会，周晓光副院长作了动员报告，对此次教化实习的目的和任务、详细要求、实习成果评定、组织和纪律以及日程支配等作了具体的说明。会后，我便起先履行指导老师的职责，将两个小组的实习生召集在一起，召开第一次小组会议，主要是熟识学生，强调教化实习的重要意义，并就实习阶段的纪律等作出明确的要求。为了
13、使实习生在正式实习阶段，能够自如地运用高校阶段所学的历史理论与专业学问，熟识中学历史课的运作状况，熬炼登讲台的胆识，在校内为期两周的打算时间里，我先后组织学生进行三次严格的试讲工作。4月22日，组织学生进行20分钟左右的试讲。同学之间进行互评，找出其优点，指出其不足，最终我就自己的教学阅历对试讲同学进行全方位的点评，并要求学生回去结合自己的详细状况扬长避短。4月23日下午，在微格教室进行其次次试讲。由于教室比较惊慌，试讲时间有限，每名学生的试讲时间限制在8分钟，最终一起进行了综合评议。试讲之后，学生从校内网下载本次试讲的相关录相，通过观看现场试讲状况，真实地发觉自己的优缺点。在此期间，我曾经数
14、次与歙县中学的江主任、洪助理，歙县二中的胡校进步行电话沟通，询问相关状况，落实实习任务。其中，学生最关切的食宿问题学校均承诺予以解决，使学生们不再有后顾之忧。同时明确了解两所学校的实习支配安排，歙县中学支配4名实习生在高二实习，6名在高一实习；歙县二中支配6名实习生在高二实习，4名在高一实习。另外，具体询问了两所学校高一、高二年级运用课本的状况，以及大致的教学进度，以便实习生能够有针对性地进行打算，这样进驻实习学校后能够顺当地接课。此外，分别与两所学校的负责人协商确定了实习生进校的详细日期，扎实细致地做好前期打算工作。由于学院教材数量有限，因此须要复印一些教材与老师参考书。4月24日，带领两个
15、实习小组组长到资料室领取教材、老师参考书，对于缺少的部分进行复印。学生对于本次教化实习相当重视，不仅提前打算了教材，而且购买了中学历史优秀教案，希望在实习中充分熬炼和提高自己的教学实力。4月28日上午，召开其次次小组会议，就教化实习的重要性、如何打算教学、实习中必需留意的问题、教学技巧、实习过程中的人际关系等与学生实习切实相关的问题进行详细的要求，并针对学生在打算实习过程中的困难进行现场解答，从而减轻了学生们的思想包袱，使他们感受到来自指导老师切实的关切与指导，拉近了师生之间的距离。5月67日，利用“五一”长期休息时间，集中学生进行第三次大规模的试讲，每位学生至少讲授30分钟，完全仿照中学历史
16、教学的课堂进程，包括如何导入新课、新课程的讲授、内容的总结、课堂复习巩固及布置课后作业等详细环节，增加学生掌控课堂的实际实力。通过反复的试讲、点评，同学们的实际教学实力有了比较显著的提高。实习工作总结 篇3距离毕业的时日是越来越近了，我们这些准毕业生的心情都变得急躁了起来，从目前的社会环境来看，找一份较为合适的工作还是蛮有难度的，终归自己的学历也没有什么优势，不能让面试官一看到简历就觉得这个人挺厉害的，所以我只能从其它反面去弥补一下自己的空缺，例如把自己的工作技能丰富一下，提升一下自己的实战阅历等等，不过这些东西在短时间内是难以取得很明显的进展的。哪怕我在最终这一学年里已经在打算各项事宜了，但是我依旧早找工作的路上吃了不少苦水。现在在网上找工作还是有着许多选择的，有不少求职软件都能让我们去选择，不过不少聘请岗位不是虚假
