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1、.高中诗词情景默写资料1、 古诗词中雨已成为诗人抒发情感的载体，如王维山居秋暝中的_，天气晚来秋，柳永雨霖铃中的寒蝉凄切，_，_，清照声声慢中的_，到黄昏，_。2、古诗文以风为意象衬托意境或表情达意，如杜甫登高_，渚清沙白鸟飞回，陆游书愤楼船夜雪瓜洲渡，_，煜虞美人_，故国不堪回首月明中，柳永雨霖铃今宵酒醒何处？_，观鹊桥仙_，便胜却人间无数，清照声声慢_，怎敌他，_，夔慢_，尽荠麦青青，轼赤壁赋_，水波不兴，王实甫长亭送别碧云天，_，_，北雁南飞。3、古诗文以月为意象衬托意境或表情达意，如操短歌行_，乌鹊南飞，白梦游天姥吟留别_，送我至剡溪，白居易琵琶行醉不成欢惨将别，_，东船西舫悄无言，_
2、，去来江口守空船，_，_，往往取酒还独倾，王维山居秋暝_，清泉石上流，煜虞美人小楼昨夜又东风，_，柳永雨霖铃今宵酒醒何处？_，轼念奴娇赤壁怀古人生如梦，_，夔慢二十四桥仍在，_，_。4、古诗文中水的意象无处不在，它给作品增添了丰富的意趣，如古诗十九首中的_，脉脉不得语；王勃滕王阁序中的_，烟光凝而暮山紫，落霞与孤鹜齐飞，_ ；王维山居秋暝中的明月松间照，_；白将进酒中的_，奔流到海不复回；白梦游天姥吟留别中的云青青兮欲雨，_，世间行乐亦如此，_；煜虞美人中的问君能有几多愁？_；观鹊桥仙中的_，_，忍顾鹊桥归路；轼赤壁赋中的清风徐来，_；杜甫登高中的无边落木萧萧下，_；杜甫登楼中的吴楚东南坼，_
3、。5、在中国的诗词文化里，酒与愁总是严密联系在一起的，如操短歌行_，人生几何？何以解忧？_；白居易琵琶行_，别时茫茫江浸月，春江花朝秋月夜，_；柳永雨霖铃_？柳岸晓风残月；清照声声慢_，怎敌他，晚来风急？6、古代诗文中有许多写鸟的句子，如操短歌行中的月明星稀，_。_，何枝可依，密情表中的_，愿乞终养，渊明归园田居中的_，池鱼思故渊，王勃滕王阁序中的_，秋水共长天一色，白蜀道难中的_，猿猱欲度愁攀援，_，雄飞雌从绕林间，_，愁空山，杜甫蜀相中的映阶碧草自春色，_，杜甫登高中的风急天高猿啸哀，_，白居易琵琶行其间旦暮闻何物？_，商隐锦瑟庄生晓梦迷蝴蝶，_；清照声声慢_ ，_ ，却是旧时相识；王实甫
4、长亭送别碧云天，黄花地，_，_。7、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如白将进酒中的_，奔流到海不复回 ，杜甫登高中的无边落木萧萧下，_，轼念奴娇赤壁怀古中的大江东去，_ ，_，轼赤壁赋中的哀吾生之须臾，_。8、古诗词中，眼泪与悲愁总是结合在一起，如诗经氓不见复关，_，迢迢牵牛星终日不成章，_，白居易琵琶行夜深忽梦少年事，_；凄凄不似向前声，_。座中泣下谁最多？_，杜甫蜀相出师未捷身先死，_，登楼戎马关山北，_，商隐锦瑟_，蓝田日暖玉生烟，柳永雨霖铃_，竟无语凝噎；王实甫长亭送别碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。_？_。9、愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这
5、种愁情愁绪却异彩纷呈。如煜虞美人_？恰似一江春水向东流，清照声声慢这次第，_，白将进酒但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。_，_。10、古代文人善于借秋表情达意或衬托意境，如王勃滕王阁序_，秋水共长天一色，王维山居秋暝 空山新雨后，_，杜甫登高_，百年多病独登台，白居易琵琶行浔头夜送客，_，柳永雨霖铃多情自古伤离别，_，陆游书愤楼船夜雪瓜洲渡，_。【参考答案】1、空山新雨后 对长亭晚 骤雨初歇 梧桐更兼细雨 点点滴滴2、风急天高猿啸哀 铁马秋风大散关 小楼昨夜又东风 柳岸晓风残月 金风玉露一相逢 三杯两盏淡酒 晚来风急 过春风十里 清风徐来 黄花地 西风紧3、月明星稀 湖月照我影 别时茫茫江浸月
