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1、小班教育随笔你怎么又这样做呢？ 我们小三班的活动室紧挨着外面的马路,因为紧邻的是个小学,窗外经常有小学生的喧闹声。孩子们比较好奇，但个子矮看不到,有的孩子便踩着暖气片或小椅子想往外张望,看看马路上这么热闹究竟是什么老师们一看见孩子有这种倾向,便赶快严厉的制止：孩子们,不能爬暖气管往窗户外面看,更不能踩着小椅子往外看了孩子们总是在老师的制止下悻悻地离开，有时还不舍得翘起脚尖往外看看,我总是武断地制止孩子:好了,外面是大哥哥大姐姐到点上学了，等你们长大了，也会像大哥哥大姐姐一样背着书包上学的有一天，朱晓宁来告状说:于老师，好多小男孩又想爬窗户了。我一听很着急,赶紧跟着朱晓宁去找那几个调皮的男孩。原
2、来，刘昊阳等幼儿趁着吃午点的空隙，躲在厕所的台阶上使劲得往外看，我把他们叫到活动室中,组织幼儿进行谈话，苦口婆心地教导他们说：孩子，这样做非常危险,不信，老师做一个试验演示给你们看,我请一个小朋友踩着小椅子，我使劲一挤,小椅子倾斜了,站在小椅子上的孩子变得非常危险。（我边演示边保护着孩子）,演示完,我又问孩子：如果摔疼了，忍忍也就行了，可如果摔着头，那小朋友还聪明吗孩子们齐声说：不聪明了。孟靖晨抢着说：摔坏了脑子,就变成傻瓜了。我赶紧说：对呀!老师最害怕小朋友离开老师的视线了,就是担心小朋友出危险呀。老师不止一次地制止你们、提醒你们，可总有小朋友这样做,真让老师生气。希望于老师这一次说了，小朋
3、友都自觉起来，小朋友也相互看着点，看看那个小朋友最聪明！聪明的孩子危险的事情我不做。孩子们听了,都心服口服的点点头。我的心里也非常得意，觉得这次集体谈话效果非常好，把我们老师非常头痛的事儿一下子解决了。过了几天,我正在电脑上备课，突听楼下有人叫我,我急忙打开窗户,探出头与同事聊了起来,说完了事,我回身一看，徐玉钰正看着我,不解的问我说:于老师，你还说我们,你怎么又这样做呢说完,瞪着眼睛看着我，看我怎么解释,我只好说:于老师的同事找我有急事,我为了省事才这样做的。这次于老师做得不对，以后再也不这样做了徐玉钰点点头,又去玩去了。我暗自庆幸,徐玉钰问我的话，幸亏没有守着我班所有的小朋友的面来问我,如果是那样,我也不知道,我能不能编出一个合适的理由,让所有的孩子信服。孩子的眼睛像一面镜子,随时折射出成人行为的真善美,孩子的心灵像水晶,随时映照出成人行为的丑与恶。特别是老师,一定要随时注意自己的言行举止，为孩子做好正确行为的榜样，潜移默化的影响孩子、教育孩子。徐玉钰的这一句你怎么又这样做呢经常在我耳边响起，提醒我在孩子面前要自律、做好孩子的榜样。老师不仅要学高为师,还要身正为范!1
