从生物圈到细胞习题

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1、从生物圈到细胞习题精选2017 江西赣县中学高一月考下列各项中属于“最基本的生命系统”的是榕树的 ()A.叶B .形成层细胞C.花D .根下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是()A.水螟B .蝗虫C.酵母菌D .海蛰下列说法正确的是()A.细菌不能单独完成各种生命活动8. SARSW毒能单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动都离不开细胞下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是()A. SARS病毒和草履虫B.艾滋病病毒和变形虫C.细菌和草履虫D.流感病毒和绿藻RNA2017 河南洛阳第一高级中学高一摸底研究表明SARSW毒由蛋白质和组成，之所以判

2、断它是生物的根据是()A.它由有机物组成B.它能独立生活，表现出生命活动C.侵入宿主细胞能够表现出生命现象D.它能使动物患病2017 陕西西安一中高一月考某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次（）A.个体B .种群C.生物群落D .生态系统图1-1-1表示与生命系统相关的概念的范围，下表中各项正确的是（）选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官2017 湖北荆州中学高一质检有关“生命系统”的叙述，错误的是 （A. 一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动B. 一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独

3、立完成生命活动C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是 一个生命系统D. 一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、 群落、生态系统、生物圈这些结构层次生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A.缩手反射的完成以细胞为结构基础B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动10艾滋病病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明 ()A.病毒的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C.艾滋病病毒只有增殖这一生命

4、活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成D.细胞结构使艾滋病病毒的增殖免受外界因素的干扰13生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是()A.单细胞生物体具有生命的基本特征一一新陈代谢、遗传与变异、应激性等B.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成12下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统“狼”的层次一致的是()A.分生区细胞”分生组织“根-茎“小麦B.骨骼肌细胞“骨骼肌”骨骼运动系统“马C.神经细胞“神经组织“脑“水螟D.上皮细胞“上皮组织“小肠“消化系统”人132017 辽宁大连高一月考下列各项组合

5、中，能体现生命系统由简单到复杂某草原上的一头荷斯坦奶牛某草原上的全部牛某草原上的全部荷斯坦奶牛荷斯坦奶牛的红细胞红细胞中的血红蛋白 整片草原某草原上的所有生物 荷斯坦奶牛的心脏荷斯坦奶牛的血液荷斯坦奶牛的循环系统A.B.C.D.14下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是 ()A.生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能B. 一片森林里的所有云杉小树苗构成一个种群C. 一株水稻的生命系统结构层次为细胞”组织“器官”个体D. 一个池塘中的所有动物和植物就构成了一个群落152017 山西临汾一中高一月考“趁时草木相添绿，随类珍禽自结邻”。介休绵山上植物茂盛，生存着豹、山猪、丹顶鹤等飞禽走兽，此

6、外，山中溪流中还有鱼、 虾， 土壤中有各种细菌和真菌。 从生命系统的结构层次去分析并回答下列问题：(1) 最基本的生命系统的结构层次是，请在本生态系统内举一个例子：(2) 在绵山这一区域内，群落是指。(3) 黄榆是绵山的主要树种之一，与豹相比，黄榆生命系统的结构层次不具有0(4)丹顶鹤在繁殖季节中繁殖了3只小丹顶鹤，联系亲代和子代的遗传物质的“桥梁”是，小丹顶鹤生长发育以细胞的 为基 础。16图1-1-2是绿眼虫和变形虫的显微结构，图1-1-3是人缩手反射实验示意图， 请据图回答问题：图 1-1-2图 1-1-3(1)图1-1-2中绿眼虫和变形虫都是由 构成的生物，由此也可以说明。(2)二者都

7、可以通过细胞分裂的方式直接进行一,由此可以说明。(3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中：所有的衣藻构成,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个 ,整条小河构成一个(4)图1-1-3中接受刺激的结构是;产生缩手动作的结构是。用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：(5)完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，由此可反映出多细胞生物依赖各种 的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。17某同学在归纳细菌、松树、松鼠的生命系统结构层次时，列出了下表:细胞组织器官系统个体种群细菌VVXXVV松树VVVXVV松鼠VVVVVV群落生态系统生物圈(注：表中表示具有，“X”表示不具有。)仔细阅读

8、上表，回答下列问题：(1)表中有一个“，”归纳得不正确，请指出并说明理由(2)松树为什么没有“系统”这一层次(3)为什么三种生物到种群以后的层次都是共同的(4)三种生物都具有“细胞”层次，说明了细胞是(5)从生物圈到细胞，各层次的生命系统层层相依，又各自有特定的 、 1 018草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下面 探究草履虫对刺激反应的实验方案。(1)提出问题：草履虫能否对外界刺激作出反应(2)作出假设：草履虫对外界刺激 作出反应，能 有利刺激、有害刺激。(3)实验观察：准备草履虫培养液、放大镜、显微镜、3支滴管、镶子、4片载玻片、清水、肉汁、小盐粒。实验设计如下

