《《工厂电气控制设备》实训指导书(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《工厂电气控制设备》实训指导书(2)（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工厂电气控制设备实训指导书四川省德阳市黄许职业中专校地址：德阳市黄许镇南街口电话：3800670目录实训安全教育3实训纪律要求4训练一点动控制起动控制线路5训练二单向旋转起动控制线路7训练三正反转起动控制线路（接触器联锁）13训练四正反转起动控制线路（双重联锁）18训练五星形三角形减压起动控制线路21训练六三相异步电动机的能耗制动控制线路26实训安全教育为了保障学生在实训过程中的安全，使实训课有效进行。特对提出以下几个方面的要求：1、 学生上实训课时一律必须穿工作服。2、 学生从校内到实训中心的路途中一定要遵守交通规则。3、 学生在实训过程中（特别是手持实训器材）不得嬉笑打闹。4、 学生进行实
2、训中应严格遵守维修电工操作规程。5、 使用电器元件时要轻拿轻放，而且上板之前一定要进行检测，在安装过程中要注意方法，尽量减少人为损伤。6、 通电试验之前一定要进行“静态检测”，以减少元件损伤。7、 学生进行通电试验时一定要有教师在现场作指导和监护，任何学生不得私自接通电源试验。8、 实训课结束后教师应切断所有照明、动力电源。实训纪律要求1、 凡上实训课全体同学应提前5分钟到校门口集合并由纪检委员及时进行考勤。2、 学生从校内到实训中心的路途中体育委员和纪检委员、班长共同负责队伍的队形，一定要注意班级、学校的形象。3、 到达实作中心时，体育委员要整队。由实训指导教师对本堂课的实训内容、要点及要求
3、作说明。4、 学生在实训场（室）内的座位应定人定点。且工具、仪表及材料的放置应规范一致。5、 实训过程中，学生不得高声喧哗，乱窜座位。有问题应主动举手向老师请教。6、 通电试验的同学较多时，要排好队列有序进入。7、 实训课快结束时（提前20分钟），按教师指定的地方存放控制板，要求排放整齐。同时，劳动生活委员安排同学打扫场地清洁卫生。8、 实训课结束时（之前15分钟），全体同学到场外集合，由指导教师对本堂课的学习情况进行总结。9、 实训课结束时（之前5分钟），全体学生在体育委员和纪检委员、班长共同组织下有序地返回校区，并在校门内列内清点人数之后，经老师同意方可解散。训练一点动控制起动控制线路1、
4、 训练目的：加深对点动控制线路控制特点的理解，学会正确安装接线。2、 主要器材：1电动机Y90S216接线端子JX21012交流接触器CJ101017木板5004002013按钮盒LA102H18铝芯线BLV2.5mm2m4电源开关HZ101019胶皮线RVB1.0mm2m5熔断器RL15/10510木螺钉31.5若干3、 线路制作：4、 熟悉电气原理图：试用箭头简式形式写出该控制线路的工作原理。5、 绘制安装接线图：1、 在原理图中对各电节点编号。2、 按适当比例、合理的位置绘制各电器元件的简图，并标上对应的节点编号。3、 在接线图中画出各回路的具体走线路径。6、 检查电器元件：主要检查电器
5、元件的规格、外观、触点、线圈及功能。7、 固定电器元件：主要包括定位、打孔、固定三项基本内容。8、 照图接线：先做控制电路，后做主电路基本步骤：9、 测量并截取线长，录剥云两端绝缘皮。10、 导线成形及走线：（详见学习笔记）横平竖直，均匀分布；单层密排，贴板安装；分类集中，避免交叉。11、 套上（或制作）线号管，做接线端子。12、 接入并紧固接线端子。13、 检查线路和试车：14、 进行常规检查：（1） 对照原理图、接线图逐步检查，核对线号。防止错接、漏接。（2） 检查所有端子接线的接触情况，排除虚接处。15、 用万用表检查：（1）检查主电路：拔去FU2以切除辅助电路，并将万用表置R1档。查三
6、相线间是否有相间短路故障：闭合QS，按下接触器KM的触点架。测RL1L2，RL1L3和RL2L3均应为无穷大（若接电动机，应测得定子绕组的阻值，实验机约为20）。查三相线中各相是否存在断点（测量中要按下接触器的触点架）。（2）检查控制电路：拆下电动机接线，插好FU2的瓷盖，并将万用表置R100档。测量控制电路的电源供电两节点间的电阻值：RU11W11？查起停功能：未按下SB，应能测得RU11W11（无穷大）。按下SB，应能测得KM的线圈阻值。若再松SB，则RU11W11。16、 通电试车：一切正常后，方可在指导老师的监护下通电试车。17、 质检内容与评分标准：项目质检内容占分评分标准减分1线路
