《常规培养Word 文档 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常规培养Word 文档 (3)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿常规培养一、幼儿洗手步骤：1.挽起小袖子 2.打开水龙头 3.清水冲一冲 4.擦擦小肥皂 5.搓搓小小手（手心 手背双手交叉搓指缝指尖和大拇哥 手腕） 6.清清水里冲干净 7.小手甩三甩 8.干净毛巾擦干手儿歌：1. 小朋友，来洗手。卷起袖，淋湿手。抹上肥皂搓呀搓，清清水里冲一冲，再用毛巾擦一擦，我的小手真干净。2. 清清水，哗啦啦， 卷卷袖子洗手啦， 先洗小手心， 再洗小手背， 个个手指都洗到， 人人夸我讲卫生。二、幼儿漱口方法：每次要漱3口儿歌：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。三、餐后擦嘴的方法：儿歌：小小纸巾双手托，对准嘴巴轻轻合，变成一块方手绢，擦擦折，擦擦
2、折，照照镜子看一看，擦净嘴巴笑呵呵。各个环节幼儿常规要求一、 入园及晨检活动1. 衣着整洁，愉快入园，主动接受晨检，不带不安全的物品。2. 主动与老师、小朋友问好，和家长说“再见”。3. 自己整理外套、帽子，叠放整齐，并放在规定的地方。4. 学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。5. 积极投入到晨间活动中，不在一旁呆坐。6. 小值日生做好值日工作。二、 入厕环节1、 在指定的地方大小便。2、 学习自己擦屁股，养成定时大小便的习惯，需要时随时入厕。3、 便后整理好衣裤。4、 便后洗手。三、 喝水环节1、 用自己的水杯，排队接水，不拥挤。2、 知道口渴时可以随时喝水，喝足够的水。3、 不浪费水，
3、不弄湿衣服，不在水杯里剩水。4、 喝完后，把水杯放在固定的地方。四、 洗手环节1、 排队轮流，不拥挤。2、 卷好衣袖，幼儿可以互相帮助，先把手淋湿，搓上肥皂，按洗手背、手指、指尖、大拇哥、指缝、手腕的顺序洗手，在冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干净，挂好毛巾，放下衣袖。注意水龙头不使用要随时关闭。3、 不玩水，节约用水。4、 将手在水池内甩净，把毛巾摆放整齐。5、 知道在便后或手脏时要洗手，不仅仅是餐前洗手。五、 用餐环节1、 坐姿正确，安静愉快的进餐，逐步掌握独立进餐的技巧。2、 正确使用餐具（一手拿筷子，一手扶碗，喝汤时两手扶碗。）3、 知道嘴里含有食物时不说话。4、 知道干稀搭配，饭
4、菜搭配，不吃汤泡饭。5、 细嚼慢咽，不抢食，不咂嘴。6、 不挑食，不偏食，不剩饭，不掉饭粒，不弄脏桌面，残渣等物放在规定的盘子里，不影响别人。7、 咽下最后一口饭再站起来，放好椅子，餐具放到指定的地方。8、 饭后主动漱口、擦嘴、洗手、搬椅子。六、 餐后环节1、 随吃完随游戏。2、 可在指定的范围内自选游戏或材料，也可以阅读图书。3、 积极主动、轻松愉快的参加游戏。4、 游戏后自觉收拾玩具及游戏材料。七、 午睡环节1、 保持寝室安静。2、 脱去外衣，叠放整齐，放到指定地方。3、 自己脱鞋，摆放整齐，摆好枕头，盖好被子。4、 不带小玩物上床，不打逗，安静入睡。5、 养成良好睡姿习惯，平卧，被角必须
5、掖好。6、 不影响其它小朋友。八、 起床环节1、 自己穿好外衣及鞋子，系好鞋带，整理好衣服，整理好仪表。2、 幼儿自己叠好被子，摆放好枕头，抻平床单。3、 夏季要洗脸，冬季不要求。九、 教育环节1、 听从教师的要求，积极主动地参加活动。2、 姿势正确，学习正确看书、握笔姿势。3、 在活动中精神集中，积极思考，踊跃发言，动手动脑，运用多种感官，参加活动。4、 发言时举手，不告状，不干扰别人。5、 说话、走路、拿放东西三轻。十、区域活动环节1、能积极、主动地参加到活动区活动中。2、能按自己的兴趣选择活动区。3、遵守活动区规则。4、正确使用玩教具，爱护玩具。5、和小朋友友好相处，共同商量分发玩具，互让角色，互相帮助，等的谦让，团结友爱。6、在活动中积极思考，遇到困难勇于克服，勇于求助老师、小朋友，学习正确解决问题和处理同伴间的关系。7、在活动中做到自理、自律。如：能根据天气气温变化增减衣服，知道自我防范，不做危险动作，不离开集体，活动量适当。8、活动区结束后，能自己收拾玩具、用具，放到规定的地方。十一、离园环节1、 看到别的小朋友被接走，能保持情绪稳定。2、 整理好玩具、用具，把子放到规定的地方。3、 自己穿戴衣帽。4、 向家长问好，有礼貌的和老师、小朋友再见。