9、表所示：载玻片1号2号3号4号把每个载玻片中的两个液滴连起来，一段时间后，观察草履虫的变化，发现用镶子取少许小盐粒，放入 3号载玻片左侧液滴中，发现用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中，发现0由此得出结论：第 1 节 从生物圈到细胞1 B 解析 细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。叶、花、根属于器官层次。2 C 解析 疟原虫属于单细胞的原生动物，既是个体层次，又是细胞层次。水螟、蝗虫、海蛰都是个体层次；酵母菌既是个体层次，又是细胞层次，故选 C项。3 D 解析 单细胞生物能够单独完成各种生命活动， A 项错误。病毒是没有细胞结构的生物，只有依赖活细胞才能生活， B 项错误。多

10、细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，C项错误。细胞是生命活动的结构与功能单位，生命活动都离不开细胞，D项正确。4 C 解析 单细胞生物，如细菌、草履虫、变形虫、绿藻等，单个细胞就能完成各种生命活动。病毒无细胞结构，只能寄生于活细胞中才能生活，不能独立进行生命活动。5 C 解析 由有机物组成不属于生物的基本特征， A 项错误。病毒无细胞结构，不能独立生活，B项错误。SARSlf毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，侵 入宿主细胞能够表现出生命现象， C项正确。能使动物患病不属于生物的基本特征， 许多非生物因素也能使动物患病，D项错误。6 B 解析 种群是指一定时间内占

11、据一定空间的一种生物的总和。生物学家研究的是某一种鱼类，故研究对象属于种群。7 C 解析 同一时间生活在同一地域的所有同种生物组成一个种群，该地域内所有的种群组成群落，群落与无机环境共同构成生态系统。 生命系统的结构层次为细胞”组织“器官”（系统）-个体”种群”群落”生态系统”生物圈。8 C 解析 一个分子或一个原子不是一个生命系统，A 项正确。生命系统最基本层次是细胞，病毒无细胞结构，不是生命系统层次， B项正确。无论单细胞生 物中的一个细胞还是多细胞生物中的一个细胞，均属于一个生命系统，C项错误。细菌为单细胞生物， 属于生命系统中的细胞、 个体结构层次， 同时也参与构成种群、 群落、生态系

12、统、生物圈这些结构层次，D项正确。9 D 解析 松鼠属于多细胞生物，其单个细胞不能完成各种生命活动。10 A 解析 题干信息“艾滋病病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动”只能说明病毒的生命活动离不开细胞， A 项正确。11 C 解析 无论是单细胞生物还是多细胞生物，都具有一般生物所共有的特征，如新陈代谢、应激性、生长繁殖等。对于有细胞结构的生物而言，细胞是生物体结构和功能的基本单位。无细胞结构的病毒的生命活动虽然离不开细胞，但对于它们而言，其结构的基本单位并非细胞。12 D 解析“神经细胞”神经组织“脑“神经系统“狼”对应的生命系统结构层次为细胞“组织器官系统”个体。A项

13、对应的生命系统结构层次为细胞“组织“器官”器官”个体，A项错误。B项对应的生命系统结构层次为细胞”组织”系统”个体，B项错误。C项对应的生命系统结构层次为细胞”组织”器官” 个体，C项错误。D项对应的生命系统结构层次为细胞”组织“器官”系统”个体， D 项正确。13 B 解析某草原上的一头荷斯坦奶牛属于个体层次；某草原上的全 部牛不是同一个物种，不属于生命系统的结构层次；某草原上的全部荷斯坦奶牛属于种群层次；荷斯坦奶牛的红细胞属于细胞层次；红细胞中的血红蛋白为化 合物，不属于生命系统的结构层次；整片草原属于生态系统层次；某草原上的所有生物属于群落层次；荷斯坦奶牛的心脏属于器官层次；荷斯坦奶牛的

14、血液属于结缔组织，属于组织层次；荷斯坦奶牛的循环系统属于系统层次。 故选B项。14 C 解析 各层次的生命系统层层相依，但组成、结构和功能不同，如细胞的组成和生态系统的组成不同， A 项错误。一片森林里的所有云杉小树苗不是云杉的全部个体，故不构成一个种群， B 项错误。水稻为植物，无系统层次，故一株水稻的结构层次为细胞“组织器官”个体，C项正确。一个池塘中的所有动物和植物并非所有生物，不包括微生物，故不构成群落，D项错误。15 (1) 细胞 豹的神经细胞( 其他适宜答案也可)(2) 绵山上所有生物 ( 绵山上所有植物、动物、细菌和真菌等生物，或绵山上全部植物、豹、山猪、丹顶鹤、鱼、虾、细菌、真菌等生物 )(3) 系统(4) 精子、卵细胞/配子 / 生殖细胞分裂和分化16 (1) 一个细胞单细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位(2) 繁殖生物的生命活动离不开细胞(3) 种群群落生态系