二年级阅读教案资料

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1、二年级阅读阅读一.白云姐姐对她的弟弟、妹妹们说:“我们去旅游吧!” “好! 好!”云弟弟和云妹妹拍手叫道。它们飘啊飘,飘过了碧波荡漾的 西湖,飘过了波涛汹涌的长江;它们飘啊飘,飘过了奇峰怪石的黄 山,飘过了高大挺拔的泰山;它们飘啊飘,飘啊飘啊!它们看 到了万里长城!云弟弟说:“万里长城真雄伟!”云妹妹说:“万里长城像一条巨龙。”云姐姐说:“中国的风光让我们大开眼界。我爱您,中国!”1 .给熟字加上偏旁,组成新字,再组成词语。(12X2分)白()()少()()2 .短文共有 节,用“”划出白云姐姐说的话。3 .白云们看到了 、和 万里长城。它们说万里长城很 、4 . “它们飘啊飘,飘啊飘”文中的

2、省略号表示白云们还看到别 的景象,请你想象一下它们还看到了什么,用“怎么样的什么”写 下来。阅读二。夏夜观星 夏天的傍晚,太阳慢慢地落下去了,只留下一抹色彩鲜艳的晚霞。 但是气温还是那么高,屋子里闷热得很。晚饭后,星星渐渐地出现 在夜雾中。我的朋友小志拿着一本教你观星,来找我去观察星 星。我很高兴,一下子忘记了炎热的天气,高兴地拍拍他的肩膀, 说:“走,咱们观星去!我们来到一片空地上,仰头望去,天幕 上的星星正眨着眼睛,好像在欢迎我们呢。我们用教你观星作 指南,仔细地观察起星星来。过了一会儿,小志忽然激动地叫起 来:“你看,那像不像一只大天鹅?”我顺着他指的方向看去,只 见十来颗星星一闪一闪的

3、,连起来仿佛一只大天鹅正展翅飞翔。我 们看到的真的是天鹅星座呀!这天晚上,我们边观察星星,边看书 对照,我们认识的星座越来越多,如狮子星座、猎户星座、大熊星 座这次夏夜观星真有意思,我学到了许多天文知识。我想,只 要我认真学习,仔细观察,就一定能探索宇宙的奥秘,了解星星许 多有趣的事情。1、在文中找出下列词语的近义词。(4X5分)秘密()抬头()似乎()细心()2、在文中找出下列词语的反义词。(4X5分)难过()马虎()凉爽()粗心()3、在第3节中找一句比喻句,用“一一”划出来。(5分) 句中把()比作(),用()比喻()。(4X 2分) 4、短文里写到了天鹅星座、狮子星座、猎户星座、大熊星

4、座,你 还知道哪些星座?能写几个吗?(至少 3个)(6分)阅读三.松鼠松鼠是一种美丽的动物,他玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的 小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得像搽过油一样。一条毛茸茸的大 尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳 去,十分机灵。只要有人触动一下,它就会躲在树枝底下,或者连 蹦带跳地逃到别的树上去。松鼠喜欢高大的树,常常把树枝搭在树 杈中间。它们带着自己的儿女住在里边,又暖和,又安全。1、短文共()小节。(3分)2、第一节介绍了松鼠的()、()、()、(),我们知道松 鼠是一种()的动物。(5X4分)3,哪个句子写出松鼠十分机灵,请用“一一”划出来。(5分)4、

5、在()里填上合适的词。(4X4分)()的小面孔()的窝()地逃()地说话5、划线句子中带点的词,你能换一个吗?请写在下面横线上。(4分)阅读四.冬天他们在干什么 冬天,小猴爬上松树,找松鼠玩。松鼠说:“我吃点蘑菇干,还要 接着睡觉,一直睡一个冬天。”小猴看见树丛中挂着一个蜂窝,它去找小蜜蜂玩。小蜜蜂说:“冬 天没有花蜜可采,我要在蜂房里睡到明年开春。”小猴在枯草边的土洞口看到一块木牌,上面写着:“我在自己的家 里睡上一个冬天,请朋友们不要打扰我一一灌。”树林里有个岩洞,小猴又看到里面有几只蝙蝠用爪子抓住石头缝, 身体倒挂着,睡得正香呢!小猴只好自己爬上树,抓住树枝打起秋千来。1、短文共有()小

6、节。(3分)2、哪几种动物冬天要冬眠的?在文中圈出来。(4X4分)3、蝙蝠是怎么睡觉的?用“一一”划出来。(4分) 阅读五.鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空 掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑 腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水 中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民 从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁 以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。1、扩词(3X4分)美()()()2、比一比,再组词(3X 4分)跑()泡()炮()3、找到下列词语的解释,用线连起来。(3X4分)清澈高兴得忍不住觉察清而透明喜不自禁发觉4、“不能如愿”的“愿”在文中指 ;“鸽子见状”的“状”在文中指 。(2X 4分)5、用直线划出描写鸽子救蚂蚁的句子。(5分)6、曲线划出描写蚂蚁救鸽子的句子。(5分)7、你喜欢文中的,因为

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