6、唯见江心秋月白 绕船月明江水寒 春江花朝秋月夜 明月松间照 故国不堪回首月明中 柳岸晓风残月 一尊还酹江月 波心荡 冷月无声4、盈盈一水间 潦水尽而寒潭清 秋水共长天一色 清泉石上流 君不见黄河之水天上来 水澹澹兮生烟 古来万事东流水 恰似一江春水向东流 柔情似水 佳期如梦 水波不兴 不尽长江滚滚来 乾坤日夜浮5、对酒当歌 唯有杜康 醉不成欢惨将别 往往取酒还独倾 今宵酒醒何处 三杯两盏淡酒6、乌鹊南飞 绕树三匝 乌鸟私情 羁鸟恋旧林 落霞与孤鹜齐飞 黄鹤之飞尚不得过 但见悲鸟号古木 又闻子规啼夜月 隔叶黄鹂空好音 渚清沙白鸟飞回 杜鹃啼血猿哀鸣 望帝春心托杜鹃 雁过也 正伤心 西风紧 北雁南
7、飞7、君不见黄河之水天上来 不尽长江滚滚来 浪淘尽 千古风流人物 羡长江之无穷8、泣涕涟涟 泣涕零如雨 梦啼妆泪红阑干 满座重闻皆掩泣 江州司马青衫湿 长使英雄泪满襟凭轩涕泗流 沧海月明珠有泪 执手相看泪眼 晓来谁染霜林醉 总是离人泪9、问君能有几多愁 怎一个愁字了得 又闻子规啼夜月 愁空山10、落霞与孤鹜齐飞 天气晚来秋 万里悲秋常作客 枫叶荻花秋瑟瑟 更那堪冷落清秋节 铁马秋风大散关11、牛郎织女的故事自古经久不衰，家喻户晓，古诗词更是以此为题材，如迢迢牵牛星迢迢牵牛星，_。纤纤擢素手，_。终日不成章，_。河汉清且浅，_。_，脉脉不得语。又如观鹊桥仙纤云弄巧，_，_。金风玉露一相逢，便胜却
8、人间无数。_，_，忍顾鹊桥归路。两情假设是久长时，_。12、古典诗词善以杜鹃子规表达悲切之意，如白居易琵琶行其间旦暮闻何物？_，商隐锦瑟庄生晓梦迷蝴蝶，_，白蜀道难_，愁空山。13、长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如，东坡在赤壁下把酒对歌，赏白露横江，_的清美，发出了_，羡长江之无穷赤壁赋的幽叹；青年才俊王勃，在精巧壮丽的滕王阁上，挥毫写下了_，秋水共长天一色滕王阁序的漂亮诗句；白居易登临浔头，抒写了一个_，此时无声胜有声琵琶行的凄美故事；而杜甫呢，则在登高中用_，不尽长江滚滚来的诗句，对长江之景作了另一种注解。14、古代文人喜用黄花或大雁来表达愁情，如清照声
9、声慢中的_，如今有谁堪摘；_，_，却是旧时相识。王实甫长亭送别中的_，_，_，_。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。15、古代诗文中，有许多描绘音乐的名句，如白居易琵琶行中的_，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，_；贺凭箜篌引中的*玉碎凤凰叫，_，_，老鱼跳波瘦蛟舞；轼赤壁赋中的其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_，_。16、楚辞兴起于战国时期的楚国，其语言的明显标志之一是大量使用兮字，比方屈原离骚中的_，春与秋其代序。_，恐美人之迟暮，_，来吾道夫先路也。唐宋诗文中也有一些使用兮的句子，比方白梦游天姥吟留别中的熊咆龙吟殷岩泉，_，云青青兮欲雨，_，_，云之君兮纷纷而来下，_,仙之人兮列如麻，轼赤壁赋中的桂棹兮兰桨，_。渺渺兮予怀，_。17、古代文人擅长借梦寄托情思，如白梦游天姥吟留别中的_，一夜飞度镜湖月；白居易琵琶行中的夜深忽梦少年事，_；商隐锦瑟中的_，望帝春心托杜鹃；轼念奴娇赤壁怀古中的_，一尊还酹江月；观鹊桥仙中的_，_，忍顾鹊桥归路；夔慢中的纵豆蔻词工，_，_