7、功能50交验后每返工一次扣10分2可靠性10每检出一点扣5分3合理与整齐20每指出一处扣5分4作图20图面不规范或错画，每处酌情扣35分5安全文明生产只扣分姓名学号班级总分注：安全文明生产包括：迟到、早退5分/次；无故缺席10分/次。思考与练习1. 点动控制的动作特点是什么？2. 控制线路的布线形式有哪两种？各有何特点？3. 试述点动控制线路的检测要点。实训报告成绩一、 实训目的：二、 电气原理图：三、 工作原理：四、 实训步骤：五、 实训要点：六、 心得体会：训练二单向旋转起动控制线路一、训练目的：加深对单向旋转控制线路控制特点的理解，初步掌握由电气原理图变换成安装接线图的能力。二、 主要器
8、材：1电动机Y90S217接线端子JX21012交流接触器CJ101018木板5004002013按钮盒LA102H19铝芯线BLV2.5mm2m4电源开关HZ1010110胶皮线RVB1.0mm2m5熔断器RL15/10511木螺钉31.5若干6热继电器JR20/3112三、 线路制作：一） 熟悉电气原理图：试用箭头简式形式写出该控制线路的工作原理。二） 绘制安装接线图：4、 在原理图中对各电节点编号。5、 按适当比例、合理的位置绘制各电器元件的简图，并标上对应的节点编号。6、 在接线图中画出各回路的具体走线路径。三） 检查电器元件：主要检查电器元件的规格、外观、触点、线圈及功能。四） 固定
9、电器元件：主要包括定位、打孔、固定三项基本内容。五） 照图接线：先做控制电路，后做主电路基本步骤：1、 测量并截取线长，录剥云两端绝缘皮。2、 导线成形及走线：（详见学习笔记）横平竖直，均匀分布；单层密排，贴板安装；分类集中，避免交叉。3、 套上（或制作）线号管，做接线端子。4、 接入并紧固接线端子。六） 检查线路和试车：1、 进行常规检查：2、 用万用表检查：（1）检查主电路：拔去FU2以切除辅助电路，并将万用表置R1档。查三相线间是否有相间短路故障（尤其是在两个接触器同时闭合时）。查三相线中各相是否存在断点（测量中要按下相应的接触器）。（2）检查控制电路：拆下电动机接线，插好FU2的瓷盖，
10、并将万用表置R100档。测量控制电路的电源供电两节点间的电阻值：RU11W11？查起停功能：未按下SB2，应能测得RU11W11（无穷大）。按下SB2，应能测得KM的线圈阻值。若再按下SB1，则RU11W11。查自锁功能：用改刀按下接触器KM的触点架，同样应能测得KM的线圈阻值。3、 通电试车：一切正常后，方可在指导老师的监护下通电试车。四、 质检内容与评分标准：项目质检内容占分评分标准减分1线路功能50交验后每返工一次扣10分2可靠性10每检出一点扣5分3合理与整齐20每指出一处扣5分4作图20图面不规范或错画，每处酌情扣35分5安全文明生产只扣分姓名学号班级总分注：安全文明生产包括：迟到、
11、早退5分/次；无故缺席10分/次。思考与练习1. 点动控制的动作特点是什么？2. 控制线路的布线形式有哪两种？各有何特点？3. 试述点动控制线路的检测要点。实训报告成绩一. 实训目的：二. 电气原理图：三. 工作原理：四. 实训步骤：五. 实训要点：六. 心得体会：训练三正反转起动控制线路（接触器联锁）一、训练目的：1、 掌握用接触器控制的正反转控制线路的工作原理及接线方法。2、 初步学会用万用表对线路进行试车前的检测。二、 主要器材：1电动机Y90S217接线端子JX21012交流接触器CJ101028木板5004002013按钮盒LA103H19铝芯线BLV2.5mm2m4电源开关HZ10
12、10110胶皮线RVB1.0mm2m5熔断器RL15/10511木螺钉31.5若干6热继电器JR20/3112三、 线路制作：一） 熟悉电气原理图：试用箭头简式形式写出该控制线路的工作原理。二） 绘制安装接线图：7、 在原理图中对各电节点编号。8、 按适当比例、合理的位置绘制各电器元件的简图，并标上对应的节点编号。9、 在接线图中画出各回路的具体走线路径。10、 根据具体情况调整线路走向以满足“布线三原则”。三） 检查电器元件：主要检查电器元件的规格、外观、触点、线圈及功能。四） 固定电器元件：主要包括定位、打孔、固定三项基本内容。五） 照图接线：先做控制电路，后做主电路基本步骤：1、 测量并
13、截取线长，录剥云两端绝缘皮。2、 导线成形及走线：（详见学习笔记）横平竖直，均匀分布；单层密排，贴板安装；分类集中，避免交叉。3、 套上（或制作）线号管，做接线端子。4、 接入并紧固接线端子。六） 检查线路和试车：1、 进行常规检查：2、 用万用表检查：（1） 检查主电路：去FU2以切除辅助电路，并将万用表置R1档。查三相线间是否有相间短路故障（尤其是在两个接触器同时闭合时）。查三相线中各相是否存在断点（测量中要按下相应的接触器）。（2） 检查控制电路：拆下电动机接线，插好FU2的瓷盖，并将万用表置R100档。测量控制电路的电源供电两节点间的电阻值：RU11W11？查起停功能：未按下SB1(或SB2)，应能测得RU11W11（无穷大）;按下SB1(或S
