家庭教育的基本原则和方法

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1、家庭教育的基本原则和方法家庭教育的基本原则和方法在世界上,成功的家庭教育很多很多,各有各的奥妙和方法,因而要把 世界上成功的家庭教育方法都集中在一起或用于一身,是很难很难的一件事情。 在此,我们只能简要地研究和介绍一些最基本的原则和方法。各位家长在实施家 庭教育时,如能将此作为参考,最根本的,则是应该从自己的家庭和孩子的实际 出发。因材施教。这才是最根本的,最行之有效的教育方法。一、家长既是孩子的老师,又是孩子的朋友在当代,家长对孩子进行家庭教育,首先应当认识当代家庭中人际关系 的新特点。由于社会的变迁和进步,人们的民主意识普遍增强,家庭中的亲子关 系已不是封建家长制下的子女对父母绝对服从的关

2、系,而已经成为父母加朋友的 新型人际关系。因此,在家庭教育中,应当坚持家长既是孩子的老师,又是孩子 的朋友的基本立场、观点和方法。只有这样,才能符合当代家庭中人际生态系统 的新特点,才有可能从根本上建立起既亲密又宽松的新型亲子关系,从而为搞好 家庭教育从根本上奠定基础。在这样的立场、观点、方法指导下,在家庭教育中,父母,对子女应该 做到严慈相济,寓教于爱。对待子女的态度应该宽松一些,宽容一些,多些谈心 活动,少一些命令主义,多些劝告,少些专断,多些笑脸,少些怒容。多些朋友 之间的友谊,少些父母、教师身份的威严。这样,亲子之间的关系就会既亲密, 又宽松;既有利于子女独立人格的形成。只有这样,才能

3、既搞好家庭教育,又能 建立起亲密的新型家庭人际关系。在现代的家庭教育中,家长对子女应该做到言教身教并施,身教重于言 教。所谓言教身教并施,就是说对子女进行教育,既要靠语言(也包括笔教), 又要靠行动。言教,包括当面用语言的教育,劝诫、开导、鼓励、批评等。也包 括用文字、书信、立家规等形式。在家庭教育中,言教是重要的,不可废止和轻 视。它是了解孩子诸方面的情况,交流感情,沟通思想,进行指导,传授知识, 进行劝诫、鼓励、批评的主要方法和渠道。文字、书信等笔教,是在特殊的情况 下使用的言教方法,如教育者与受教育者不得相见,也就只好用文字、书信等文 字形式了。总之,言教是教育子女的基本形式和方法之一。

4、所谓身教,就是靠家长的实际行动来教育子女,带动子女。,凡是要求 子女做到的,教育者本人首先应该做到,职在施教中要求子女尊重老人、孝敬父 母,那么,教育者本人首先应该尊重老人,孝敬自己的父母,这样,才能为自己 的儿女作榜样,使自己的儿女效法。如果自己对自己的老人都不尊重,而是要求 自己儿女尊重、孝敬自己,也就难了。再如,如果要求自己的子女勤俭节约,自 己本人就应该这样,而不是挥霍浪费或挥金如土。如果要求自己的子女爱学习、 工作要认真,自己首先就要爱学习、认真工作,如此等等。总之,凡是要求子女 做的,自己要用自己的行动为子女做出示范和榜样,否则,教育的效果是不会好 的。所谓身教重于言教,就是在教育

5、子女时,多用自己的好的行动来影响、 感化、感动自己的子女,而不能只靠发号施令来要求子女这样或那样,自己说的 是一个样,做的是另一个样,在家庭教育中,只要真正能做到言教身教并施,身 教重于言教,一般情况下,家庭教育是能够搞好的。二、坚持严格要求与耐心说服相结合 家庭教育,大师的是思想教育工作,是对自己子女的思想转化工作,是 指点方向,纠正错误,破除迷雾,塑造子女的灵魂、品德、个性的工作,做人的 思想工作,关键是转变人的思想观念、认识态度,调动人的积极性。强制命令, 只能约束人的言行的一时一事,而不能约束人的,因此家庭教育,应该严格要求 和耐心说服相结合的方法。由于家庭教育中教育者与被教育者是亲子关系;期间 存在着父母之爱,儿女之情,其亲密程度远远超过其他人际关系,因而,只要坚 持严格要求与耐心说服相结合,教育就能取得较好或很好的效果。所谓严格要求, 就是对子女的要求,内容要正确,要求标准要高,孩子违背要求或犯了错误,不 能听之任之,不予追究过问,必须让孩子认识错误、改正错误,不能姑息迁就, 任其发展、壮大。

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